机构编制管理调研报告

机构编制管理调研报告
机构编制管理调研报告

机构编制管理调研报告

【篇一】机构编制管理调研报告

根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步加强和完善机构编制管理、严格控制机构编制的通知》(厅字[20XX]2号)、《中央编办、监察部关于印发机构编制监督检查工作暂行规定的通知》(中编办发[20XX]5号)和《湖北省机构编制委员会办公室关于印发20XX年工作要点的通知》(鄂编办发[20XX]12号)精神,按照何海区长8月20日在全区教育人事专题会议上的讲话要求,我们组建了由机构编制部门牵头,教育、财政、人事等部门参加的全区中小学校机构和人员编制监督检查专班,采取“一听(听各乡镇和城区学校汇报)、二看(看学期之初教师配课表)、三查(查20XX 至20XX学年度下学期教师自筹绩效工资发放表)、四访(找乡镇调往城区学校及城区其它单位人员访谈)”的方式,从10月15日开始,至11月16日结束,进行了为期一个月的监督检查。现将检查情况报告如下:

一、基本情况

(一)机构设置情况。全区中小学校共设置机构55个。按机构类别分,职教中心1个(含浏河初级中学),成教中心1个,初级中学12个(其中有2个含完全中小学),小学40个;按机构区域分,城区11个,乡镇44个,其中栗溪镇2个,马河镇4个,仙居乡5个,石桥驿镇7个,子陵镇10个,漳河镇10个,牌楼镇6个。

(二)编制配置情况。全区中小学校共配置全额事业编

制2252名。按机构类别分,职教中心190名,成教中心15名,高级中学210名,初级中学784名,小学1053名;按机构区域分,城区969名,乡镇1283名,其中栗溪镇128名,马河镇68名,仙居乡176名,石桥驿镇224名,子陵镇250名,漳河镇268名,牌楼镇169名。

(三)实有人员情况。全区中小学校共有教职员工2264人。按机构类别分,职教中心159人,成教中心14人,高级中学188人,初级中学829人,小学1074人;按机构区域分,城区923人,乡镇1341人,其中栗溪镇147人,马河镇75人,仙居乡170人,石桥驿镇235人,子陵镇295人,漳河镇300人,牌楼镇154人。全区2264名中小学校教职员工中,在编在岗1867人,在编不在岗397人。全区1867名在编在岗教职员工中,教师1662人,后勤183人,教育总支专职22人;全区397名在编不在岗教职员工中,调往市直学校或市直其它单位18人,勤工俭学或自谋职业51人,借调或借用9人,乡镇进城区73人(已批办手续42人,未批办手续31人),乡镇之间异动105人,病假25人,进修学习11人,支教14人,退休85人,去逝6人。另全区中小学校自聘教职员工406人,其中城区305人,乡镇101人。

(四)领导职数情况。全区中小学共核定领导职数180名,其中校长58名,副校长100名,其他职数22名。按机构类别分,职教中心6名,成教中心3名,高级中学7名,初级中学52名,小学112名;按机构区域分,城区51名,

乡镇129名,其中栗溪镇11名,马河镇11名,仙居乡15名,石桥驿镇22名,子陵镇25名,漳河镇28名,牌楼镇17名。全区中小学校共实配领导职数140名(红旗小学等4所学校还未全部到位),其中校长55名,副校长43名,其他职数42名。按机构性质分,职教中心6名,成教中心2名,高级中学5名,初级中学47名,小学80名;按机构区域分,城区46名,乡镇94名,其中栗溪镇6名,马河镇6名,仙居乡10名,石桥驿镇16名,子陵镇23名,漳河镇20名,牌楼镇13名。

(五)学生人数情况。全区中小学校20XX至20XX学年度共有在校学生30826人。按机构类别分,职教中心2258人,高级中学3393人,初级中学9658人,小学15517人;按机构区域分,城区15426人,乡镇学校15400人,其中栗溪镇1169人,马河镇776人,仙居乡2363人,石桥驿镇2500人,子陵镇3310人,漳河镇2941人,牌楼镇1971人。全区中小学校20XX至2008学年度共有在校学生30084人。按机构类别分,职教中心2070人,高级中学3309人,初级中学9885人,小学14820人;按机构区域分,城区15705人,乡镇14379人,其中栗溪镇1300人,马河镇726人,仙居乡2222人,石桥驿镇2393人,子陵镇3090人,漳河镇2713人,牌楼镇1935人。

二、存在的主要问题

我们在监督检查的过程中,发现了一些不容忽视的问题和矛盾,主要表现在以下几个方面:

中学生家庭教育现状调查报告

中学生家庭教育现状调查报告 一、引言 家庭教育与社会教育、学校教育互为联系,互为补充,共同形成一个完整的教育休系。要培养适应现代社会的合格人才,单靠学校教育是不行的,家庭教育也起到十分重要的作用。由于经济、文化等方面的原因,学生家长的家庭观念、教育方法及教育评价存在较大差异。为了了解我市中学生的家庭教育状况,我办对多名学生及家长进行了调查访问,以期更好地指导家长开展家庭教育,减少家庭教育的盲目性,让家长和学校密切合作,双管齐下,把我们的子女、我们的学生培养成为适应现代社会的合格人才。 二、调查结果分析 1、家庭基本情况 家庭基本情况包括家庭成员构成及家庭环境等方面。 首先,家庭成员构成情况。本次调查结果显示,核心家庭(即夫妻一孩)是一种最常见的类型,约占总家庭数的 35%以上,此外,独生子女仍然是当前家庭状况的首要特点。据统计,在接受调查的 220 名学生中,大约有 73 名独生子或独生女,占被调查学生总数的 33.6 %,这是农村义务教育面临的一个新特点。 其次,家庭居住区域的地理位置及住房和经济条件。学生家庭居住区目前大致为城镇、山区两部分。学校学生基础参差不齐,中学教育任重道远。近年来,我镇居民的住房条件得到较大改善。 50% 以上学生家庭住房是在近十年内兴建的砖房。根据调查统计,本校辖区内学生家庭经济收入也在不断增长。由于各种原因,部分家庭收入仍然不容乐观。以接受调查的127 户学生家庭为例,家庭月收入不足 300 元的占33% ,月收入在 500-1000 元的占 55% ,所以,对一费制的实施家长普遍持支持态度,对于教育消费心里有底。 第三,父母亲文化水平和职业状况。父母亲的文化水平在某种程度上决定着家庭教育的思想与方法。而父母亲的学历层次则在一定程度上反映了文化水平的高低状况。调查表明,父母亲是高中文化以上学历的约占其总数1.6%;父母亲是初中以下文化学历的约占其总数 81%。其中,父亲的学历比母亲平均高出3个百分比;随着父母年龄的递减,其学历文化程度也在普遍提高,反映了改革开放以后文化事业和人口素质的提高。父母亲的职业概况也是家庭环境的一个基本要素。我们大致将职

事业单位机构编制管理及机构改革工作调研报告

事业单位机构编制管理及机构改革 工作调研报告 事业单位机构编制管理及机构改革工作调研报告 推进事业单位登记管理工作为事业单位机构改革做好准备 近年来,我县编办从我实际出发,按照“抓重点、创特色、争一流”的工作目标,突出机构编制工作的规范化、法制化、科学化建设,加强对机构编制工作热点、难点和重点问题的调查研究,为事业单位改革做好准备工作,进一步开创了机构编制工作的新局面。现将我县事业单位机构编制管理及事业单位机构改革工作调研情况交流如下: 一、事业单位基本情况 我县共有事业机构385个,其中,

全额事业单位329个;差额事业单位17个;自收自支事业单位37个;企业化管理事业单位2个,全县共有事业编制7505名,其中,全额事业编制6510名;差额事业编制523名;自收自支事业编制414名;企业化管理事编制58名,实有在职人员6292人,其中,全额拨款5463人;差额拨款425人;自收自支358人;企业化管理46人,全县事业编制空编1213名。 二、存在的问题 1、事业单位机构庞大,人员过于臃肿。我县事业单位财政供养人员占全县财政供养人员的85%,给财政带来巨大压力,与此同时,随着事业单位职能的弱化,一些事业单位人员整天无事可做,在编不在岗、混岗现象时有出现。[本文出自那一世范文网.://.] 2、事业单位人员结构不合理专业技术人员缺乏,一定程度影响了我经济、社会的发展。如:县卫生系统,在这一两年中,虽然通过面向社会招聘、经验

交流等方法,使医资、医技、医质有所提高,但人员结构不合理的问题仍旧比较突出,全县卫生系统,工勤人员就有183人之多,占全系统在职人员的29%,特别是乡镇卫生院卫生技术人员缺乏,培训不足,有些卫生院中防保人员为非专业人员,使各项预防保健任务的落实受到影响,给农牧民群众的生产、生活造成了隐患。诸如向卫生系统一样,县教育系统、文体系统以及各乡镇事业站所,也都因缺乏专业教师、专业演艺人员及技术人员等原因,使本职工作开展被动,工作效率及工作质量不高。 3、部分事业单位政事不分。一些单位名义上是成立了事业单位,但其实是一个单位的内部科室,需要用事业单位的名义就用,这种现象以党政机关所属居多。如计生局下属的计生指导站、城建局下属的规划室等,以及一些大单位系统的培训中心等,这些部门单位即以行政面孔行使行政权力,对社会进行干预,又以事业单位的名义进行经营,

开展调研情况汇报

开展调研情况汇报 开展调研情况汇报 一是及时部署调研任务。年初下发了《关于印发重点调研课题的通知》,确定了重点调研课题,今年,除要求每个市(地)至少承担3个全省重点课题外,首次明确要求每个县(市)至少选定1个重点调研课题。通知下发后,为防止出现题目集中或漏选的现象,我们按照确定调研课题“自下而上”原则,对各地、各单位上报课题进行综合汇总,平衡选题,报请领导同意后,以文件形式对其上报课题进行确认。 二是积极改进调研方式。为了保证调研实效,在今年的调研工作中,我们要求各地、各单位注意集中使用力量,在重点、难点问题上实行联合攻关。有的市(地)还与县(市、区)合作,联手开展重点课题调研,充分发挥县(市、区)的积极性,在同一课题上,建立市形成主课题、县(市、区)形成分课题的专题调研格局。此外,多数单位在调研工作中运用了问卷调查、量表调查、抽样调查等科学的调查手段和研究方法,进行量化分析和典型剖析,加了大调研的深度,增强了调研成果的说服力。 三是强化对调研工作的领导。各部门的领导对重点调研课题调研工作给予高度重视,把调研工作作为日常工作的一部分,保证调研工作常态化。各地、各单位分别成立了课题调研组,承担课题任务的各地、各单位领导同志坚持亲自抓调研工作,定期听取汇报,提出具体

的指导意见,并帮助解决调研工作遇到的各种实际问题。许多领导同志亲自领题调研,抽时间到基层搞调查,有的还亲自动手撰写调查报告。 四是注重调研成果的转化。本着调研成果重在应用的目的,积极采取各种方式加快成果转化,努力推动工作创新。通过深入调研,总结经验,探索规律,制订办法,有序推进,确保调研工作有的放矢、符合实际,适用管用,可操作性强。

供销社工作汇报

供销社工作汇报 篇一:供销社工作汇报 XX县供销合作社联合社工作汇报材料 各位领导,同志们: 近年来,XX县供销社自整个供销社系统全面改制后,按照全国总社?四项改造?的总体部署,结合市供销合作总社提出的在全市大力推进?两社两化?(发展专业合作社、综合服务社,参与和推动农业产业化,商品经营连锁化),加快发展农村新型合作经济组织的要求。XX县供销社系统全体员工在市供销合作总社业务指导下,在县委、县政府的正确领导下,在各级各部门的密切配合和大力支持下,上下一心,克难奋进,积极探索,走出了一条行之有效的为农服务之路,并步入了良性发展的轨道,增强了在建设社会主义新农村中供销社为农服务的功能和自我发展的能力,促进了我县农村经济社会发展。现我就我社近几年来在改革、发展及?两社两化?建设等方面的工作向领导和同志们作如下汇报: 一、系统基本情况 (一)改制前基本情况 XX县供销社系统在实行产权制度改革以前,辖XX等8个基层社;辖农资公司、土产公司、日杂公司、商业公司、棉麻公司、综贸公司、第一麻纺厂等7个直属企业,至2000年

底止社有资产 为6065万元,有员工1810人,整个行业共负债10210万元(所有者权益-4145万元),资产负债率高达170%,整个行业已全面陷入停产停业,企业靠变卖资产度日。 (二)改制后基本情况 1、县社机关基本情况。改制后县社机关设综合科、财会科、合作指导科、业务发展科等四个科室,共有员工31人,(其中,在岗职工31人,离退休职工20人)。 2、直属企业基本情况。县社总公司共有9个直属企业。即:XX农资专业合作社、XX烟花爆竹公司、XX中药材产业发展专业合作社、废旧金属物资回收公司、XX大药房、XX物业管理公司、XX农产品购销有限公司、XX植物油脂有限责任公司、XX拍卖中心XX工作站等,9个直属企业共解决下岗失业人员近200人。 3、?两社两化?基本情况。按照市供销合作总社关于在全市大力发展?两社两化?的工作要求,从二00二年开始在全县各乡镇大力发展?两社两化?,至今年5月31日止全县共发展?两社?123个,其中,与农业产业化相关联的专业合作社76个,与社区及村级综合相关联的综合服务社47个。?两社?分别涉及种植业、养殖业、加工业、农业生产资料服务业,并利用这些专业合作社建基地、建网络、搞加工,延伸产业链条,提高农产品附加值,通过专业合作社已建各种基地

中学生家庭教育情况调查报告

中学生家庭教育情况调查报告 一、问题的提出 在全面实施素质教育的今天,我们越来越深刻地感受到教育不仅是学校、教师的责任,更是家庭、社会共同的责任。只有学校与家庭、教师与父母相互合作,才能塑造学生健全的人格,使他们得到全面的发展。 本着这样的初衷,我们对全校学生的家庭教育情况进行了调查,旨在了解学生家庭情况,增强家庭、学校、社会共同参与教育的意识,形成育人整体合力,进而促进学生全面和谐发展。 二、调查方法 1、调查时间: 2、调查对象:全校学生家长(家长到会率98%) 3、调查方法;问卷调查法。采取以班级为单位集中问卷,共发出问卷1000份,收到有效卷987份,无废卷。 三、结果与分析 (一)家庭状况: 1、家长文化程度:父母中有一人为本科学历的占16.7%,大专学历占34.6%,高中及以下文化程度占48.7%。 2、家庭经济情况;家庭条件以中等收入(即父母平均月收入为1000——20XX元)为主,贫富两极也占一定比例,人

均月收入在1000元以下的占19.1%,在3000元以上的占 34.3% (二)家庭教育现状: 1、家庭教育投入情况: (1)经济投入:家庭订阅杂志、报纸一份以上占61.1%;每月给子女购买课外书3本以上占32.6%。 (2)时间投入:每月经常陪子女去新华书店的(不少于2次)的占38.9%;每周平均有一小时以上的时间和孩子一起交流学习占37.5%说明家长对孩子教育比较重视,但经济的投入明显高于与孩子共处的时间投入。家长对孩子的关心还是不够,实质性付出太少。 2、家庭教育方法: (1)家庭教育的理念:72.1%的家长认为对子女严厉,要求严格,孩子听话;71.4%的家长认为谁对孩子溺爱,孩子就不听谁的话。 (2)教育子女的途径:以生活经验、随时随地教育为主的站96.8%,3.2%的家长从书、报、电视中获取教育方法。 (3)督促子女看课外书的方法:鼓励的占28.1%,采用物质奖励的占42.7%,引导的占13.4%,进行陪读的占16.8%。 (4)在家进行英语、家庭辅导的占82.7%,在家进行钢琴、电子琴辅导的占15.3%。由母亲承担的占68%,由父母一起承担的为24%,父亲单独承担的占 3.6%,祖父母承担的占

关于机构编制有关问题的调研报告

关于机构编制有关问题的调研报告 机构编制管理是国家行政管理的一项重要内容,科学有效地做好机构编制管理工作,对于推动行政管理体制改革,提高工作效率,减轻财政负担,促进地方经济社会快速发展,都具有重要的意义。党中央、国务院对机构编制工作高度重视,先后颁布出台了许多重要的法规措施,机构编制管理工作正在向规范化、科学化扎实推进。但同时也应看到,随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善和经济社会发展步伐的不断加快,机构编制管理方面还存在着一些不相适应的问题,突出表现在各级机关部门普遍感到工作任务重、机构编制紧、正常运行难,要求增设机构、增加编制的呼声十分强烈。为了使政府职能、机构、编制和人员管理更好地适应经济社会发展的客观需要,由南通市政府主要领导提议并牵头,成立专门课题组,就新形势下做好机构编制工作进行了专题调研。调研采取走访、座谈和书面问卷相结合的办法,就市级机关经济综合管理部门及有关县(市)区相关部门职能履行情况及相互之间的关系、机构编制管理、人员结构状况等问题进行了专题调查及分析。 一、机构编制工作的现状 机构编制属于上层建筑,它要与经济基础和社会发展相适应,并提供坚强有力的保障和服务。“十五”以来,南通市各级党委、政府按照“精简、高效、统一”的要求,在机构编制管理、统筹等方面积极探索,大胆实践,机构编制工作与区域经济社会发展大局相协调,基本形成了良性互动相互促进的局面。 (一)从机构编制数量上看,南通市现辖六市三区,2001年以来,经过两次机构改革,市级党政部门由原来的64个调整为50个,减幅达22%;县(市)党政机构由平均40个调整为31个,减幅达23%;市、县(市)区、乡镇机关行政编制由原来的19125名精简为15300名,减幅达20%。机构改革后,除全市党政机构和人员编制减幅明显、财政负担压力有所减轻外,政府职能转变也迈出扎实步伐,有效促进了各级行政机关工作效能的提高。 (二)从机构编制管理上看,机构编制部门认真贯彻执行上级关于机构编制管理的各项规定,以科学发展观和构建和谐社会要求为统领,通过实行统一管理,建立《机构编制管理手册》制度,坚持“一支笔”审批,强化监督检查,机构编制增长得到有效控制。2002年以来,全市机构编制总量始终保持“零增长”。 (三)从机构编制工作对区域经济及社会发展保障上看,在城市化进程不断加快,市级机关相关部门和不少区域的管理内容、管理范围、管理要求都发生了很大变化的情况下,机构编制部门通过统筹协调,多措并举,使机构编制规模基本适应了经济社会发展的要求,促进了经济和社会又好又快发展。 通过调查,可以得出这样的结论:南通市机构编制总量得到有效控制,持续保持了“零增长”的态势,总体规模基本适度,对经济社会发展起到了保障和促进作用。 二、机构编制管理方面存在的主要问题及原因 在充分肯定机构编制管理工作取得成绩的同时,通过调查也看到,随着经济社会的快速发展,在职能、机构、编制和人员管理等方面还存在一些突出问题,主要表现在以下几个方面: (一)职能尚未完全理顺。可以概括为,职能既有“错位”,也有“缺位”,还有“越位”。先说职能“错位”。一些政府部门的职能,责任主体偏移,导致政出多门,交叉错位。如海洋环境监测职能,现有市海洋与渔业局与市环保局同时都在管理。根据国家《海洋环境保护法》、《防治海洋工程建设项目污染损害海洋环境管理条例》等规定,其职能应由市海洋与渔业局行使。但长期以来,这一职能都由市环保局承担,并已经建成了一套相对完善的运行机制。市海洋与渔业局依据国家法律法规行使职能,市环保局依据政府“三定”规定行使职能,由此引发的职能交叉矛盾比较明显。与此相似的情况在其它部门同样存在,如在企业上市管理、流通领域管理、城市客运出租车管理等方面,有关部门之间职能交叉严重,重复设岗,造成人员、经费的浪费。再说职能“缺位”。对于国家法律法规赋予的管理职能,有些部门没有能够履行到位,以致社会管理出现断档,公共服务不到位。如市区文化娱乐场所的监管职能,明确由市、区两级文化主管部门负责行使。面对几百家歌厅、舞厅、网吧等市区娱乐场所,市、区两级文化部门主要力量放在发证、审批、年检上,而对日常监管很难履行到位,以致于出现了问题又互相推诿,推卸责任。再看职能“越位”。一些部门超越自身职能范围,行使下级行政机关或其他部门以及企事业单位的管理职能,管了一些不该管的事情,致使部门与下属单位之间职能交叉,政事不分。如在行政机关与下属事业单位的关系处理上,上级机关习

关于基层统战工作开展情况的调研报告

关于基层统战工作开展情况的调研报告 导读:本文关于基层统战工作开展情况的调研报告,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 关于基层统战工作开展情况的调研报告 ——以xx为例 坚持问题导向,夯实基层基础,解决各领域统战工作的重点难点问题,是做好新时代基层统战工作的关键所在。本文以xx市为例,简要分析基层统战工作存在的问题,面临的形势任务,提出工作建议。 一、基层统战工作现状 (一)统战工作范围逐步扩大。新形势下的统一战线对象和范围不断拓展,新社会阶层人士数量逐年增加,非公经济人士队伍迅速壮大,党外知识分子队伍不断扩大,留学归国人员数量持续增多,统战工作已扩展到经济、社会、文化等各个领域。如何把他们团结凝聚起来,是新时代基层统战工作面临的首要任务。 (二)统战工作任务日益加重。随着基层统战工作范围逐步扩大,如何引导统一战线成员有序政治参与,发挥正面作用,是基层统战工作面临的新课题。基层是统一战线工作的重要基础,是各领域工作的前沿阵地,需要最大程度的发挥统一战线优势作用,维护稳定构筑和谐。 (三)统战工作途径多样化。新时代统战工作的方式方法、平台载体发生了相应变化,基层统战工作越来越呈现出开放式、网络化、

社会化特点,形成了平等沟通、求同存异、说服教育、联谊交友等方法体系,有效推动了基层统战工作创新发展。 二、基层统战工作面临的问题 通过调研发现,xx市基层统战工作不同程度的面临力量薄弱、投入不足等问题,主要表现在以下几方面: 一是力量配备明显不足。与旗县区党委其他部门相比,统战部门编制少、力量弱。全市12个旗县区,除林西县以外,其余11个旗县区统战部与工商联合署办公,承担着大量非公经济领域统战工作。比如:克什克腾旗、喀喇沁旗委统战部共有5人,旗委、旗政府又抽调2人专职驻村扶贫,造成人员力量严重不足。特别是苏木乡镇(街道)宣传委员明确为专职党(工)委宣传委员后,不再兼任统战委员,使得部分苏木乡镇(街道)统战工作无人负责。目前,在全市182个苏木乡镇(街道)中,仅有18个乡镇(街道)配备专职统战委员,其他164个苏木乡镇(街道)的统战工作分别由组织干事、站所长负责,其中:松山区明确由乡镇(街道)的党(工)委副书记兼任统战委员。另外,受党委委员的职数限制,部分已配备统战委员的苏木乡镇,统战委员未进入党委班子,甚至还不是党委委员,在发挥作用方面打了折扣。 二是思想认识需要提高。部分基层党政部门对统战工作,存在思想上不重视、政策上不了解、行动上不积极、重业务轻统战等现象,统战工作"碎片化""空心化""边缘化"的问题不同程度地存在。加之基层统战部门宣传力度不够,使得社会对统战工作不了解、不熟悉,无

供销社工作情况汇报

供销社工作情况汇报 各位领导、各位政协委员: 今天,政协领导带领调研组来到我们供销社就供销社改制后服务功能发挥情况进行专题调研,体现了政协和各位领导对我们的关心,我代表联社党委和巨龙集团公司对调研组一行的到来表示欢迎和感谢。接到区政协“关于对供销社改制后服务功能发挥情况专题调研的通知”后,我们及时组织了专门会议,就落实通知精神,协调搞好调研进行研究,将八个方面的调研内容逐一展开讨论,分析了形势,统一了思想,认真总结了我们近年来供销社改革发展的情况、存在的问题及今后发展的方向,下面,我将供销社改制后特别是1995年以来服务功能发挥情况向调研组做以汇报。 一、供销社的历史作用 我区供销合作社成立于20世纪五十年代初,是农民集资入股兴办起来的农民自己的合作经济组织,承担着“一身二任”的职能,50多年来,供销合作社在繁荣农村经济、疏通城乡物资交流、保障市场供给、稳定物价、解决农民“卖难买难”、帮助农民脱贫致富等方面发挥了重要作用,做了大量卓有成效的工作,特别是在农业生产资料的供应和农副产品经营中,坚持微利和无利经营,付出了艰辛的努力、做出了很大的贡献。实践证明,供销合作社在农村经济中所处的地位和作用是任何经济组织都无法替代的。充分发挥供销

合作社的作用,对促进农村经济发展,密切党和政府同农民的联系,巩固工农联盟等方面有着重要意义。 二、我区供销社的现状 我们肃州区供销合作联社和甘肃巨龙供销集团股份有限公司为两块牌子,一套班子。区联社经过改制以后,列入区政府直属事业单位,编制为7人。甘肃巨龙供销集团股份有限公司是区联社直属企业,1996年列入省政府第二批流通企业建立现代企业制度试点单位,1998年经甘肃省人民政府批准以发起方式组建的股份制企业,在甘肃省工商局注册登记。公司注册资本5000万元,下辖酒泉巨龙农业生产资料公司、巨龙棉业公司、巨龙脱水蔬菜公司、汉武酒业公司、酒泉酒厂、巨龙通盟物资公司、巨龙农业科技示范园、巨龙房地产开发公司等八个子公司。主要从事棉花收购加工、脱水蔬菜加工、粮食、蔬菜等大宗农产品销售、农业生产资料供应、白酒、酱油、食醋的加工销售和房地产开发业务。公司资产总额亿元,员工总数612人,2004年实现销售收入亿元,上缴税金792万元。产品除销往国内大中城市外,脱水蔬菜销往美国、德国、韩国、日本等国家及台湾、香港地区,农资经营辐射河西地区。公司确定的四大支柱产业即农资、棉花、白酒、房地产开发发展前景良好。公司已经注册的商标有“祁连雪”棉花、“汉武御”、“酒泉”、“神舟”、“西部”和“汉武大帝”系列白酒、“福豆”食醋、酱油等品牌,公

中学教育状况调研报告简易版_1

The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 中学教育状况调研报告简 易版

中学教育状况调研报告简易版 温馨提示:本报告文件应用在个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报,表达方式以叙述、说明为主,内容包含分析,综合,新意,重点等,最终实现对未来的良好规划。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 针对下学期我们将涉及的课程《毛泽东思 想和中国特色社会主义理论体系概论》,达到 培养我们实践活动能力的目的,并让我们学会 如何把理论和实际结合起来,学校让我们在暑 假期间做调研。为此暑假期间我在家乡贵州省 黔南州三都县xx镇xx中学做了关于该校的调 研报告。报告主要着眼于xx中学的教育概况, 涉及到该校的建校历程、学校发展概况、教师 人数、学生人数概况、教师收入、学生学费以 及出现的教育问题等内容,报告的重点是针对 教育问题作出一些分析以及自己的一些建议。 一、 xx中学概况

(一)建校历程 xx中学,建立1958年,是三都县东片区唯一的一所中学,生源来自四乡一镇,1975年秋,学校开设两个实验班,1986年,学校被确定为xx镇实验中学,成为三都县东片区唯一的一所实验中学,1991年深圳烟草公司捐助40万元修建新的教学楼,所以改名为xx金叶中学,金叶象征着希望,代表着金子总会有发光的时候,1992年,学校的教学楼建成并投入使用,1997年12月,学校被评为“文明学校” 1999年6月该校被省委、省政府评为“先进单位”,XX年10月,学校被评为三都县“先进集体”, XX年12月xx镇党委和县教育局党委共同成立“xx中学40年校庆筹备工作领导小组”开始筹办40年校庆活动事宜,XX年,学校

《【机构编制工作调研报告】 编办调研报告最新》

《【机构编制工作调研报告】编办调研报告 最新》 统一思想突出重点 深化政府机构改革服务经济社会发展 机构编制工作做为国家行政管理的主要组成部分,在国家行政管理中处于源头和基础地位。我县机构编制工作经过多年的实践,摸索出一些成功的行之有效的经验和做法,如工资联审制度、实名制管理制度、机构编制议事制度等。但随着全县经济社会快速发展,一些多年积累的突出问题日益凸显,尤其是大量履行行政管理和行政执法职能的事业单位的存在,成为县级行政管理体制改革的瓶颈,肢解了行政管理职能,严重制约和阻碍了县级行政管理体制改革的深化和进程,影响着机构编制工作的健康发展。 一、机构编制工作现状 近年来,我县在机构编制管理、机构编制实名制管理、机构编制监督检查、县乡政府机构改革、机构编制纪律执行等方面取得了一定成绩,通过调整职能配置、理顺职责关系、合理设置机构、核定人员编制及确定领导职数,逐步建立与县域经济发展和民主法治建设相适应的廉洁高效、运转协调、行为规范的党政管理体制和工作机制。主要特点:一是机构编制部门管理体制趋于完善。县编办实行单独设置,成为县委工作部门,编办主任兼任县委组织部副部长。二是机构编制政策法规执行力进一步提高。无论是机构改革、编制调整、用编进人等事项,均严格按照中央、省、市编办文件要求执行坚决、落实到位。

三是机构编制管理日趋规范。建立健全了编委会会议制度、机构编制审批程序、机构编制管理与财政预算相互制约机制、人员编制实名制管理制度,特别是在控制增机构、增级别、增编制、增人员和确保乡镇机构编制在十一五期间只减不增等问题上成效显著,机构编制管理日趋规范、精细、标准。四是机构编制监督检查工作稳步推进。近年来,县编委会先后多次开展监督检查活动,纠正了、混编乱岗等违反机构编制法律、法规的行为。五是自身建设成效明显。通过开展机构编制系统自身建设年活动,班子队伍更加团结,干部作风进一步提升,工作效能进一步提高,办公条件进一步改善。 二、当前存在的主要问题 1.政府机构与精简、统一、效能的目标设置存在一定差距。截止目前,我国各级政府已历经了六次较大规模的改革,虽然从表面看,政府机构设置得到了精简、统一,但从实际履行行政管理职能的效果来看,政府机构实际并没有达到精简、统一、效能的要求。自xx年我县机构编制部门单设以来,先后开展了四次较大规模的机构改革,分别是xx年、xx年、xx年及xx年机构改革。虽然精简了部分行政单位,但改革后到现在xx年的时间,根据工作需要,相继设立了履行行政管理和行政执法职能的事业单位二十多个,造成大部分行政管理职能体外循环。 2.履行行政管理和行政执法职能的事业单位的职能配置与其主管部门职能相近,部分职权交叉,权责不一致,容易形成推诿扯皮等现象,降低了行政效率。

关于农村生活垃圾治理工作开展情况的调研报告

关于农村生活垃圾治理工作开展情况的调研报告 在幸福美丽新村建设进程中,“村容整洁”是重要内容。改革开放以来,我国农村经济建设取得了举世瞩目的成就,乡村面貌发生了巨大变化。但是,农村环境治理体系建立明显滞后,农村的生活垃圾日益增多,造成的污染日趋严重,垃圾处理已成为目前建设新农村工作中一个急需解决的问题,必须引起政府和人民高度重视。 2014年11月,住房城乡建设部、中央农办、中央文明办、发展改革委、财政部、环境资源保护部、农业部、商务部、卫生计生委、全国妇联在全国启动了农村生活垃圾治理专项行动,四川省列为2015年第一批接受验收省份。遂宁市作为第 三批验收城市,于2015年6月顺利通过国家“十部委”组织的验收。验收期间, 我区加大农村垃圾治理设施建设进度,成功筹办了全省农村生活垃圾治理工作现场会,农垃治理工作机制在全省予以表扬推广。 农垃治理迎国检工作刚刚过去,各乡镇、街道都花了大量资金,建了大量池子,但运行管理中存在很多问题,已影响到群众生产生活。今年5-9月,全区效能热线共收到群众关于这方面的投诉有190余件(次),群众对此类问题反映强烈。10 月15日,市委督查室、市目督室、市整治办对我区农垃治理工作情况进行了暗访,我区分水镇、东禅镇、保石镇、聚贤镇、横山镇、会龙镇6个乡镇农垃治理工作推进不力在10月26日《遂宁日报》第二版要闻栏予以全市通报批评。9月14日, 四川省下发了《关于全面深化农村生活垃圾治理意见》(川城乡治办〔2015〕28号)文件,要求全省各地均要建立起农垃治理长效机制,所需经费由区、镇、村三级共同承担,要成立专门的治理机构负责这块工作。 我区农村生活垃圾治理工作面临的形势已刻不容缓,为借鉴先进,分析问题,研究解决问题的办法与措施,10月19—22日,由区法制办冉光培主任牵头,组织 区整治办、区人大办、区政协办、区财政局、区效能热线办等单位组成调研小组,选择了地理条件与我区差不多,机制比较成熟的安岳县及我区白马镇、拦江镇、东禅镇、分水镇、玉丰镇、马家乡、大安乡、柔刚办等8个乡镇开展了为期10天的 调研工作。 一、调研活动安排情况 10.19日,组织部分乡镇、街道分管负责人和整治办主任,区直有关部门分管 负责人召开调研工作安排会; 10.20日,前往安岳县考察学习农垃治理成功经验; 10.22日,深入白马镇、拦江镇、东禅镇、分水镇、玉丰镇、马家乡、大安乡、柔刚办等地查看现场,走访群众,听取乡镇主要负责人关于这块工作的意见和建议; 10.23-28日,区整治办汇总各方意见,起草《调研报告》;

供销社发展情况调研报告

供销社发展情况调研报告 基层供销合作社发展存在的问题、对策 和发展趋势 《中共中央 __关于深化供销合作社改革的决定》指出:当前,农业现代化深入推进,农村经济社会发展进入新阶段。农业生产经营方式深刻变化,适度规模经营稳步发展,迫切要求发展覆盖全程、综合配套、便捷高效的农业社会化服务;农民生活需求加快升级,迫切要求提供多层次、多样化、便利实惠的生活服务。新形势下加强农业、服务农民,迫切需要打造 __为农服务的综合性组织。 为全力推进拜城县供销合作社综合改革,现作如下调研。 一、拜城县供销合作社基层社基本情况 (一)资产状况 原13个基层社均无贷款,欠社员股金22万元,均为五十年代至八十年代期间吸收的社员股金,入社社员3000余人,现有的门面房大都是建于八十年代和九十年代砖混结构平房,现都已经成为危房,

而且门面房布局不合理,已经不能适应服务农业现代化的需要,必须重建。 (二)经营状况 目前,拜城县供销合作社基层社没有开展正常的经营活动,也没有正式的基层社职工,现有管理人员均由县联社派 出,进行资产管理,经营设施都很破旧。只有3个加油站和1个面粉厂在经营。 (三)经营设施分布 二、存在的问题 1、供销合作社没有真正按照合作制的原则办社,脱离了广大农民群众,同时也损害了农民群众的利益。如政府的挤台挪用,理事会监事会的选举,社会股金的分红等等存在的问题,导致供销社与农民合作的关系不紧密。

2、无经营人才。2000年参照国企改制,基层社人员全员买断,与供销社解除了劳动关系,使基层社人员全部流向了社会,目前,基层供销社基本上没有可用的人才。 3、经营设施陈旧,现代化农村农民生产、生活也无法与乡镇的小城镇建设相适应,均需拆除重建。 4、基层供销社土地基本上是划拨,导致在经营时不敢大胆投入。供销社土地都是上世纪六七十年代划拨取得,无 出让手续,导致政府挤台挪用的现象时有发生。同时,经营活动中需要融资时,得不到银行的认可,无法贷款,使基层社在土地上的投资沉淀了大量的流动资金,影响了正常经营活动。 5、供销合作社近十年中被边缘化,自身也无所作为,在农民和政府心目中的形象受损。 三、对策 一是在政策层面,需上级管理部门、政府在政策制定中向供销社倾斜,主要体现在税收、土地、项目、社保这四个方面。在调研中发现个体工商户在营业额不足3万元是,均可免征营业税,而基层社开

宁波市镇海区XX年中小学教育信息化发展状况调研报告

宁波市镇海区XX年中小学教育信息化 发展状况调研报告 1. 基本情况 ㈣进一步合理调整小水电上网电价。目前执行的小水电上网电价,已很不适应市场经济的发展需要,严重影响了小水电的建设发展,特别影响到国家提倡的开发径流式电站的制约。因此,建议进一步合理调整小水电上网电价。 镇海区每年均设立教育技术装备专项资金,保障全区中小学教育信息化的均衡发展,促进学校数字化校园发展。截至XX年底,全区教育技术装备累计资产达亿元,生均教育技术装备经费累计达元。计算机总数10295台,计算机生机比:1;XX年,开始建设镇海区教育城域网络,XX年,创建了“镇海教育信息网”,并以“网站集群”的形式构建了全区中小学校园门户网站。XX年,所有中小学校建成校园网络系统,并接入区教育城域网;XX年,全区教育城域网因特网出口带宽升至1000兆;XX年,在全区中小学普通教室普及多媒体教学系统;XX年,完成镇海区IDC机房一期升级改造;XX 年,在全省率先开展一对一数字化学习(俗称“电子书包”)项目实验;XX年,开展电子班牌实验,探索德育信息化建设新途径;XX年,所有中小学建成校园无线网络。XX年9月,“镇海教育信息网”荣获第二届全国教育门户网站“区县级

教育门户百佳网站”称号。 2. 调研情况 共抽取了15所学校进行问卷调查,并在部分学校召开了教师座谈会,全区各学校的教育信息化基本发展现状情况如下。 规划先行,教育信息化的领导意识显著增强 XX年1月,镇海区推出县级教育信息化“十二五”规划(即《镇海区教育局关于加快推进智慧教育建设的意见》),对“十二五”期间镇海教育信息化进行了部署,并将XX年定为“智慧教育推进年”。对全区中小学的教育信息化起到了重要的推动作用。 15所学校已全部建立了校级领导教育信息化负责制,专门负责全校教育信息化建设。XX年9月,全区各学校正在制订新一轮的三年目标发展规划,目前%学校已经完成制订并发布,%的学校尚在制定过程中。其中,%学校制订了教育信息化专项发展规划,%的学校将教育信息化规划体现在学校综合发展规划之中。 XX年瑶海区招聘教师学科一览表(小学)学科语文数学英语音乐体育美术信息技术特教拟招聘人数 51 32 14 5 16 5 7 2

关于乡镇机构编制管理情况调研报告

关于乡镇机构编制管理情况调研报告 要建设好社会主义新农村,必须着实搞好乡镇机构改革、农村义务教育体制和县乡财政管理体制改革。而乡镇机构改革又是最关键的一步。20xx年底**市完成了乡镇街道机构改革。20xx年全市乡镇街道区划调整后,又顺利完成了乡镇街道机构编制调整工作。目前,我市乡镇街道机构改革的效果怎样?乡镇街道机构编制管理还存在哪些问题和矛盾?我们最近到全市15个乡镇街道办事处,与领导班子成员,一般干部和事业站所负责人共200余人座谈和发放调查问卷的方式,对这些问题进行了调查,有了一些了解和认识。 一、我市乡镇街道机构改革的主要成效 我市现共有12个乡镇、3个街道办事处、138个行政村,32个社区居委会。乡镇街道机关行政编制为249名,后勤事业编制18名,财政所行政编制51名,编制合计318名,实有人数376名。乡镇街道“七所八站”事业单位共有120个,事业编制共347名,实有人数为346名。自20xx年以来,我市乡镇街道机构改革和区划调整后机构设置工作取得的主要成效有: 机构精简到位,机构设置规范。全市乡镇街道在近年的机构改革和调整中,由20xx年的18个乡镇街道机构,减为现在的15个乡镇街道机构,精简17%;内设机构由126个减

少为现在的83个,精简了%;每个乡镇街道事业单位由原来的10个减为8个,精简了20%。在机构改革和区划调整后的机构设置工作中,我市按照清理整顿和规范市场经济秩序及市场经济规律的要求,把职能重复、交叉或相近的机构合并,提高了工作效率。如将乡镇事业单位的农技、水利等站合并为农业水利服务站。初步实现了精简、高效、规范的目标。 人员编制压缩,人员结构优化。乡镇街道机关行政编制由327名减为249名,减少65名,编制压缩了%;乡镇街道事业机构编制由566名减为347名,减少219名,编制压缩了%。全市乡镇街道领导职数的配备,按照三类乡镇不超过9名、四类乡镇不超过7名的标准进行配置。15个乡镇街道共精简领导职数17名,精简%。与此同时,乡镇街道干部在年龄、文化、专业等方面初步得到了优化组合,人员结构比较合理。 政府职能转变,关系初步理顺。按照适应社会主义市场经济发展的需要和“一件事由一个部门主管”的原则,界定了乡镇党委、人大、政府的职能分工,强化了政府“社会管理,公共服务”的职能。初步理顺了市直主管部门派驻乡镇街道机构管理体制的关系。确定各乡镇站所共设8个,各街道站所共设8个。其中农业水利服务站、动物防疫站、农村合作经济与统计管理站、文化体育服务站、计划生育服务所等5个站所的人、财、物权均放到乡镇街道,以乡镇街道管

近期工作开展情况报告

近期工作开展情况报告 篇一:近期工作开展情况的汇报 近期工作开展情况及存在问题的汇报 县人民政府: 做为分管农牧、林业及巴塘乡定居房建设的联点领导,我就将近期内工作开展情况和存在问题做如下汇报: 一、主要工作开展情况 一是赴联点乡巴塘开展“大干、苦干、实干50天”民房重建检查。巴塘乡民房重建由北京援建和辽宁铁建组织各施工队进行建设,从9月18日起,乡级联点领导同县级工作组成员进驻蹲点开展施工检查和监工。县级蹲点干部服从乡委、政府工作调派,能够准确掌握村社建设进度、正确宣传重建政策,在走访巴塘乡7个村社近40个建设点时,针对建设点存在建筑材料运输难,建设材

料供应难、施工单位人员少等现象,要求施工单位在保证质量的前提下,想方设法加快建设进度。对存在问题及时与乡党委、政府、援建单位负责同志沟通协调,提出整改意见和方案。现巴塘乡已完成封顶户703户,占总任务的83%。部分社和建设点由于交通原因,未实现动工。联点结古镇禅古村206户和甘达村171集中户民房建设已通过州县有关部门验收,现两村存在26户已搬迁居民土地使用权在禅古甘达村,而没有列入民房建设项目中的现象。 二是生态畜牧业试点工作。结古镇的禅古、甘达村做为试点先行村,两村专业合作社已挂牌 成立。巴塘乡的上巴塘村是震前已经确定的项目试点村,经开展对上巴塘村前期调查工作,全村共有总户数450户,1780人,劳动力542 人,在结古镇居住的140户(包括已搬迁户),未承包草场16 户,实际在本村居住的户数为258 户。2009年,全村共存栏

各类牲畜9205头(只、匹),牲畜总增率、出栏率、商品率、母畜比例分别为﹪、﹪、﹪、﹪。草场承包时共分了36个畜群组。2009年,全村经济总收入416万元,牧民人均纯收入2600元,收入来源以畜牧业为主,副业以虫草收入为主,从事第三产业的人数620人,年均转移劳动力129人。适龄儿童入学率100%。牧民文盲、半文盲比重大。据测算,该村牲畜超载量达%。现有草场承载量折合羊单位为20000只,且大部分草场处于退化状态。目前已制定出《关于玉树县巴塘乡上巴塘村建设生态畜牧业示范村的计划方案》和《玉树县巴塘乡上巴塘村生态畜牧业示范村建设计划进度安排表》,确定在上巴塘多然通集中安置71户做为生态畜牧业先行试点区,集生态畜牧业、社会主义新牧区为一体,由州、县相关部门的规划方案交中规院。日前正在进行1:500的地形图土地测绘。 三是县委、县政府把草原、森林防火工作作为安全生产的主要内容来关注

供销社关于实施乡村振兴战略的调研报告

供销社关于实施乡村振兴战略的调研报告 党的十九大报告指出:在实施乡村振兴战略中要“构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系,完善农业支持保护制度,发展多种形式适度规模经营,培育新型农业经营主体,健全农业社会化服务体系,实现小农户和现代农业发展有机衔接。促进农村一二三产业融合发展,支持和鼓励农民就业创业,拓宽增收渠道。”为了贯彻落实党的十九大精神,实现“农业富县”的战略,近期我社围绕《实施乡村振兴战略》的主题,开展了调研活动,现将情况报告于后。 一、供销社基本情况 我县供销社企业在20162016年的改制中,供销系统所属的基层社、公司、商品流通网点全部解体,原有“庄稼医院”和“农村综合服务社”仅靠自身发展也不能很好发挥服务功能,目前全县供销服务网络体系建设滞后。 二、存在问题 (一)缺乏专业技术人才。我社干部职工多数从事行政管理工作,急需专业技术人才,以适应深化供销合作社综合改革需要。 (二)基础差、底子薄。20162016年体制改革后,供销社改革彻底,无基层社、无社有企业。基础差、底子薄,要适应深

化供销合作社综合改革的要求,更好地服务“三农”,在建设基层社和社有企业方面难度较大。 (三)改革发展资金缺乏。我县供销社在发展经营网络、发展合作经济组织等方面没有直接的资金支持,专业合作社发展融资难、贷款难等,致使农民专业合作社无法上规模、上档次。 (四)专业合作社规模小、档次低,带动性不强。我县有些专业合作社仅仅停留在农产品初级生产阶段,在标准化生产、产品深加工、市场开拓等方面很少涉足,抵御市场风险能力和竞争力弱,很难适应越来越激烈的市场竞争。 (五)专业合作社人才严重缺乏。目前,我县多数专业合作社是围绕当地优势主导产业组建,很少围绕“产业能人”组建,合作社内懂得经营善于管理的专业人才尤其是能带动产业发展的加工型企业的产业领军人才严重缺乏。 三、对策建议 党的十九大报告指出,在实施乡村振兴战略中“要坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生态富裕的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化”。乡镇基层社是供销合作社开展为农服务的前沿阵地,是供销合作社深化改革、加快发展的关键所在,其建设是深化供销合作社综合改革重点任务之一,结合我

最新整理关于机构编制情况的调研报告.docx

最新整理关于机构编制情况的调研报告关于机构编制情况的调研报告 县委编办: 按照你办20xx年9月15日通知要求,我局对机构编制相关情况进行了调研,现将有关情况报告如下。 一、基本情况 1、机构沿革情况 我局成立于20xx年(x编发(20xx)44号)。现内设机构4个(x府办发[20xx]4号),分别为办公室(物流产业业推进办公室),商贸服务市场体系股(服务业推进办公室),商贸服务市场体系股(服务业业推进办公室),市场秩序和审批股(整顿和规范市场经济秩序办公室),对外经济贸易股(商务综合执法大队)。 2、编制及实有人员情况 根据x府办发[20xx]4号文件规定,核定我局行政编制6名,工勤编制1名;x编发[20xx]74号文件规定核定事业编制5名。现实有人数14人,其中:行政7人(xxx编制在商务局,人在县人大工作;xxx退居二线),工勤1人,事业5人(xxx20xx年8月4日调入x人社发[20xx]134号),编外聘用1人(驾驶员)。

3、领导职数及实际配备情况 目前,核定科级领导职数2正3副;科级非领导1正1副;股级领导职数4正;现实际配备科级领导职数2正(其中xxx编制在商务局,人在县人大工作)2副(没有配备纪检组长);科级非领导职数1正1副;股级领导人职数4正2副;退二线1人(正科级)。 二、调研情况 通过调研,商务局不存在以下情况: (一)超机构限额设置机构或者变相增设机构,擅自设立机构或者变更机构名称、规格、性质、职责、权限; (二)不存在违反规定增加编制、擅自改变编制使用范围或者超出编制限额录用、调任、转任人员; (三)不存在擅自超职数、超规格配备领导干部; (四)不存在违反规定干预下级机构设置、职能配置、人员编制和领导职数配备;

中学教育调研报告

中学教育调研报告 为了更好地落实科学发展观,加快**少数民族地区教育事业的发展,促进**国际旅游岛建设,根据《市政协**年度工作安排》,市政协民族宗教联络委员会组织部分政协委员,在庄琼菊副主席的率领下,采取实地调研和外出取经的作法,于4月10日至13日对**市民族中学的教育情况进行深入专题调研并赴**国兴中学、琼海嘉积中学进行考察学习。 调研组通过实地视察、听取汇报、现场提问并查阅资料等方式,全面了解**市民族中学的教育现状和发展思路,委员们一致认为,近年来,市教育部门加大对**民族中学的投入,不断进行教育教学改革,取得了一定的成绩,但是以《教育法》和《义务教育法》的规定要求衡量,与省定学校标准相比还有一定差距,仍存在不少问题。 一、学校的硬件配套设施不完善。创建于**66年现已有46年办学历史的**市民族中学,有34个教学班,初中、高中各有17个班级,在校生1837人。由于种种原因学校的各项办学条件还停留在乡镇级学校的水平上,许多设施尚未配备齐全。一是标准的体育运动场因资金问题至今还没有破土动工,学生的体育活动受到限制;二是综合楼、图书馆虽然建成了,但相应的设施尚未配套,图书也没有到位,成了“空壳”的摆设品,其功能得不到发挥;三是数学、物理、化学、生物、地理、美术、音乐等学科的教学器材、教学用具用品大部分已过时报废,实验教学设备未能得到更新填补;四是还有28位教职工居无定所,影响工作。

二、高中部师资队伍有待于培训提高,部分学科的教师资格没有达标,致使高中教育滞后。 三、学校管理缺乏科学性的规范管理,缺乏激励性的长效机制,担心绩效工资分配差距拉大导致教职工心理不平衡,绩效工资发放采取“审慎偏平均”的做法,致使制度建立和精细化管理工作难于推进,中层管理效能不高,干好干坏一个样,教学水平难于提高。 四、民族中学没有体现出民族办学的特色。一是整个学校建设缺泛总体规划,布局不够合理,建筑风格没有体现民族特色;二是没有开设民族特色的校本课程,为弘扬民族传统文化而开设的黎族织锦学习班没有形成制度,学习没有常规化,没能把竹竿舞、珍珠球、陀螺等民族传统体育项目向学生推广。 “他山之石可以攻玉”。先进地区、优秀学校的教育教学经验,可以让我们打开眼界,少走弯路,快步前进。通过实地调研,我们看到了**国兴中学、琼海嘉积中学的闪光点。这两所学校的建筑风格独特,**国兴中学的主建筑有特色浓郁的黎族传统图案,而琼海嘉积中学的主建筑大多华侨捐建,带有明显的东南亚建筑特色。两校的校园布局合理,环境优美,硬件配套设施完善,办学规模大,**国兴中学有42个教学班,2500名学生;琼海嘉积中学有65个教学班,3655名学生。两校都建立了科学规范的管理制度,注重教师队伍建设,坚持走特色办学之路,创办了**一流的中学,每年高考都向国家重点院校输送大批人才。但这两所学校又有不同特点,除了要完成一般完全中学的教育教学任务之外,**国兴中学注重民族特色,努力打造一个培育少数民族优秀人才的摇篮,成为全省民族教育的样板,成为加强民

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