新的图形的放大和缩小PPT课件

2:1=放大后边长:原来边长
1:2=缩小后边长:原来边长
先按3：1的比话出长方形放大后的图 形，再按1：2的比画出长方形缩小后 的图形。放大后的图形的长、宽各是 几格？缩小后的图形呢？
6
1 2
12
比较上面放大或缩小前后的图 形，你有什么发现？
放大或缩小后的图形与原来 的图形比较，大小变了，但形状 没有变；而且各条对应边的长度 都符合指定的比。
的比缩小的。
看图填一填。
①
②
图中②号三角形长直角边的长度是①
号三角形直角边的（ 2 ）倍， ②号
三角形短直角边的长度是①号三角形
短直角边长度的（2 ）倍。
看图填一填。
①
②
图中②号三角形是把①号三角形按
（2︰1 ）的比放大得到的。①号三 角形是把②号三角形按（ 1︰2 ） 的比缩小得到的。
把下面方格里的长方形按1︰2 的比缩小后画出来。。
按2：1的比画出三角形放大后 的图形。
2 6
量一量，三角形斜边的长也是原 来的2倍吗？
按1：2的比画出下面图形缩小后 的图形。
2
2
3
①
②
③
④
⑤
（1）图中（ ）号图形是（ ① ）号长 方形放大后的图形，它是按（ ）：
（ ）的比放大的。 （2）图中（ ）号图形是（ ① ）号长方 形缩小后的图形，它是按（ ）：（ ）
复习：
1.什么叫做两个数的比？请你说 出两个比。 2.什么是比的比值？上面两个 比的比值各是多少？
2021
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图形的放大和缩小
泉水中心小学 六（7）班
学习目标
1.具体情境中初步理解图形的放大和缩小， 学会利用方格纸把一个简单图形按指定 的比放大或缩小。 2.在观察、比较、思考和交流等活动中， 感受图形放大、缩小在生活中的应用， 初步体会图形的相似，进一步发展空间 观念。
长：4×
1 2
=2（cm）
宽：2×21 =1（cm）
2021
wk.baidu.com 5厘米 10厘米
例1：王晓光拖动电脑鼠标，把一张长方形照片放大。
8厘米 16厘米
这两幅画的长有什么关系？宽 又有什么关系？
5厘米
8厘米
如果要把这幅画按1:2 的比缩小， 缩小后的长与宽各应是原来的几分 之几？各是多少厘米？
把一个图形按一定的比放大（或缩小）， 这个比表示的都是放大（或缩小）后的 图形边长与原来图形边长的比。