《磁现象磁场》练习题
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20.1《磁现象磁场》
班级:__________ 姓名:__________
一、单选题:(提示:本大题共10小题,下面每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的,相信你一定会作出正确的选择,努力~~加油~~你是最棒的!)
1.如图,两枚铁质大头针的针尖吸在条形磁铁的N极,发现两枚大头针的针帽互相排斥,这是因为()
A.磁化后两大头针针帽端都是N极
B.磁化后两大头针针帽端都是S极
C.两大头针针帽端被磁铁S极吸引
D.两大头针针帽端被磁铁N极吸引
2.在甲、乙两根形状完全相同的钢棒,当甲的一端靠近乙的一端时,乙转动起来,则可判断()
A.一定是甲棒有磁性,乙棒无磁性
B.一定是乙棒有磁性,甲棒无磁性
C.甲、乙都一定有磁性
D.以上三种说法都有可能
3.将图所示的两个磁体中间的两个磁极相互接触后,原来被吸在磁极上的铁钉将会()
A.保持原来的状况
B.由于磁体不再吸引铁钉而掉下来
C.相互吸引
D.相互排斥
4.如图所示,将条形磁体放入装有铁屑的盒子里然后拿出,发现铁屑总是分布在条形磁体的两端,中间几乎没有铁屑,则下列说法中错误的是()
A.将磁体放入铁屑中,铁屑会被磁化
B.铁屑总是分布在条形磁体的两端,是因为条形磁体的两端磁性最强C.由于条形磁体中间的磁性最弱,如果将条形磁体从中间断开,那么,中间断开处仍然不能吸引铁屑
D.被吸引的每一个小铁屑都有南、北极
5.如图所示,甲、乙是两个没有磁性且靠得较近的铁块,它们之间没有力的作用.若在它们下面放一个磁体,则甲和乙()
A.有力作用,相互排斥
B.有力作用,相互吸引
C.仍然没有力的作用
D.以上说法都有可能
6.把同样的三个条形磁铁按下图位置一个紧挨一个地连接起来,最后将出现磁极是()
A.两个
B.四个
C.六个
D.无法确定
7.关于磁体,下列说法不正确的是()
A.磁体的两个磁极是N极和S极
B.磁体周围存在着磁场
C.磁体周围存在着真实磁感线
D.磁极间的相互作用是:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引
8.关于天然磁体、人造磁体和永磁体,下列说法中,正确的是()A.所有的人造磁体都是永磁体
B.只有天然磁体才能吸引铁-、钴、镍等物质
C.能长期保持磁性的磁体,通称为永磁体
D.天然磁体不一定都是永磁体
9.为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性,某同学设计了以下四个实验,其中不能达到目的是()
A.将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球
B.将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近
C.将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动
D.将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起
10.如图所示,在条形磁铁周围放置有甲、乙、丙三个小磁针,小磁针N极指向正确的是()
A.甲、乙对,丙错
B.甲、丙对,乙错
C.乙、丙对,甲错
D.甲、乙、丙都对
二、填空题:(提示:本大题共5小题,要仔细思考,认真填写哦~~)。
11.如图所示,将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后,小车向相反方向运动,最后静止.此现象说明的物理知识有:同名磁极相互__________,物体间力的作用是__________的,力可以改变物体的__________状态,磁极间作用力的大小随磁极间距离的增大而__________(选填“增大”、“减小”或“不变”).
12.民族英雄文天祥在《扬子江》一诗中有“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的诗句.这里的磁针石是由于受到__________的作用而指南北的,其北极指向地理位置的__________方.
13.磁悬浮列车的速度可达500km/h以上,且噪声低、动力消耗少、稳定性高.磁悬浮列车是在车厢和铁轨上分别安放磁体,并使它们的磁极相互__________(填“排斥”或“吸引”),从而使列车从铣轨上“浮”起来,达到__________(填“减小”或“增大”)阻力的目的.
14.南宋民族英雄文天祥在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的诗句,这里磁针石是因为受到__________的作用,它的南极指向地理位置的__________方.
15.能在水平面内自由转动的小磁针静止后总是指向南北方向,是因为受到__________场的作用.当小磁针静止后,小磁针北极实际上指向__________(选填“地磁北极”或“地磁南极”).
练习题答案解析
班级:__________ 姓名:__________
一、单选题:(提示:本大题共10小题,下面每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的,相信你一定会作出正确的选择,努力~~加油~~你是最棒的!)
1.B
2.D
3.B
4.C
5.B
6.A
7.C
8.C
9.B
10.A
二、填空题:(提示:本大题共5小题,要仔细思考,认真填写哦~~)。
11.排斥;相互;运动;减小
12.地磁场;北
13.排斥;减小
14.地磁场,南
15.地磁;地磁南极