老山羊请客PPT课件

手又有什么用呢？天下根本没有龙，他那绝妙
的本领到哪儿去施展呢？
“屠龙之技”比喻毫无实际用途的
本领。
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8
营救成功了！
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老山羊请客
1.仔细看图，回答问题。 （1）老山羊请了那些客人？ （2）老山羊 在小猴子面前放了什么? 在小鸡面前放了什么？ 在小兔子面前放了什么？ 在小猫面前放了什么? 在熊猫面前放了什么？ 客人们看着摆在自己面前的食物，
表情是怎样的？ 2.展开想象，最后是谁想出了什么办
法，大家才高高兴兴地吃起来了？ 3.把这个故事，讲给小组的同学听一
听。 4.写一写。 以《老山羊请客》为题，写一个小
故事。
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总结
通过本节课同学们都学到了什 么？都有哪些收获？大家一 起交流一下。
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下课啦！
谢谢大家
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No Image
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格言谚语读一读
要知天下事，须读古人书。 爱学出勤奋，勤奋出天才。 读书有三到：心到，眼到，口到。 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
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水连天
天连水，水连天， 水天一色望无边。 蓝蓝的天似绿水， 绿绿的水如蓝天。
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6
词语小超市
描写人物仪态，外貌的词语
呼方面，要注意不能够直呼其名。对长辈，对比自己地位
高的、年长的这些人，在他们面前不要随便表现自己的才
华、能力。如果我们走在路上遇到了长辈，应该赶紧走上
前去作礼、鞠躬，表示对尊长的恭敬。当长辈没有讲什么
话，我们行礼之后，长辈没说什么，我们应该退避到一边，
恭恭敬敬的站好，随时听命长. 辈的吩咐。
3
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4
憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩
相貌堂堂 落落大方
描写人物神情，情绪的词语
悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开
神采奕奕 欣喜若狂
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成语故事大家讲
屠龙之技
从前，有个人一心想学到一种出奇的本
领。他听说支离益会屠龙，心想：这可是世上
罕见的本领。于是他就去拜支离益为老师。
他学呀学，学了整整三年，把家产都折
腾光了，才把屠龙的本领学到手。可是本领到
老山羊请客
——观察有序，条理清晰
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小韩老师 快乐作文 小学二年级
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1
营救师傅
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关卡㈠
↘ 关卡㈡
↘
关卡㈢
↘
关卡㈣
↓
关卡㈤
↓
关卡（六）
2
弟子规
长呼人，即代叫，人不在，己即到 。
称尊长，勿呼名，对尊长，勿见能 。
路遇长，疾趋揖，长无言，退恭立 。
注释：当长辈呼叫人的时候，我们马上要帮助长辈去
呼叫。当呼叫的人不在时，自己要立即到达。对长辈的称