物质运输的载体课件44PPT

失血过多，需要 立即输血！！！
血量和输血：
正常成年人血量: 约占体重的7%-8%
一次失血1200—1500毫升 危及生命
一次失血800—1000毫升 一次失血小于400毫升 头晕 心跳 眼发黑 出冷汗
2-3周得到补充而恢复
1、常见的ABO血型分成几种类型？
2、献血时为什么先要检查血型?
3、 输血的原则是什么? 4、什么血型的人被称为“万能输血者”? 5、什么血型的人被称为“万能受血者”?
4.8×109 6.1×109 18×109 8.5×109
110×109 230×109 150×109 90×109
血癌病人（左）与正常人（右）血样对比
1、 未加入柠檬酸钠的血液，一段时间后出现什
么现象。血块周围淡黄色的液体是什么？它与血浆 的最大区别是什么？（课本p45相关链接）
血浆 血细胞
ABO血型与遗传有关，故在法医学上常用于亲子鉴定．
献 血 意 义
保证医疗用血的需要和安全 保障献血者和用血者身体健康 发扬人道主义精神
成分输血－－临床上常根据病人病情的需要，有针
对性地选用不同的血细胞成分或血浆输入病人体内。 成分输血可以是血浆、血小板、白细胞和红细胞。
将下列患者与应该输入的血液成分连起来：
提问：小伤口会一直血流不止吗？
止血与血小板的作用
血小板中的纤维蛋白原呈网状凝结血细胞
血小板的形态结构和功能
阅读课本46页第三段，思考回答：
1、血小板形状、大小？有无细胞核？ 2、血小板有什么功能？当血管破裂流血时， 血小板是如何堵塞伤口而止血的？ 3、血小板数量过多或过少会出现什么症状？
血小板数量过多
合作研习
• 4、在试管中加入少量的柠檬酸钠溶液，然后注入5毫升新鲜 的家禽血液，轻轻摇动几次，静置一段时间后，血液会出现 分层现象，位于试管最下层的是（ B ） • A、血浆 B、红细胞 C、白细胞 D、血小板 • 5、在盛有新鲜血液的甲试管中加入柠檬酸钠溶液，乙试管 中的新鲜血液不加药品，静置一段时间后，试管中都有淡黄 色的透明液体出现，甲乙试管中的淡黄色透明液体依次是 （B ） • Ａ、血清、血浆 Ｂ、血浆、血清 • Ｃ、都是血清 Ｄ、都是血浆 • 6、下列成熟的细胞中，有细胞核的血细胞是（ C ） • A、血小板 B、红细胞 C、白细胞 D、神经元 • 7、血浆的主要功能是（ B ）①运输氧②运输二氧化碳③ 运载血细胞④运输养料和废物 • A、 ① ② B、 ③ ④ C、 ① ③ D、 ② ④
1、血浆中含量最多的是（ ）。 A、葡萄糖 B、蛋白质 C、无机盐 D、水 2、请据右图分析回答问题: （1）将少量血液注入盛有抗凝剂的 ① 量筒内，轻轻震荡，静置一段时间后会 出现如图的 分层 现象。 ② （2）请注明各部分的名称： ③ ① 血浆 ② 白细胞和血小板③ 红细胞 。 （3）② 层和③层的细胞总称为 血细胞 。 （4）本实验证明了血液由 血浆 和血细胞 两部分组成。
3、最不易观察到的是哪一种血
白细胞
血小板 血浆
细胞？
Ⅰ红细胞的形态结构和功能
阅读课本46页第一段，思考回答： 1、说出红细胞的形状。红细胞有无细胞核？ 2、红细胞为什么是红色？ 3、血红蛋白的特性？红细胞有什么功能？ 4、血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过少 会出现什么症状？ 根据血红蛋白的成分,贫血患者应多吃 含 铁和蛋白质 丰富的食物。
加入抗凝剂的血 液出现分层现象
血清 血块
不加抗凝剂的血 液出现凝固现象
血清与血浆的最大区别是：血清不含纤维蛋白原。
2、为什么称血液是流动的组织？ 它属于人体的哪种组织？
（提示：结合血液的组成、功能及组织的 概念和人体的四种基本组织考虑 ）
(2011临沂学业水平测试）如图是血涂片在显微镜下的一 个视野图。 （1）视野中数量最多的血细胞是［A］红细胞 _______，体积最 血小板 。 小的血细胞是［ C］_______ （2）当人体某处被病菌感染时，其数目会显著增加的是 白细胞 。 ［ B］________ （3）小华的手指被轻度划伤出血，伤口处血液很快凝固 血小板 。 止血了，起作用的血细胞是［ C］_________ （4）血液属于人体的哪一种组织（B ） A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织
下表是甲、乙、丙、丁四位成年女性的血常规化验结果， 请判断：（1）哪位女性患有贫血症？ （2）哪位女性患有肺炎？ （3）哪位女性受伤后伤口不易止血？
RBC（个/L） WBC（个/L） PLT（个/L） 正常值 (3.5(4-10)×109 (100-300)×109
5.0)×1012
甲 乙 丙 丁
4.6×1012 3.2×1012 4.1×1012 3.8×1012
血红蛋白的特性
血红蛋白特性: 氧含量高时，易与氧结合 （血液呈鲜红色）
氧含量低时，易与氧分离 （血液呈暗红色）
红细胞的功能：运输氧
实验现象
（斜面：血液呈 鲜红色） （底部：血液呈 暗红 色）
白细胞的形态结构和功能
阅读课本46页第二段，思考回答： 1、白细胞形状，大小,有无细胞核？ 2、白细胞有什么功能？ 3、人患炎症时白细胞的数量会发生什么变化？ 4、伤口化脓流出的脓液的主要成分是什么 ？ 细胞核
3、三种血细胞的结构和功能比较： 结构与功能的区别 大小 形状 有无 特殊 功能 核 结构 较小 双面凹 成熟 血红 运输氧 的圆饼 后无 蛋白 红细胞 状 白细胞 最大 圆球状 有 防御疾病 血细胞
异常疾 病 贫血
炎症
血小板 最小 形状不
规则 无
来自百度文库凝血和 流血不 止 止血 血栓
血细胞
红细胞
白细胞 血小板
6、成年人的血量大致相当于体重的多少?一次失血超过血量的多少， 生命就会发生危险? 7、献血对人体健康有害吗?为什么？ 8、为什么要提倡无偿献血? 9、将来等你长大了，你愿意参加无偿献血吗?请说出你的理由。
请你来鉴定
血型 可接受的血型 甲 乙
丙 丁
可输给的血型
B
B、O
B、AB AB O、A、B、AB A、AB
血液在体内易凝固
血栓
出血后不易 止血 流血不止 血小板数量过少
项目 红细胞 形状 有无核
血细胞类型 白细胞 血小板
大小
数量
功能
血 液 的 组 成
血浆 功能: 运载血细胞，运输 营养物质和代谢废 物。 红细胞 功能:运输氧气。 血细胞 白细胞 有防御疾病的作用。
血小板 功能:止血和加速凝血
巩固练习二
好题快递
1.人体出现急性炎症是时，血液里数量会明显 增加，并能吞噬病菌的是（ C ） A.红细胞 B.血小板 C.白细胞 D.血浆 2.血小板是最小的血细胞，它的功能是（ D ） A.运载血细胞 B.运输氧气 C.吞噬病菌 D.止血和凝血 左 眼注 3.用显微镜观察血涂片时，应该用_____ 右 眼睁开.视野中数量最多的是 视目镜,____ 白细胞 能吞噬病菌的是 ______,体积最大的是______, 白细胞 _______.
2、血浆中90%以上是水 ，它的主要功能是 运载 血细胞，运输营养物质 和代谢废物 。
实验一
方法步骤
观察加入抗凝剂的血液
抽取鸡的新鲜血液2毫升，放入盛有少量抗凝剂 （如柠檬酸钠）的试管里，静置一段时间。 思考： 1、血液出现了什么现象？
2、血液可能由几部分组成？比例如何？
血 浆
血液
血细胞 血液的分层
第三章 人体内的物质运输
第一节 物质运输的载体
康庄中学
第三章 人体内的物质运输
第一节 物质运输的载体
1、描述血液的组成和功能。认识三种血细胞。 2、解读和识别血常规化验单，体验生活和科 学的密切关系。 3、养成良好的卫生习惯，健康地生活。
（同步22页自主研学） 1、血液由 血浆 和 血细胞 组成。
白细胞和血小板 红细胞
血浆 血 液 的 组 成 红细胞 血细胞 白细胞
血小板
1、血浆中含量最多的成分是什么？ 还有哪些成分？ 2、血浆的主要功能是什么？
水（约占91%～92%） 蛋白质（约占7%）
葡萄糖（约占0.1%） 无机盐（约占0.9%） 废物（少量）
巩固练习一
1、血浆中含量最多的是（ ）。 A、葡萄糖 B、蛋白质 C、无机盐 D、水 2、请据右图分析回答问题: （1）将少量血液注入盛有抗凝剂的 ① 量筒内，轻轻震荡，静置一段时间后会 出现如图的 现象。 ② （2）请注明各部分的名称： ③ ① ② ③ 。 （3）② 层和③层的细胞总称为 。 （4）本实验证明了血液由 和 两部分组成。
AB AB A B O
O A
O
A、O
以输入同型血为原则 异型血只能输入少量
请你来鉴定
A型标准 血清 B型标准 血清
血型
甲
乙 丙
B AB O
A
丁
模拟血型鉴定
A型标准血清 （抗B） B型标准血清 （抗A） 血型
A B O
AB
ABO血型的遗传关系
父母血型的配 合 O× O A×A O× A B×B O× B 子女可能的血 型 O O， A O， A O， B O， B 父母血型的配 合 A×B O×AB A×AB B×AB AB×AB 子女可能的血 型 O，A，B，AB A，B A，B，AB A，B，AB A，B，AB
巩固练习二
１、小王患急性炎症到医院治疗，医生通过验血发现 D 其血液中（ ）。 A、红细胞增多 B、血红蛋白增多 C、血小板增多 D、白细胞增多 C ２、一位援藏教师由北京抵达拉萨工作两年后，最可 能出现的生理反应是（ ）。 A、白细胞增多 B、心率变慢 C、红细胞增多 D、血 小板增多
巩固练习一
A.严重贫血患者 B.身体大面积烧伤者 C.外出血不易止血的患者 a.血浆 b.浓缩血小板悬液 c.浓缩红细胞悬液
ABO血型除了用于输血之外，还有 什么用途？ 答： 推测子女可能出现的血型、亲 子鉴定以及侦破案件等。
实验二
观察人血永久涂片
1 、用显微镜观察人血永久涂片。 ( 规范使用显微镜） 步 骤 2、对照课本45页图3.3-2，在显微镜视野中辨认出 红细胞、白细胞，比较它们的形态特点和数量。
3、实验完成后，要将实验材料放回原来的位置。 思考： 红细胞 1、数量最多的是哪一种血细胞？
2、体积最大是哪一种血细胞？