青岛版小学科学《斜面》ppt
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
18 斜 面
•
像这样抬起木板的一端而形成的斜坡， 就是一个简单的机械，叫做斜面。
提出问题：斜面有什么作用？ 作出假设： 实验验证： 得出结论：
1、需要测量的数据： 直接提升重物所需的力、 沿斜面拉重物所需的力 2、实验器材：木板搭的斜面、重物、弹簧 测力计 3、实验装置图：
1.搭好实验装置。
3、斜面在生活中被广泛应用。
课余探究：
当人在骑自行车遇到上坡时，怎 样骑会更省力？
怎样才能较容易地骑自行车上陡坡？
答：为了减缓陡坡的程度，
骑自行车上陡坡时可以走观察生活中还有哪些地方运用到了斜 面这种简单机械？寻找更多生活中应用斜 面的例子。
2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面 提升物体的力。 3.讨论、整理实验发现。
温馨提示：
1.不能改变物体的重量，只能改变坡度。
2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。
3.注重小组合作、边实验边记录。
提出问题
作出假设
实验验证 实验测量内容 单位：牛顿
直接提升重物需要的力
沿斜面拉重物需要的力 得出结论
实验结论： 斜面可以省力。
如有两块一样结实的 木板，一长一短（都能从 地面搭到汽车车厢），你 选用哪块木板？为什么？
提出问题： 作出假设： 实验验证： 得出结论：
提出问题 作出假设 实验测量内容 实验验证 坡度较小的斜面 坡度较大的斜面 得出结论 单位：牛顿
螺丝钉 螺栓
1、斜面可以省力； 2、斜面坡度越小越省力；
•
像这样抬起木板的一端而形成的斜坡， 就是一个简单的机械，叫做斜面。
提出问题：斜面有什么作用？ 作出假设： 实验验证： 得出结论：
1、需要测量的数据： 直接提升重物所需的力、 沿斜面拉重物所需的力 2、实验器材：木板搭的斜面、重物、弹簧 测力计 3、实验装置图：
1.搭好实验装置。
3、斜面在生活中被广泛应用。
课余探究：
当人在骑自行车遇到上坡时，怎 样骑会更省力？
怎样才能较容易地骑自行车上陡坡？
答：为了减缓陡坡的程度，
骑自行车上陡坡时可以走观察生活中还有哪些地方运用到了斜 面这种简单机械？寻找更多生活中应用斜 面的例子。
2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面 提升物体的力。 3.讨论、整理实验发现。
温馨提示：
1.不能改变物体的重量，只能改变坡度。
2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。
3.注重小组合作、边实验边记录。
提出问题
作出假设
实验验证 实验测量内容 单位：牛顿
直接提升重物需要的力
沿斜面拉重物需要的力 得出结论
实验结论： 斜面可以省力。
如有两块一样结实的 木板，一长一短（都能从 地面搭到汽车车厢），你 选用哪块木板？为什么？
提出问题： 作出假设： 实验验证： 得出结论：
提出问题 作出假设 实验测量内容 实验验证 坡度较小的斜面 坡度较大的斜面 得出结论 单位：牛顿
螺丝钉 螺栓
1、斜面可以省力； 2、斜面坡度越小越省力；