基因控制性状..

过程 DNA复制 DNA→DNA DNA转录 DNA→RNA
模板 DNA的两 条链 DNA的一 条链
原料 A 、T 、C 、G 四 种脱氧核苷酸 A 、U 、C 、G 四 种核糖核苷酸
碱基互补 A —T T —A C —G G —C A —U T —A C —G G —C
产物
实例 DNA为遗传物 质的生物
表现型= 基因型 + 环境
性状的表现还受环 境因素的影响。
水毛茛
基因与基因、基因与基因产物、基因 与环境之间存在着复杂的相互作用，这种 相互作用形成了一个错综复杂而又繁而有 序的网络，精细地调控着生物体的性状
三、细胞质基因（细胞质遗传）
细胞质基因：指存在于细胞质结构中的遗传物质。与 核基因一样具有稳定性、连续性和变异性。 功能：控制一些蛋白质的合成，线粒体DNA缺陷会引起遗 传病。 特点： 1、DNA分子半自主性复制；
蔗糖合成为淀粉，淀粉含量升高
淀粉含量低的豌豆由于失水而显得皱 缩（性状：皱粒）
淀粉含量高，有效保留水分，豌豆 显得圆鼓鼓（性状：圆粒）
实例2：人的白化病及苯丙酮尿症
苯丙氨酸
缺少苯丙氨酸羟化酶 苯丙氨酸羟化酶 酪氨酸 缺少酪氨酸酶 酪氨酸酶 黑色素 苯丙酮尿症 苯丙酮酸
白化病
思考：由上图能 得出什么结论？
DNA
RNA
几乎所有生物
翻译RNA→多 肽
mRNA
20余种氨基酸
A —U U —A C —G G —C
多肽
所有生物(病 毒依赖宿主 细胞)
RNA复制 RNA→RNA RNA逆转录 RNA→DNA
RNA
A 、U 、C 、G 四种核糖核苷 酸 A 、T 、C 、G 四种脱氧核苷 酸
A —U U —A C —G G —C A —T U —A C —G G —C
DNA
复 制
或
转录
RNA
翻译
翻译
蛋白质
RNA
蛋白质
RNA
逆转录
DNA
转录
RNA
翻译
蛋白质
逆转录病毒，如HIV
• 要点分析： a、RNA病毒中，能进行RNA复制的不能进行 逆转录，能进行逆转录的不能进行RNA复制 b、逆转录病毒在寄主细胞逆转录为双链DNA 后，可以整合到寄主细胞基因组中，整合状态 长期持续并传给子代细胞，也可以转录RNA， 产生子代病毒。
课堂巩固
1、揭示生物体内遗传信息传 递一般规律的是（ C ）
A．基因的遗传定律 B．碱基互补配对原则 C．中心法则 D．自然选择学说
2．果蝇长翅对残翅显性。用一定高温处理长翅 基因纯合子的幼虫，其发育为成虫后，翅膀表现 为残翅。下列解释错误的是：（ ）。
A．翅膀基因在幼虫阶段就已经开始表达 B．高温下相关蛋白质活性下降 C．这种长翅个体的基因型已经变为杂合子 D．表现型是基因与环境因素共同作用的结果
课前回顾： 1、DNA复制、转录、翻译的比较（同步练习册） 2、什么密码子？什么是反密码子？密码子有多少 种？决定氨基酸的密码子有多少种？起始密码子 和终止密码子分别是？编码什么氨基酸？ 3、密码子、反密码子、氨基酸、tRNA之间的对 应关系?基因、mRNA、蛋白质上的氨基酸数量关 系？ 4、中心法则及其发展的遗传信息方向图 5、基因、蛋白质与性状的关系（包括实例） 6、细胞质基因的概念、功能、特点，及其与细胞 核基因的比较。
RNA
以RNA为遗传 物质的生物 某些致癌病毒、 HIV等
RNA
DNA
二、基因、蛋白质与性状的关系
（一）、基因控制生物性状的两种途径
实例1：豌豆粒型
DNA中插入了一段外来的DNA 序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因 编码淀粉分支酶的基因正常
淀粉分支酶不能正常合成
淀粉分支酶正常合成
蔗糖不合成为淀粉，蔗糖含量升高
2、母系遗传：只能通过母亲遗传给后代。
１
２
４ ７ 10 11 ５ ８
３
６ ９
细胞质基因与细胞核基因的比较
细胞质基因 存在部位 是否与蛋 白质结合 基因数量 遗传方式 功能 叶绿体、线粒体 否，DNA分子裸露 少 母系遗传 半自主复制 转录、翻译 细胞核基因 细胞核中 与蛋白质合成 为染色体 多 遵循孟德尔遗传规律 复制 转录、翻译
解读：(1)图示中1、8为转录过程；2、5、9 为翻译 过程；3、10为DNA复制过程；4、6为 RNA复制过程；7为逆转录过程。 (2)若甲、乙、丙为病毒，则甲为DNA病毒， 如噬菌体；乙为RNA病毒，如烟草花叶病 毒；丙为逆转录病毒，如HIV。
以上两个实例，说明基因是如何控制生 物性状的？这是一个 间接 （直接 / 间接）过程；
代谢 酶 基因通过控制______ 的合成来控制_____ 性状 。 过程，进而控制生物体的_____
实例3：囊性纤维病
CFTR基因缺失了3个碱基
CFTR蛋白结构异常，导致功能异常 患者支气管内黏液增多 黏液清除困难，细菌繁殖，肺部感染
实例4：镰刀型细胞贫血症
控制血红蛋白形成的基因正常 血红蛋白形成的基因中碱基对变化
血红蛋白的结构正常 血红蛋白的结构发生变化
红细胞呈圆饼状
不容易破裂
红细胞呈镰刀状
容易破裂，患溶血性贫血
以上两个实例，说明基因是如何控制生物性 状的？这是一个 直接 （直接 / 间接）过 程；
蛋白质的结构 __ 直接 控制生 基因通过控制____ 性状 物体的_______
总结：基因控制性状的两条途径 注意表述
（如：豌豆皱粒、苯丙酮尿症及白化病）
酶或激素 蛋白质 结构
细胞代谢
生物性状
基因
细胞结构
生物性状
（结构蛋白）
（如：囊性纤维病、镰刀型贫血症）
1、一般而言，一个基因对应一种性状 2、生物体的一个性状有时受多个基因 的影响，如：身高 3、有的基因能控制多个性状 4、性状的表现还受环境的影响。如 后天的营养和体育锻炼等对身高 也有重要作用。
RNA的复制 d _____________________________________ 逆转录，以RNA为模板逆转录为DNA e _____________________________________
3、各过程适用来自百度文库围
细胞生物 DNA生物 DNA病毒 真核生物 原核生物
复 制
生 物
RNA生物: RNA病毒
遗传信息可能从蛋白质流向蛋白质，即蛋白质自我复制是有可能 存在的。
修改后的中心法则：
中心法则的实质：遗传信息的传递方向
虚线的含义： RNA生物遗传信息的传递方向
是否所有的生物都同时具有 以上四个过程？
复 a 制
DNA
b 转录
d 复 制
RNA
c 翻译
蛋白质
思考：其中哪些过程遵循碱基互补配对原则？ a、b、c、d、e
一、中心法则的提出及其发展
1、中心法则的提出
（1）、提出者： 克里克 （2）、中心法则图解
复 制 转录 翻译
DNA
RNA
蛋白质
2、中心法则的发展
√ √
1、1965年，科学家在RNA病毒里发现了一种 RNA复制酶，像DNA复制酶能对DNA进行复制 RNA肿瘤病毒 一样，RNA复制酶能对RNA进行复制。 2、1970年，科学家在致癌的RNA病毒中发现逆 转录酶，它能以RNA为模板合成DNA。 HIV病毒 3、1982年，科学家发现疯牛病是由一种结构异 常的蛋白质在脑细胞内大量增殖引起的。这种因 错误折叠而形成的结构异常的蛋白质，可能促使 与其具有相同氨基酸序列的蛋白质发生同样的折 疯牛病病毒 叠错误，从而导致大量结构异常的蛋白质形成。
逆转录 e
DNA的复制 a_____________________________________ 转录，以DNA为模板转录为RNA b_____________________________________
c _____________________________________ 翻译，以mRNA为模板翻译为蛋白质