医院护理教学的基本方法与技巧培训PPT课件(简约风)

二、语言表达准确
1
语方清晰 声音洪亮
2
抑扬顿挫 速度适中
3
简捷精辟 逻辑性强
4
激情生动 幽默艺术
三、开头结尾鲜明
自我介绍、留下印象
引入正题、吸引学生
课后小结、特色鲜明
四、板书层次感强
1. 标题层次清楚 一、（一）、1、（1） 2. 简明扼要（重点难点突出） 3. 字号适中（主体以28号为适中，标题可选32至40号字） 4. 标识明显（重点难点有标识） 5. 图文并茂（一张形象的图比一大堆仍字更易让人记住）
授课内容：板书、板图、多媒体课件
尾页
小结 概括本次课要点，短而精炼，3－－－5分 钟
复习内容 预习内容 课后回顾
3 教案要求
1. 讲课题目 2. 教学目标明确－－熟悉、掌握、了解的内容 3. 教学内容充实－－科学性强、有先进性 4. 教学重点突出－－难点明确、讲述有对策 5. 教学方法得当－－根据内容选择教学方法 6. 电子板书设行得当 7. 时间安排合理 8. 小结
4 教案与大纲、教材、讲稿之间的关系
教案与大纲
大纲：原则性内容，简单，规定内容与学时 教案：扩充内容，详细，根据大纲选教材
教案与教材
教案是对教材内容的高度概括与浓缩，比教材简练、 精彩，写教案可删除过时的内容，补充新进展。
以保证示教效果；
九、学时准确不拖欠
按时上课、准时下课 提前10分钟到教室，准备好教具 拖堂最多不超时5分钟 时间与内空合理安排 严格按照教案实施讲课进程
十、临床护理教学六步法
1 选定典型病例
2 布置学生查找资料
3
小组讨论
4
学生汇报
5 老师讲解和分析
6 老师答疑和总结
客观描述
查找相关文献 讨论重点、记
PART 04
护理教案书写 要求
1 什么是教案？
又称课时计划， 是教师以课时或课程内容为 单元而编写的， 供课堂教学的具体方案。K:\ 教案格式.doc
2 教案书写包括的内容
首页
教学目标、时间安排、组织形式、 主要内容、重点与难点
正文
导入：精彩、感人，以唤起学生对课堂的兴趣， 承上启下作用。
录 口头或书面
重点难点
梳理归纳
有知识（腹有诗书气自华）
有方法（灵活运用因材施教 ）
有实践（多讲多练自会提高 ）
PART 03
上好一堂操作课 的七个环节
一、教姿教态好
着装仪表整洁 注意表情交流 举止姿势规范 教学态度严谨
二、表达好
语言流畅、声音洪亮 抑扬顿挫、速度适中 简捷精练、逻辑性强 激情生动、举例恰当
➢ slide film(物理性的)
念书的时候老师幻灯片教学的时候经常用的投影机给我们观看的一幅幅照片,这种幻灯片多半是用透明正片 装进放映机放映，照相相片称作照相幻灯片，彩色照片称作彩色幻灯片，现在黑白不存在反转片，所以要从负片 晒成正片，几乎都是用彩色反转片进行拍摄，主流是用35毫米大小，一片一片地装填。成卷的幻灯片叫做长条幻 灯片。
04
05
讲授能力
六、临床护理教学方法
掌握授课技巧
1
经验学习
带教制
临床护理教学查房
理论授课、技能授课
3
2
4
实习前后讨论
5
6
病房护理讨论会
PART 02
如何上好一堂 理论课
一、教姿教态规范
着装仪表 --整洁得体 面部表情 --和蔼可亲、眼神自信 举止姿势 --站、坐、走、手势规范 教学态度--严谨认真、教书育人
三、备好课
书写教案 事先演练 预讲场地、 物品准备充分
四、选择好教具
电子 幻灯 实物 录相
五、教学方法好
讲 示教 回示教 小结
六、组织好教学
打开场地，保证观看效果 维持秩序、注重学生反馈
七、掌握好时间
按时上课、准时下课 提前10分钟到，拖堂最多不超时5分钟 时间与内空合理安排 讲１/3；示教１/3；回示教、小结１/3
特色性
疾病特点、特色护理
六、方法灵活多样
启发式 对比法 讨论式
举例法 口诀法 角色模拟
七、手段因材而异
电子幻灯
图片展示
放映录相
实物演示
八、组织准备充分
1 有准备的授课 理论课有教案、要试讲； 操作课有简单教案，有试做
2 有组织的授课
课堂保持安静； 秩序安静 学生注意力； 操作课要注意一定空间，
➢ 其他类的幻灯片
计算机发展到现在,使许多固有的东西发生了很多变化,幻灯片也不例外,现在有用flash制作的,有各种特效的 幻灯片,也有通过HTML程序来实现图片播放的幻灯片,还有很多很多我们经常看到的不同类型的幻灯片!
五、内容丰富充实
信息性
相关知识信息
科学性
最重要、最核心的内容
实践性
可行性、可操作性强
三、仪表举止要求
衣
举
态
教
着
止
度
态
整
得
和
自
洁
体
蔼
然
、
、
、
、
仪
稳
平
从
表
重
易
容
端
大
近
宽
庄
方
人
厚
ห้องสมุดไป่ตู้
四、具有过硬的专业技术
1 一定的科研学术水平
2 较强的临床实践能力
3 广泛而深厚的学识
护理专科理论知识 相关及交叉学科 教育学知识
五、较强的教学能力
教学组织能力
01
02
操作能力 03
具有教学评价能力
➢ lantern slides(电子文档性的)
是一种由文字，图片，等制作出来加上一些特效动态显示效果. 它是利用Microsoft的PowerPoint制作出来的一种PPT格式文件。简单的说来,就是你在做演讲的时候放给别 人看的一种图文并茂的图片,用来更加直接,直观的阐述你的观点,使听众更加容易理解的辅助工具.如果你是在做 商务的,那么Power Point一定将成为你需要的工具. 它可以利用Office下的PowerPoint查看，当然也可以用其他的查看器，比如Windows自带的浏览软件或 Acdsee等等。
04
护理教案书写要求
PART 01
临床护理教师应 具备的素质要求
一、高尚的职业道德
对待护理事业的道德要求
对待学生的道德要求
教学 相长
以身 作则
严格 要求
关心 尊重
二、良好的职业素质
✓ 敏锐的观察力 ✓ 善思考有见解 ✓ 准确的记忆力 ✓ 注意的灵活性 ✓ 积极稳定的情绪 ✓ 良好的个性品质 ✓ 美好的语言 ✓ 良好的人际关系
护理教学的基本 方法与技巧
Basic methods and skills of nursing teaching
儿科: 某某某
培训教学的必要性
✓ 没有艰苦训练的士兵没有战斗力
✓ 没有教育培训的员工没有生产 力
目 录
CONTENTS
01 临床护理教师应具备的素质要求
02
如何上好一堂理论课
03 上好一堂操作课的七个环节