六年级上册科学课件-2.6 建高塔-搭建吸管高塔｜教科版

物体的重心越低、支撑面越大，稳定性越强。
认真、仔细观察这些物品，我们发现了什么？
试一试：
让我们在3分钟的时间内，用6根吸管 “搭建”一座塔吧！
胡夫金字塔
建成时间：约公元前2560年 高度：146.59米 位置：埃及吉萨
保持世界最高建筑时间： 3800多年
埃菲尔铁塔
建成时间：1889年 高度：324米 位置：法国巴黎
保持世界最高建筑时间： 2010至今 （2014.5月）
让我们一起“挑战不可能”！
“挑战不可能”的规则
• 小组合作学习活动，要先动脑设计塔的构建形状、方法以及预计所用吸管 的数量，然后按照设计的图纸进行创作。（5分钟动脑设计时间）
• 小组制作“高塔” 材料只能使用规定数目（20根）以内的吸管和纸粘土， 其他材料一概不允许加入。
保持世界最高建筑时间：41年
奥斯坦金诺电视塔
高度：540米 位置：俄罗斯莫斯科 保持世界最高建筑时间：8年
广州塔
建成时间：2009年9月 高度：610米 位置：中国广州
保持世界最高建筑时间：3个月
东京晴空塔
建成时间：2012年2月 高度：610米 位置：日本东京
世界第二高塔
哈利法塔
建成时间：2010年 高度：828米 位置：阿联酋迪拜
天气越来越暖和啦，你知道在这样的 日子里我心中的最爱吗？
我们的发现
观察了解三角形的特点时，同时要与其他 的形状进行比较，这样我们的发现认识会更直 观、更深刻。
三角形具有稳定性这一特点。
我们能想办法改变一下让它变稳定吗？
再增加1根吸管会怎 样呢？要是加2根、3 根……，又会怎样呢？
怎样做能使塑料饮料瓶更加稳定立在桌面
5.仿写句子，提升写话能力。
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6.积累词语，并能够运用。[来源:学科 网]
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7.激发学生认识家乡，赞美家乡的情 感。
我们一定行！
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1.会认57个生字，会写38个生字，掌 握3个多 音字， 继续提 高自主 识字的 能力。
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2.正确 、流利、有感情地朗读课文，理解课 文内容 。
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3.展开想象，用自己的话说说诗句描 绘的画 面，初 步感受 大自然 的神奇 ，壮丽 。
பைடு நூலகம்
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4.能联系上下文和生活经验，理解词 句的意 思。
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• 吸管高塔“塔身”必须悬挂一钩码，钩码所在位置须离开桌面高度20厘米 以上。
• 所建“高塔”必须稳定、独立支撑在桌面上。 • “高塔”制作时间为15分钟，在规定时间内“塔”离桌面垂直高度最高为
胜，若为同一高度则以悬挂钩码位置高度高者为胜，若仍相同则以所用吸 管和纸粘土数量少者为胜。
挑战不可能，一切有可能！