《故宫博物院》优质课件

2.试举例说明本文的主要说明方法。
分类别：如介绍三大殿及后三宫 ——使文章层次分 明。 列数字：如“御花园面积不大，有大小建筑二十 座”。——说明御花园建筑之多。 作比较：如“这里的建筑布局，环境气氛，和前几 部分迥然不同。” —— 突出事物的特点。 打比方：如“仿佛进入苏州园林。” —— 形象、 直观地说明御花园的园林特色。 举例子、摹状貌：如“有双龙戏珠，单龙翔舞，有 行龙、升龙、降龙，多姿多态，龙身周围还衬托着 流云火焰。”——形象生动地说明了腾龙的姿态。
站在景山的高处望故宫，重重殿宇， 层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井 然有序。
1.请你说说本文的说明对象、类型、特 点、结构、顺序、说明方法及作用。
2.试举例说明本文的主要说明方法。
1.请你说说本文的说明对象、类型、特 点、结构、顺序、说明方法及作用。
说明对象：故宫博物院 说明类型：事物说明文 说明特点：规模宏大壮丽，建筑精美， 布局统一 说明结构：总分总 说明顺序：从南到北的空间顺序
引人注目的三大殿
这里最吸引人的建筑是三座大殿：
太和殿、中和殿和保和殿。它们都建在汉白玉砌成的 8 米高的台基上，远望犹如神话中的琼宫仙阙。第一座 大殿太和殿是最富丽堂皇的建筑，俗称“金銮殿”， 是皇帝举行大典的地方，殿高28米，东西63米，南北 35米，有直径达1米的大柱92根，其中6根围绕御座的 是沥粉金漆的蟠龙柱。御座设在殿内高2米的台上，前 有造型美观的仙鹤、炉、鼎，后面有精雕细刻的围屏。 整个大殿装饰得金碧辉煌，庄严绚丽。中和殿是皇帝 去太和殿举行大典前稍事休息和演习礼仪的地方。保 和殿是每年除夕皇帝赐宴外藩王公的场所。
收藏文物100万件
游览故宫，一是欣赏丰富多彩的建筑艺术；二是观赏陈列 于室内的珍贵的文物。故宫博物院藏有大量珍贵文物，据统计 总共达1052653件之多，统称有文物100万件，占全国文物总 数的1/6，其中有很多是绝无仅有的国宝。在几个宫殿中设立了 历代艺术馆、珍宝馆、钟表馆等，爱好艺术的人在这些无与伦 比的艺术品前，往往久久不忍离去。设在故宫东路的珍宝馆， 展出各种奇珍异宝。如一套清代金银珠云龙纹甲胄,通身缠绕着 16条龙，形状生动，穿插于云朵之间。甲胄是用约60万个小钢 片连结起来的，每个钢片厚约 1毫米，长4毫米，宽1.5毫米， 钻上小孔，以便穿线连结。据 说，为制造这套甲胄，共用了 4万多个工时 。
太和门，明称奉天门。太和门内，在用汉 白玉雕砌成的“干”字形三重台基上，承托着 雄伟的三座大殿，这就是故宫的中心建筑—— 太和殿、中和殿、保和殿。
太和殿， 俗称金銮殿， 是明清皇帝举 行典礼的大殿， 为展示皇权的 至高无上，所 以规格最高， 内外装修十分 豪华，是故宫 最大的殿堂。
中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道 也。致中和，天地位焉，万物育焉。——《中庸》
故宫 又称紫禁城，是明清两代的皇宫，
为我国现存最大最完整的古建筑群。无与伦 比的古代建筑杰作紫禁城占地72万多平方米， 共有宫殿9000多间，都是木结构、黄琉璃瓦 顶、青白石底座，饰以金碧辉煌的彩画。这 些宫殿是沿着一条南北向中轴线排列，并向两旁展开，南北取 直，左右对称。这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永 定门，北到鼓楼、钟楼，贯穿了整个城市，气魄宏伟，规划严 整，极为壮观。建筑学家们认为故宫的设计与建筑，实在是一 个无与伦比的杰作，它的平面布局，立体效果，以及形式上的 雄伟、堂皇、庄严、和谐，都可以说是上罕见的。它标志着我 们祖国悠久的文化传统，显示着五百多年前匠师们在建筑上的 卓越成就。
写介绍建筑物的说明文，我们应 注意哪些方面的问题？
1.抓住说明对象的特点。 2.合理安排说明顺序，找好立足点。 3.详略得当，重点突出。
本文的说明对象是：故宫博物院 说明顺序是： 空间顺序 本文所运用的说明方法有： 打比方 列数字 举例子 作比较 摹状貌
小结 ：
故宫从明永乐四年(1406年)开始修建，永 乐十八年(1420年)基本建成，至今已有近 六百年的历史了。它集中体现了我国古代 建筑艺术的优秀传统和独特风格。在当时 社会条件下，能建筑这样高大雄伟的建筑 群，充分反映了我国古代劳动人民的智慧 和创造才能，在建筑史上具有十分重要的 地位，是祖国珍贵的文化遗产。
景山
景山
北
神武门 御花园 坤宁宫 交泰殿 乾清宫 保和殿 中和殿
太和殿 保和殿 中和殿 太和殿
西
南
东
太和门
金水河
午门
从 南 到 北 的 空 间 说 明 顺 序
午门，门左右城墙向前伸出呈凹形，上有 崇楼五座，并有阁道相连，俗称五凤楼。是紫 禁城的正门。走进午门，是一个宽广的庭院， 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
chù
矗 立 pí n 妃 嫔 缭 绕 xǐ 玉玺 pán 蟠龙
zhuì
点 缀 额 枋
cuán liú
攒 成
fāng luán
镏 金 击 磬 zhàn 湛蓝 kuǐ lěi 傀儡
liáo
qì ng
金 銮 殿 yì 翊坤宫 liú 鎏金
矗立： 高耸直立。 矫健： 强健有力。 缭绕：回环缠绕。 和谐：配合得适当和匀称。 掩映：彼此遮掩而互相衬托。 整齐而有秩序。井然，整齐的样子。 井然有序： 迥然不同： 形容差得很远，完全不同。迥，
浓缩整个民族文明的精神与思想 绝无仅有、丰富多彩的文化遗产 无与伦比、富丽堂皇的宫殿
故宫博物院
ห้องสมุดไป่ตู้
故宫知识知多少？
故宫坐落在什么地方？ 故宫的规模有多大？ 皇帝的金銮殿在什么大殿中？ 学子们在什么大殿参加殿试？ 故宫中装饰最多的是什么图案？
1、你去过故宫吗？说说你所了解的故宫。 故宫方圆72万平方米，有九千多间房屋， 九十多万藏品，九百多万档案材料 2、你知道故宫为什么叫“紫禁城”吗？ 古时人们把天上的星宿划分为三垣 （yuάn）二十八宿和其他星座。三垣 yuάn（指三个宫城，即太微垣、紫微垣、 天市垣），紫薇垣在中间在北斗星的东 北方向，于是古人认为这是天帝居住的 地方，封建帝王被认为是天帝之子，故 皇宫取“紫”字，又因为皇宫是禁区， 所以故宫又叫“紫禁城”
从屋顶——殿檐——额枋——梁柱到门窗，从上 到下的空间顺序。
３．这一段主要用了什么说明方法？请从文中 找到具体的语句。
列数字：“高28米，面积2380多平方米。”
1.太和殿位置在哪里？用途是什么？
位置：中轴线上； 用途：举行重大典礼
3.作者为什么要把太和殿作为解说的重点？ 太和殿是前朝以至整个故宫的重点建筑物， 是封建皇帝行使统治权利和举行重大典礼的场 所，另外它在整个建筑群中最具代表性。
1.本文哪些段落介绍的是前朝，哪些 是内廷呢？
第3-10段讲前朝，12-14段讲内廷
2.第11段 在文中起什么作用？
第11段在文中起承上启下的作用。
3.仿佛进入苏州园林的是故宫的 哪处建筑？运用了什么说明方法？ 御花园；打比方。
文章最后一段为全文作总结，找找看： 写从景山回望故宫全貌的句子在哪里？
列数字；用具体准确的数字生动的说明故 宫的整体布局、外观概貌，体现故宫宏大壮丽 的特点。
１．太和殿的外观颜色有什么特点？找出相关的词
语。 词语有湛蓝、金黄色、青蓝点金、贴金彩画、红色大 柱、金锁窗、朱漆门。 以红黄为主，红色代表着吉 祥、喜庆，黄色代表雍容富贵，是皇权的体现；
２．本段用了什么说明顺序？
学子们参加殿试的地方
前
朝
内
廷
乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种 奏章的地方，后来还在这里接见外国使节。
神 武 门
景山
黄传惕
(一)知识目标:
整体把握文意，理清说明顺序，找准说明方法。
(二)能力目标： 学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。 (三)情感目标: 培养学生热爱祖国的思想感情，增强学生的民族 自豪感。
富有生活气的内廷
故宫建筑的后半部叫内廷，以乾清宫、交泰殿、 坤宁宫为中心，东西两翼有东六宫和西六宫，是皇帝 平日办事和他的后妃居住生活的地方。后半部在建筑 风格上同于前半部。前半部建筑形象是严肃、庄严、 壮丽、雄伟，以象征皇帝的至高无上。后半部内廷则 富有生活气息，建筑多是自成院落，有花园、书斋、 馆榭、山石等。在坤宁宫北面的是御花园。御花园里 有高耸的松柏、珍贵的花木、 山石和亭阁。名为万春亭和 千秋亭的两座亭子可以说是 目前保存的古亭中最华丽的 了。
指距离很远。
1．本文的说明对象是什么？它给你什么印象？ 紫禁城：宏大壮丽、建筑精美、布局统一 2、故宫的整体布局可分为两部分，从哪个段 落可以看出来？每部分的主要建筑有哪些？ 第一部分： “前朝”，广场以南，主要建筑 是三大殿—太和殿、中和殿、保和殿。 第二部分： “内廷”，广场以北，主要建筑 是后三宫—乾清宫、交泰殿、坤宁宫。 3、故宫的说明顺序及说明的结构？ 以空间为顺序，从南到北进行说明 总说和分说相结合，总分总结构
作业：
1、查找有关资料，更详细地 了解 故宫的建筑及布局，然 后采取与本文不一样的顺序介 绍故宫。
2、介绍自己的房间。要有一 定的次序，要突出主要特点。
北 西 南 东
作者怎样 的说明顺序 介绍故宫的？ 指出图中相 应的建筑物 名称。
午门
金水桥
太和门
太和殿
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中和殿
保和殿
乾清宫前广场
乾清宫
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交泰殿
坤宁宫
御花园
神武门
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1.故宫的总体特征是什么？
宏大壮丽、建筑精美、布局统一，集中体 现我国古代建筑艺术的独特风格。
2.本段主要运用了什么说明方法？作用 是什么？