高考诗歌鉴赏(手法)思维导图PPT课件
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2020高考诗歌鉴赏
表达技巧思维导图
1
修辞方式
表 表达方式 达 技
艺术构思
巧
表现手法
比喻（明、暗、借）、通感（特殊的比喻）、比拟、借代、 设问、反问、反语、反复、对偶、对比、排比、双关、夸 张描写方法
抒情方法
卒章显志
以景结情 铺垫照应 线索 总领 承接抑扬
借景抒情 托物言志 虚实结合 衬托对比 联想想象
运用想象有目的的放大或缩小事物
夸 定义 的特征，或把发生时间故意提前 张 分析 标志：数量词、变形
突出特征 烘托气氛 引起联想
作 用
突出点
对象特征
字数相等，结构相
句式整齐、节奏鲜明
对 定义 同，意义相关、相 反的两个词语句子
语言简练、表意集中
偶 分析 上下句相同位置的词词性相同
意思相近互为初充 相反或相对 事物的两个方面
常用正衬、反衬、烘托
法
渲染烘托
视觉变换
12
正侧结合
抽象述说与具体描
虚实结合
写相结合;
现实描写与回忆、
二
动静结合
想象相结合
使结构更加紧凑 使形象更加鲜明 使内容更加丰富 使意境既开阔又深邃 使情感既明朗又含蓄
()
描
细节描写
标志：
注意点：
写 方 法
白描 渲染烘托
使用逗字：念、想/ 实写之景的特征
遥想、忆、料得、
引人注意，启发思考 表达某种强烈情感
作用 情6感
引用古籍中的词句
用 定义 引用名人故事、言论 典 分析 标志：引用、注释
利用一词多义或同
双 定义 音的特点，使词句 具有双重含义
关 分析 标志：形容词、名词
表达委婉含蓄、 言简意丰、语言典雅
明确原典内容含义 明确对象与历史的相似点 明确正用、反用(讽刺批判)
()
描
细节描写
使形象鲜明可感，真实可信； 更好地渲染环境气氛。
写
方 法
白描 渲染烘托
标志： 动词 摹拟声音的词语
注意点： 辨清动态、静态、声 响 分析景物的特征
表 达 效
明确意境：画面+景物 果
视觉变换
14
()
二 描
描
细节描写 烘托环境气氛；刻画人物形象、心理；揭示主题
写
刻画人物，不写背景，突出主体
方
白描
叙述事件，不求细致，只求简明 描写景物，不尚华丽，务求朴实
法
渲染烘托 渲染气氛，表达感情；侧面描写，突出主体
视觉变换
五官通用（视听嗅味触）；
视角变化（远、近、高、低、俯、仰、里、外）
时间变化；色彩变化；点面结合Βιβλιοθήκη Baidu
2
用典
比喻
比拟
借代
()
一
夸张
对偶
修
排比
辞
反复 设问
方
反问
法
用典
双关
对比
3
反语
运用想象和联想，用具体而熟悉的
比
定义 物象事例，来比方说明或形容描写 抽象事物。
具体 生动 形象
喻 分析 标志:比喻词(如、仿佛、若、是、成
相似点
为将)人比作物，将物
增添特有情味、使物神
比 定义 比作人，化甲物化 作乙物。
形毕现，栩栩如生，抒 发爱憎分明的情感
拟 分析 用动词陈述静态事物或无生命的事物
移情于物 动静转化
作 用
对象特征 作 用
对象特征
借 定义
特征代本体、专名代泛称 具体代抽象、局部代整体
形象突出、特点鲜明、文 笔精炼、具体生动的效果
作 用
代
结果代原因、形象代本体
分析 借体与本体之间有紧密联系
移情于物
对象特4征
强调突出点
作 用
情感
用疑问的形式表达
反 定义 确定的意思，以加 重语气
问 分析 标志：问号
加强语气、发人深思 表达愤激或激昂等情感
明确肯定、否定或猜测语气 明确肯定、否定或猜测对象 明确肯定、否定或猜测原因
作 用
情感
设 定义 明知故问，自问自答
问
分析 标志：疑问句、选择问
引人注意，启发思考 更好地描写人物的思想活动 强烈地表达情感
11
二
正侧结合 虚实结合
动静结合
正面描写:对人或事物进 行直接描写; 侧面描写:对描写对象周 围的人或事物进行描写
烘托、衬托、对比主体 使形象更加丰满 抒发感情更加充分 给读者留下想象空间
()
描
细节描写
标志： 主体和主体之
描写主体事物的形象 描写主体周围事物的形
表达
写
外的其他人、
象
效果
方
白描
事、物
作 用
对象特征
排 结构相同，意思相关 定义 语气一致，
比
超过两个词句
事物的发展过程
节奏鲜明、增强气势 突出对象，强化情感
作用
分析 标志：三个或三个以上相同 词语或句子
话题相同 情感一致
5
对象特征
有意使一个词语
反 定义 或句子重复出现 复 分析 标志：数量词、变形
强调，或增强语气或语势 反复咏叹，表达强烈情感 回环起伏，语言优美
虚写之景(过去之景、 表
拟/也拟。
未来之景、梦景、仙
达
时间名词：今/而今、 景、幻景)的特征
效
昔、今宵
从对方角度描写
果
虚写的目的：
视觉变换
表达某种内容，渲染
情感、以景结情
13
二
正侧结合 虚实结合
动静结合
动态描写与静态描写 相结合 以动衬静，以动写静 塑造形象，营造意境
使动者更动，使静者更静， 一动一静，相应成趣； 使描定对象更显有声有色 使人如临其境，如闻其声， 如见其人；
突出人和事物的特征，收到形象鲜明的艺术效果
突出人和事物的某种特征，便于更好地抒情，增强感染力
形式上整齐对称，节奏分明，语言简练；内容上语意集中含蓄
节奏分明，增强气势；突出强调内容
突出语意，强调情感；回环往复，一唱三叹；有韵律美
引入问题，引起读者注意，思考
加强语气，表达强烈情感
表达情感含蓄，言简意丰，使语言典雅
含蓄、幽默 加深寓意，发人深思
事物的特片和人的心理感受 名词的语境意思
作 用
情感 作 用
情感
反 定义
字面意思与真正意思 相反
增强语言的幽默风趣感 加强讽刺、批判、嘲弄等情绪
作用
语
明确作者真正的写作意图
分析 无特殊标志
明确语境意思 明确作者的情感
情7感
把具有明显差异、
定义 矛盾对立的双方
对
放在一起，进行 对照比较
比
分析 标志：名词、动词
突出好坏、善恶、美丑对立，
给人鲜明的印象
作
产生强烈的感受
用
表达强烈的情感
明确作者的感情倾向 分析对立或相反事物的特征
特征 情感
8
()
一
修 辞 方 法
比喻 比拟 借代 夸张 对偶 排比 反复 设问 反问 用典 双关 对比 反语
使表现的内容更具体、更生动、更形象
使表现内容生动形象，增强感染力
言在此而意在彼，增加语言容量，表达含蓄、巧妙
加强语气，表达强烈情感
9
加强语气，表达强烈情感
正侧结合
虚实结合
()
二
动静结合
描
细节描写
写
方
白描
法
渲染烘托
视觉变换
10
正侧结合 使表现的内容更具体、生动、形象
虚实结合 追忆过去；设想未来；从对方角度；梦境、仙境、幻境
()
二
动静结合
化动(静)为静(动)，以动(静)写静(动)； 以动(静)衬静(动)，动静结合
表达技巧思维导图
1
修辞方式
表 表达方式 达 技
艺术构思
巧
表现手法
比喻（明、暗、借）、通感（特殊的比喻）、比拟、借代、 设问、反问、反语、反复、对偶、对比、排比、双关、夸 张描写方法
抒情方法
卒章显志
以景结情 铺垫照应 线索 总领 承接抑扬
借景抒情 托物言志 虚实结合 衬托对比 联想想象
运用想象有目的的放大或缩小事物
夸 定义 的特征，或把发生时间故意提前 张 分析 标志：数量词、变形
突出特征 烘托气氛 引起联想
作 用
突出点
对象特征
字数相等，结构相
句式整齐、节奏鲜明
对 定义 同，意义相关、相 反的两个词语句子
语言简练、表意集中
偶 分析 上下句相同位置的词词性相同
意思相近互为初充 相反或相对 事物的两个方面
常用正衬、反衬、烘托
法
渲染烘托
视觉变换
12
正侧结合
抽象述说与具体描
虚实结合
写相结合;
现实描写与回忆、
二
动静结合
想象相结合
使结构更加紧凑 使形象更加鲜明 使内容更加丰富 使意境既开阔又深邃 使情感既明朗又含蓄
()
描
细节描写
标志：
注意点：
写 方 法
白描 渲染烘托
使用逗字：念、想/ 实写之景的特征
遥想、忆、料得、
引人注意，启发思考 表达某种强烈情感
作用 情6感
引用古籍中的词句
用 定义 引用名人故事、言论 典 分析 标志：引用、注释
利用一词多义或同
双 定义 音的特点，使词句 具有双重含义
关 分析 标志：形容词、名词
表达委婉含蓄、 言简意丰、语言典雅
明确原典内容含义 明确对象与历史的相似点 明确正用、反用(讽刺批判)
()
描
细节描写
使形象鲜明可感，真实可信； 更好地渲染环境气氛。
写
方 法
白描 渲染烘托
标志： 动词 摹拟声音的词语
注意点： 辨清动态、静态、声 响 分析景物的特征
表 达 效
明确意境：画面+景物 果
视觉变换
14
()
二 描
描
细节描写 烘托环境气氛；刻画人物形象、心理；揭示主题
写
刻画人物，不写背景，突出主体
方
白描
叙述事件，不求细致，只求简明 描写景物，不尚华丽，务求朴实
法
渲染烘托 渲染气氛，表达感情；侧面描写，突出主体
视觉变换
五官通用（视听嗅味触）；
视角变化（远、近、高、低、俯、仰、里、外）
时间变化；色彩变化；点面结合Βιβλιοθήκη Baidu
2
用典
比喻
比拟
借代
()
一
夸张
对偶
修
排比
辞
反复 设问
方
反问
法
用典
双关
对比
3
反语
运用想象和联想，用具体而熟悉的
比
定义 物象事例，来比方说明或形容描写 抽象事物。
具体 生动 形象
喻 分析 标志:比喻词(如、仿佛、若、是、成
相似点
为将)人比作物，将物
增添特有情味、使物神
比 定义 比作人，化甲物化 作乙物。
形毕现，栩栩如生，抒 发爱憎分明的情感
拟 分析 用动词陈述静态事物或无生命的事物
移情于物 动静转化
作 用
对象特征 作 用
对象特征
借 定义
特征代本体、专名代泛称 具体代抽象、局部代整体
形象突出、特点鲜明、文 笔精炼、具体生动的效果
作 用
代
结果代原因、形象代本体
分析 借体与本体之间有紧密联系
移情于物
对象特4征
强调突出点
作 用
情感
用疑问的形式表达
反 定义 确定的意思，以加 重语气
问 分析 标志：问号
加强语气、发人深思 表达愤激或激昂等情感
明确肯定、否定或猜测语气 明确肯定、否定或猜测对象 明确肯定、否定或猜测原因
作 用
情感
设 定义 明知故问，自问自答
问
分析 标志：疑问句、选择问
引人注意，启发思考 更好地描写人物的思想活动 强烈地表达情感
11
二
正侧结合 虚实结合
动静结合
正面描写:对人或事物进 行直接描写; 侧面描写:对描写对象周 围的人或事物进行描写
烘托、衬托、对比主体 使形象更加丰满 抒发感情更加充分 给读者留下想象空间
()
描
细节描写
标志： 主体和主体之
描写主体事物的形象 描写主体周围事物的形
表达
写
外的其他人、
象
效果
方
白描
事、物
作 用
对象特征
排 结构相同，意思相关 定义 语气一致，
比
超过两个词句
事物的发展过程
节奏鲜明、增强气势 突出对象，强化情感
作用
分析 标志：三个或三个以上相同 词语或句子
话题相同 情感一致
5
对象特征
有意使一个词语
反 定义 或句子重复出现 复 分析 标志：数量词、变形
强调，或增强语气或语势 反复咏叹，表达强烈情感 回环起伏，语言优美
虚写之景(过去之景、 表
拟/也拟。
未来之景、梦景、仙
达
时间名词：今/而今、 景、幻景)的特征
效
昔、今宵
从对方角度描写
果
虚写的目的：
视觉变换
表达某种内容，渲染
情感、以景结情
13
二
正侧结合 虚实结合
动静结合
动态描写与静态描写 相结合 以动衬静，以动写静 塑造形象，营造意境
使动者更动，使静者更静， 一动一静，相应成趣； 使描定对象更显有声有色 使人如临其境，如闻其声， 如见其人；
突出人和事物的特征，收到形象鲜明的艺术效果
突出人和事物的某种特征，便于更好地抒情，增强感染力
形式上整齐对称，节奏分明，语言简练；内容上语意集中含蓄
节奏分明，增强气势；突出强调内容
突出语意，强调情感；回环往复，一唱三叹；有韵律美
引入问题，引起读者注意，思考
加强语气，表达强烈情感
表达情感含蓄，言简意丰，使语言典雅
含蓄、幽默 加深寓意，发人深思
事物的特片和人的心理感受 名词的语境意思
作 用
情感 作 用
情感
反 定义
字面意思与真正意思 相反
增强语言的幽默风趣感 加强讽刺、批判、嘲弄等情绪
作用
语
明确作者真正的写作意图
分析 无特殊标志
明确语境意思 明确作者的情感
情7感
把具有明显差异、
定义 矛盾对立的双方
对
放在一起，进行 对照比较
比
分析 标志：名词、动词
突出好坏、善恶、美丑对立，
给人鲜明的印象
作
产生强烈的感受
用
表达强烈的情感
明确作者的感情倾向 分析对立或相反事物的特征
特征 情感
8
()
一
修 辞 方 法
比喻 比拟 借代 夸张 对偶 排比 反复 设问 反问 用典 双关 对比 反语
使表现的内容更具体、更生动、更形象
使表现内容生动形象，增强感染力
言在此而意在彼，增加语言容量，表达含蓄、巧妙
加强语气，表达强烈情感
9
加强语气，表达强烈情感
正侧结合
虚实结合
()
二
动静结合
描
细节描写
写
方
白描
法
渲染烘托
视觉变换
10
正侧结合 使表现的内容更具体、生动、形象
虚实结合 追忆过去；设想未来；从对方角度；梦境、仙境、幻境
()
二
动静结合
化动(静)为静(动)，以动(静)写静(动)； 以动(静)衬静(动)，动静结合