教科版三年级科学下册第三单元第一课 温度和温度计ppt

科学小知识
温度计的制作原理：
伽利略
家庭和实验 室常用的温度计 是根据液体热胀 冷缩的规律制成 的。
( Galilei, 1564—1642)
各种温度计
1、这支温度计的单位： 2、每一大格是： 每一小格是： 3、最高温度是： 最低温度：
除此之外，你还有什么新发现？
实验用温度计的结构
玻璃泡
液柱
2、如果有四杯水，你能用手指分辨出 杯内水的冷热吗？
1
2
3
4
物体的冷热程度叫温度
只凭感觉判断温度可靠吗？
要准确地测量温度，必须 使用温度计。
认识温度计 认识温度计
温度计
常用的温度计有：实验用温度计、家用温度计、体温计（医用）
家 庭 用 寒 暑 表
医 用 体 温 计
实 验 室 用 温 度 计
课堂作业
温度 ），通常用 1、物体的冷热程度叫（ （ 摄氏度）来表示。 2、物体的温度可以用（温度计 ）来测量。 3、温度计主要由（玻璃管）、（玻璃泡 ）、 （ 刻度 ）三部分组成。 4、36℃读作（36摄氏度），- 5℃读作 （ 零下5摄氏 ）。 度 5、 15摄氏度写作（15℃），零下7摄氏度写作 （- 7℃ ）。 6、用手捂住温度计的玻璃泡，温度计的液柱会 （上升 ）。
量程：35 ℃ ——42℃
分度值：0.1 ℃
冬天刚过，小明从北方的姥爷家过年回来了， 他和小伙伴这样描述： 那里冬天气温经常在－20℃左右，人们都躲在 暖气房里。我玩得很开心，在池塘里用钓竿钓 起了一条鱼，还和小朋友一起滑雪，渴了就喝 自带的矿泉水。 聪明的同学，你能找出小明的话中不符合 实际的地方吗？
1号杯
2号杯
3号杯
作业本26页
3、小名觉得自己发烧了，他 用体温计测了腋（ye）下的 温度。请自己观察右图并回 答： （1）这是一支摄氏温度计吗？ （2）它能测量的最高温度是： （3）小名现在的体温是： （4）他发烧了吗？
【体温计】
体温计是一种最高温度计，它可以记录这温度计所曾 测定的最高温度。 （用后的体温计应“回表”，即拿着体温计的上部用 力往下猛甩，可使已升入管内的水银，重新回到液泡里。 其它温度计绝对不能甩动，这是体温计与其他液体温度 计的一个主要区别）。
10
0
0
0
0
0
0
10
10
10
10
10
10
甲 甲
乙 ℃；
丙
6
乙
9
℃；
丙
-8
℃；
读作：6摄氏度
读作：9摄氏度
读作：零下8摄氏度
1、手拿温度计上端。 2、将温度计下端浸入水中， 不能碰到容器的底与壁。 3、视线与温度计液面持平。 4、在液柱不再上升或下降时读数。 5、读数时温度计不能离开被测的水。
如何正确使用温度计
本节重点：
【小结】
1、温度表示物体的冷热程度。
3、温度的读和写及注意事项。
2、物体的温度可以用温度计测量。
【课后作业】
1、完成作业本3.1课内容。 2、思考：为了观测到比较正确的温度， 人们对观测温度的方法还作了哪些规定？ （下节课内容）
【思考】
从嘴里呼出的热气能使温度计中的液柱 上升，我们在靠近温度计读取温度时，该 怎样呼吸呢？ 为了观测到比较正确的温度，人们对观 测温度的方法作了哪些规定？
2、你知道人体正常体温是多少吗？
写作36℃——37℃ 读作三十六摄氏度——三十七摄氏度
3、冬天，哈尔滨的气温常常可以达到 零下二十摄氏度——零下三十摄氏度
－20℃——－30℃
3、应该选择哪个角度观察温度计上的读数？
俯视 偏大
38℃
平视 正确
36℃
仰视 偏小
34℃
•读出下列各温度计的值。
10
10 10 10 10
？ 毛细管
刻度
玻璃外壳
℃
是表示温度的一种单位叫“摄氏 度”读作摄氏度。
单位：℃
刻度
内径很细的玻璃管
液柱
玻璃泡
室温计
比较他们 的每一小 格表示多 少和测量 最高温度 和最低温 度分别有 什么不同?
体温计
4、用手捂住温度计的玻璃泡1分钟，观察 到的变化是？
1、这支温度计的单位： ℃ 2、每一大格是： 10℃每一小格是： 1℃ 3、最高温度是： 100℃ 最低温度： 0℃ 4、用手捂住温度计的玻璃泡，观察到的变 化是： 红色液柱会上升
20
10
写作12℃ 读作12摄氏度
0
写作0℃
Leabharlann Baidu
读作0摄氏度
读作负4摄氏度
或零下4摄氏度
0
写作－4 ℃
10
零上温度自0℃向 上数，数字越来越 大， 表示温度越来越 高 ； 零下温度自0℃向下数， 数字越来越 大 ，表示 温度越来越 低。
考考你
1、气象台招小气象员，要求如下：
能读出25℃，写出零下8摄氏度
学习科学，科学学习。