人体细胞获取氧气的过程
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影响更大。
PM 2.5 的危害
PM2.5 被吸入人 体后直接进入支气管 和肺，干扰肺部气体 交换，引发哮喘、支 气管炎和心血管病等 疾病。
二、呼吸的全过程
思考：经过呼吸道处理过的空气最终进入 到人体哪里?
外界 空气
？
肺
？
血液
？ 组织
细胞
二、呼吸的全过程
（一）呼吸运动与肺通气 1.肺通气：外界与肺泡之间的气体交换， 也称呼吸。
课堂练习一
1.呼吸时，外界空气进入肺的正确途径是：
__鼻__→__咽__→__喉___→__气__管___→_支__气__管__→ 肺 。
2.呼吸道不仅是_气体__通__道__，而且具有_温___暖__、湿___润__空 气的作用。其中喉部声带还可以_发__声__。
3.我们吃进去的食物和吸入的空气都要通过_咽_，有的人
3.某些女性为了保持苗条的身材,胸腰部束得 很紧,这样做科学吗?为什么?
二、呼吸的全过程
外界 空气
？
肺
？
血液
？ 组织
细胞
二、呼吸的全过程
？ ？ 外界 肺通气
空气呼吸运动
肺
血液
组织 细胞
思考：肺泡内的气体如何与血液中气体进行交换？
二、呼吸的全过程
（二）肺泡与血液的气体交换小（资肺料换： 气）
物质（包括气体）总是从高浓度
2.下图是人体内细胞获得氧气的过程示意图，识图作答
⑶.组织细胞周围的毛细血管，一端连接D静__脉__，另一 端连接F_动__脉_D内流动的是静__脉__血，F内流动的是动__脉__血。
⑷.在组织内发生气体交换的过程是： a_氧__气_由扩散到组__织__细__胞__中，b二__氧__化__碳__由扩散到 _毛__细__血__管_中。
1.气体交换原理 ：扩向散低作浓用度的地方扩散，
直到平衡为止，这叫扩散作用。
思考：能否解释肺泡与血液气体交换的原因？
（二）肺泡与血液的气体交换（肺换气） 2.气体交换过程
肺泡氧气浓度>肺泡周围毛细血管内氧气浓度 肺泡二氧化碳浓度<肺泡周围毛细血管内二氧化碳浓度
氧气
肺泡
肺泡周围
二氧化碳 毛细血管
（二）肺泡与血液的气体交换（肺换气） 3.气体交换的结果 ：静脉血 动脉血
肺及其周围的主要血管
肺泡及周围的毛细血管
肺泡及周围的毛细血管
思考:
你知道的呼吸系统疾病有哪些? 人为什么 会得呼吸系统疾病？
吸烟会对人体产生哪些危害呢？
呼吸道对空气的处理能力是有限的
一批做完肺灌洗 手术后的矿工
尘肺病患者灌洗 术后污浊的回收液
PM 2.5 的定义
PM2.5是指大气中直径小于 或等于2.5微米的颗粒物，也称 为可入肺颗粒物。它的直径还 不到人的头发丝粗细的1/20。 虽然PM2.5只是地球大气成分 中含量很少的组分，但它对空 气质量和能见度等有重要的影 响。与较粗的大气颗粒物相比， PM2.5粒径小，富含大量的有 毒、有害物质且在大气中的停 留时间长、输送距离远，因而 对人体健康和大气环境质量的
（一）呼吸道—气体进出肺的通道 1. 鼻 （1）鼻腔内有鼻毛：清洁空气； （2）鼻黏膜内有黏液腺：分泌黏液，湿润空气； （3）鼻黏膜内有丰富的毛细血管：温暖空气； （4）鼻黏膜上有嗅觉细胞：感知气味。
作用： 温暖、湿润空气，减少对肺的刺激。
思考：为什么吃饭时不宜大声说笑?
2.咽：气体和食物的通道
体验活动： 用双手轻触自己胸侧的肋骨处，做深呼吸动作。
•深吸气时，胸廓会有什么变化？ 肋骨向上向外运动，胸廓扩大。 •深呼气时，胸廓会有什么变化？ 肋骨向下向内运动，胸廓缩小。
思考：怎样证明呼吸时胸廓大小有变化？ 可以通过测量胸围差来验证。
测量胸围差
胸围差 ＝深吸气终了时胸围的长度 － 深呼气终了时胸围的长度
呼出的 二氧化碳 气体
部 毛 细 血
血
氧气 液
二氧化碳
循 环
氧气 二氧化碳
织 处 毛 细 血
氧气 二氧化碳
组 织 细 胞
管
管
肺通气
肺泡与血液
气体在
血液与组织细
的气体交换 血液中的运输 胞的气体交换
氧气在血 液的运输
人体课细堂胞小获结得氧气的过程
肺的通气
肺的换气
二氧化碳在 血液的运输
组织 内的 气体 交换
A.与静脉血结合
B.与血红蛋白结合
C.与动脉血结合
D.与白细胞结合
课堂练习二
1.氧气在血液中运输时，氧气与红细胞中 的 血红蛋白结合，以氧合血红蛋白形式在 血液运输；而大部分二氧化碳是在血浆中 运输的。 2.氧气之所以能够在血液中运输，与红细 胞中的 血红蛋白 的特性有关，其特性是： 在含 氧 高的部位容易与 氧 结合， 在含 氧 低的部位容易与 氧 分离。
吞咽时， 会厌软骨会盖住 喉的入口处，防 止食物入喉。
3.喉：气体入气管的通道 会厌软骨防止食物入喉 声带震动发声
声带拉紧
声带松开
思考： 1.气体经过喉以后，进入气管中，为什么气
管能保证气体的畅通？ 2.气管的结构有什么特点？
“C”形软骨 肌肉
气管 支气管
4.气管、支气管 （1）气管壁“Ｃ”形软骨保证气流畅通。
肺
肺
动
静
脉
脉
CO2
静脉血
肺部
O2 动脉血
毛细血管网
二、呼吸的全过程
？ ？ 外界 肺通气
空气呼吸运动
肺
血液
组织 细胞
二、呼吸的全过程
பைடு நூலகம்
？ 外界 肺通气
空气呼吸运动
肺
肺换气 血液
气体扩散
组织 细胞
思考：血液运输氧气的载体是什么？ 血液运输二氧化碳的载体是什么？
（三）气体在血液中的运输 1.氧气与红细胞中的血红蛋白结合。 2.二氧化碳主要通过血浆运输。
呼吸运动与肺通气
胸廓体积
胸廓内 气体进 气体压力 出方向
肋间肌、 膈肌收缩
提升胸、肋骨
肋骨外展
增
膈顶下降
大
减小
吸气
肋间肌、 膈肌舒张
下降胸、肋骨
肋骨内收
缩
小
膈顶上升
增大
呼气
思考:
1.有同学说，是吸气导致胸廓扩大，你同意 这种说法吗？
2.游泳刚下水时，如果水超过胸部，你会感 到呼吸有些吃力，为什么？
2.下图是人体内细胞获得氧气的过程示意图，识图作答
⑴.肺泡周围的毛细血管，一端连通A_肺_动__脉__，另一端 连通C_肺__静__脉_。A内流动的是_静__脉_血C内流动的是动__脉__血。
⑵.在肺泡发生的气体交换过程是： a_氧__气_由肺泡进入血__液__，b二__氧__化__碳__由血液进入肺__泡__。
课堂练习三
1.组织内气体交换的结果（ A ）
A.动脉血变成静脉血 B.静脉血变成动脉血 C.静脉血还是静脉血 D.动脉血还是动脉血
2.组织气体交换是指血液与组织细胞 之间进行氧气和
二氧化碳 的交换。该过程具体是：血液中的 氧气 向 组织里扩散，而组织中的 二氧化碳 向血液里扩散，从 而使 动脉血转变成为 静脉 血。
测量胸围差
胸围差 ＝深吸气终了时胸围的长度 －深呼气终了时胸围的长度
第一次 第二次 第三次 平均值
尽力
尽力
胸围差
深吸气时（ cm ） 深呼气时（ cm ） （ cm ）
什么原因使胸廓的横径扩大或缩小？
肋 间
肋 依靠肋骨之间的 间 肌肉（如肋间外
肌
肌 肌）收缩和舒张，
使胸廓横径扩大
和缩小。
演示实验：膈运动引起胸廓容积的改变
气管
胸廓 肺 膈
思考：
1.是由于胸廓扩大导致吸气,还是因为吸气后使 胸廓扩大?
胸廓扩大导致吸气。
2.胸廓的变化与肺扩大和缩小有什么关系？
胸廓容积扩大，肺容积扩张，外界气体吸进肺； 胸廓容积缩小，肺容积缩小，肺内气体呼出体外。
（一）呼吸运动与肺通气 3. 呼吸运动原理：
肺泡内气体压力 ＜外界气体压力，空气被吸入； 肺泡内气体压力 ＞外界气体压力，空气被呼出。
（四）组织气体交换 气体交换结果： 动脉血
动脉
O2 CO2
静脉血
静脉
动脉血
静脉血
组织细胞周围的毛细血管网
能量转换器：线粒体，氧气被利用于分解氧 化消化吸收的营养物质，产生能量，供生命活动 的需要。
线粒体
有机物+氧气
二氧化碳+水+能量
人体呼吸的全过程
组
肺
外 界
空气
呼出的 气体
呼 吸 道
空气 肺 氧气
• 描述肺在体内的位置。 位于胸腔，左右各一个
（二）肺——气体交换的场所 1. 位置：位于胸腔，左、右各一个。 2. 肺泡适合气体交换的特点： 数量多（3亿），面积大（100平方米）； 管壁薄：由一层细胞构成； 外表面缠绕丰富的毛细血管和弹性纤维。
思考： • 肺的功能是什么？ • 血液流经肺部的时候成分发生了什么变化？ • 肺主要是由什么结构组成的？ • 肺泡适合气体交换的结构特点是什么？
拓展练习
1.下图所示为人体某结构的血管结构和血液流动方向示 意图，请看图分析填写相应空格。
b
a
c
如果b为肺泡外的毛细血管，那么a内流动的是静___脉_血， c内流动的是_____动血脉；如果b为组织内的毛细血管，那么 a内流动的是_____动血脉，c内流动的是_____静血脉。
17人体细胞获得氧气的过程
据测定，一个人不进
食不饮水最多能活7天 ，不进食但饮水能活 10天。那么不呼吸呢 ？
思考：空气中的氧气如何到达组织细胞中？
食物 消化系统
氧气 呼吸系统
循环系统
细胞
有机物＋氧气 线粒体 二氧化碳＋水＋能量
思考：说说空气是从哪里进入人体，它会经
过哪些器官，又是从哪里出去呢？
人体呼吸系统组成
会厌 软骨
鼻 咽 喉
气管 支气管
呼吸道
呼吸 系统
肺
一、呼吸道和肺组成呼吸系统
鼻
咽 呼吸道
喉
呼吸系统
气管、支气管
肺
观察北欧人和非洲人的鼻有什么不同？
北欧人的鼻子大，鼻腔长，这有利于预热寒冷的 空气，与北欧寒冷环境相适应。
思考： 1.环境中的空气进入鼻内要经过怎样的 “处理”？ 2.鼻内有什么样的结构与功能相适应？ 3.为什么我们会闻到不同的气味？
B.肺收缩引起呼气
C.吸气引起肺扩张
D.呼气引起肺扩张
课堂练习一
1.肺与外界进行气体交换的过程叫做（ C ）
A.呼吸作用 B.呼吸运动 C.肺的通气 D.气体扩散
2.气体在肺泡和毛细血管间的气体交换依赖于（ D ）
A.呼吸作用
B.呼吸运动
C.气体在血液中的运输 D.气体的扩散
3.氧气从肺泡进入到血液后，绝大部分（ B ）
思考：外界的气体如何进入肺部？
思考:
做深呼吸运动， 体会吸气和呼气是 如何实现的？
肋骨
胸骨 胸廓
肋间肌 脊柱
2.肺通气通过呼吸运动实现： （1）胸廓组成：脊柱、胸骨、肋骨、肋间肌。
胸廓
肋间肌 膈
（2）呼吸运动：胸廓的扩大和缩小的运动。 思考：呼吸运动是如何完成的？
人体是怎样将气体吸入、呼出的？
A 鼻腔
B肺
C 支气管
D 气管
3.人能够发出声音是因为呼气时，从肺部呼出的气流震
动了（ D ）
A. 鼻
B. 咽 C. 支气管 D. 声带
课堂练习三
1.呼吸肌的舒缩的结果实现了（ B ）
A.肺泡内的气体交换
B.肺的通气
C.组织里的气体交换
D.体内的气体交换
2.肺变化与呼吸的关系是（ B ）
A.肺扩张引起呼气
边吃东西边说笑，吞食时会厌软骨来不及盖下，食物进
入__喉_____，就会引起剧烈咳嗽。
课堂练习二
1.下列关于肺泡适宜于气体交换的结构特点的叙述，
不确切的是（ D ）
A.肺泡外包围着丰富的毛细血管 B.肺泡壁是一层上皮细胞 C.毛细血管壁也是一层上皮细胞 D.肺泡壁是由软骨支撑
2.下列呼吸系统的组成器官，其中主要的器官是（ B ）
思考： 通过鼻、咽、喉等结构进入气管的空气，其 中的灰尘、病菌等都能被彻底清除吗？ 气管内是否有相关结构进一步清除？
思考：
气管壁有哪些 结构可以进一 步清除空气中 的灰尘、病菌 等物质.
4.气管、支气管 （1）管壁“Ｃ”形软骨保证气流畅通； （2）黏液腺分泌黏液：湿润、清洁空气； （3）管壁内表面纤毛摆动，通过咳嗽排除 灰粒、病菌和黏液（痰）。
PM 2.5 的危害
PM2.5 被吸入人 体后直接进入支气管 和肺，干扰肺部气体 交换，引发哮喘、支 气管炎和心血管病等 疾病。
二、呼吸的全过程
思考：经过呼吸道处理过的空气最终进入 到人体哪里?
外界 空气
？
肺
？
血液
？ 组织
细胞
二、呼吸的全过程
（一）呼吸运动与肺通气 1.肺通气：外界与肺泡之间的气体交换， 也称呼吸。
课堂练习一
1.呼吸时，外界空气进入肺的正确途径是：
__鼻__→__咽__→__喉___→__气__管___→_支__气__管__→ 肺 。
2.呼吸道不仅是_气体__通__道__，而且具有_温___暖__、湿___润__空 气的作用。其中喉部声带还可以_发__声__。
3.我们吃进去的食物和吸入的空气都要通过_咽_，有的人
3.某些女性为了保持苗条的身材,胸腰部束得 很紧,这样做科学吗?为什么?
二、呼吸的全过程
外界 空气
？
肺
？
血液
？ 组织
细胞
二、呼吸的全过程
？ ？ 外界 肺通气
空气呼吸运动
肺
血液
组织 细胞
思考：肺泡内的气体如何与血液中气体进行交换？
二、呼吸的全过程
（二）肺泡与血液的气体交换小（资肺料换： 气）
物质（包括气体）总是从高浓度
2.下图是人体内细胞获得氧气的过程示意图，识图作答
⑶.组织细胞周围的毛细血管，一端连接D静__脉__，另一 端连接F_动__脉_D内流动的是静__脉__血，F内流动的是动__脉__血。
⑷.在组织内发生气体交换的过程是： a_氧__气_由扩散到组__织__细__胞__中，b二__氧__化__碳__由扩散到 _毛__细__血__管_中。
1.气体交换原理 ：扩向散低作浓用度的地方扩散，
直到平衡为止，这叫扩散作用。
思考：能否解释肺泡与血液气体交换的原因？
（二）肺泡与血液的气体交换（肺换气） 2.气体交换过程
肺泡氧气浓度>肺泡周围毛细血管内氧气浓度 肺泡二氧化碳浓度<肺泡周围毛细血管内二氧化碳浓度
氧气
肺泡
肺泡周围
二氧化碳 毛细血管
（二）肺泡与血液的气体交换（肺换气） 3.气体交换的结果 ：静脉血 动脉血
肺及其周围的主要血管
肺泡及周围的毛细血管
肺泡及周围的毛细血管
思考:
你知道的呼吸系统疾病有哪些? 人为什么 会得呼吸系统疾病？
吸烟会对人体产生哪些危害呢？
呼吸道对空气的处理能力是有限的
一批做完肺灌洗 手术后的矿工
尘肺病患者灌洗 术后污浊的回收液
PM 2.5 的定义
PM2.5是指大气中直径小于 或等于2.5微米的颗粒物，也称 为可入肺颗粒物。它的直径还 不到人的头发丝粗细的1/20。 虽然PM2.5只是地球大气成分 中含量很少的组分，但它对空 气质量和能见度等有重要的影 响。与较粗的大气颗粒物相比， PM2.5粒径小，富含大量的有 毒、有害物质且在大气中的停 留时间长、输送距离远，因而 对人体健康和大气环境质量的
（一）呼吸道—气体进出肺的通道 1. 鼻 （1）鼻腔内有鼻毛：清洁空气； （2）鼻黏膜内有黏液腺：分泌黏液，湿润空气； （3）鼻黏膜内有丰富的毛细血管：温暖空气； （4）鼻黏膜上有嗅觉细胞：感知气味。
作用： 温暖、湿润空气，减少对肺的刺激。
思考：为什么吃饭时不宜大声说笑?
2.咽：气体和食物的通道
体验活动： 用双手轻触自己胸侧的肋骨处，做深呼吸动作。
•深吸气时，胸廓会有什么变化？ 肋骨向上向外运动，胸廓扩大。 •深呼气时，胸廓会有什么变化？ 肋骨向下向内运动，胸廓缩小。
思考：怎样证明呼吸时胸廓大小有变化？ 可以通过测量胸围差来验证。
测量胸围差
胸围差 ＝深吸气终了时胸围的长度 － 深呼气终了时胸围的长度
呼出的 二氧化碳 气体
部 毛 细 血
血
氧气 液
二氧化碳
循 环
氧气 二氧化碳
织 处 毛 细 血
氧气 二氧化碳
组 织 细 胞
管
管
肺通气
肺泡与血液
气体在
血液与组织细
的气体交换 血液中的运输 胞的气体交换
氧气在血 液的运输
人体课细堂胞小获结得氧气的过程
肺的通气
肺的换气
二氧化碳在 血液的运输
组织 内的 气体 交换
A.与静脉血结合
B.与血红蛋白结合
C.与动脉血结合
D.与白细胞结合
课堂练习二
1.氧气在血液中运输时，氧气与红细胞中 的 血红蛋白结合，以氧合血红蛋白形式在 血液运输；而大部分二氧化碳是在血浆中 运输的。 2.氧气之所以能够在血液中运输，与红细 胞中的 血红蛋白 的特性有关，其特性是： 在含 氧 高的部位容易与 氧 结合， 在含 氧 低的部位容易与 氧 分离。
吞咽时， 会厌软骨会盖住 喉的入口处，防 止食物入喉。
3.喉：气体入气管的通道 会厌软骨防止食物入喉 声带震动发声
声带拉紧
声带松开
思考： 1.气体经过喉以后，进入气管中，为什么气
管能保证气体的畅通？ 2.气管的结构有什么特点？
“C”形软骨 肌肉
气管 支气管
4.气管、支气管 （1）气管壁“Ｃ”形软骨保证气流畅通。
肺
肺
动
静
脉
脉
CO2
静脉血
肺部
O2 动脉血
毛细血管网
二、呼吸的全过程
？ ？ 外界 肺通气
空气呼吸运动
肺
血液
组织 细胞
二、呼吸的全过程
பைடு நூலகம்
？ 外界 肺通气
空气呼吸运动
肺
肺换气 血液
气体扩散
组织 细胞
思考：血液运输氧气的载体是什么？ 血液运输二氧化碳的载体是什么？
（三）气体在血液中的运输 1.氧气与红细胞中的血红蛋白结合。 2.二氧化碳主要通过血浆运输。
呼吸运动与肺通气
胸廓体积
胸廓内 气体进 气体压力 出方向
肋间肌、 膈肌收缩
提升胸、肋骨
肋骨外展
增
膈顶下降
大
减小
吸气
肋间肌、 膈肌舒张
下降胸、肋骨
肋骨内收
缩
小
膈顶上升
增大
呼气
思考:
1.有同学说，是吸气导致胸廓扩大，你同意 这种说法吗？
2.游泳刚下水时，如果水超过胸部，你会感 到呼吸有些吃力，为什么？
2.下图是人体内细胞获得氧气的过程示意图，识图作答
⑴.肺泡周围的毛细血管，一端连通A_肺_动__脉__，另一端 连通C_肺__静__脉_。A内流动的是_静__脉_血C内流动的是动__脉__血。
⑵.在肺泡发生的气体交换过程是： a_氧__气_由肺泡进入血__液__，b二__氧__化__碳__由血液进入肺__泡__。
课堂练习三
1.组织内气体交换的结果（ A ）
A.动脉血变成静脉血 B.静脉血变成动脉血 C.静脉血还是静脉血 D.动脉血还是动脉血
2.组织气体交换是指血液与组织细胞 之间进行氧气和
二氧化碳 的交换。该过程具体是：血液中的 氧气 向 组织里扩散，而组织中的 二氧化碳 向血液里扩散，从 而使 动脉血转变成为 静脉 血。
测量胸围差
胸围差 ＝深吸气终了时胸围的长度 －深呼气终了时胸围的长度
第一次 第二次 第三次 平均值
尽力
尽力
胸围差
深吸气时（ cm ） 深呼气时（ cm ） （ cm ）
什么原因使胸廓的横径扩大或缩小？
肋 间
肋 依靠肋骨之间的 间 肌肉（如肋间外
肌
肌 肌）收缩和舒张，
使胸廓横径扩大
和缩小。
演示实验：膈运动引起胸廓容积的改变
气管
胸廓 肺 膈
思考：
1.是由于胸廓扩大导致吸气,还是因为吸气后使 胸廓扩大?
胸廓扩大导致吸气。
2.胸廓的变化与肺扩大和缩小有什么关系？
胸廓容积扩大，肺容积扩张，外界气体吸进肺； 胸廓容积缩小，肺容积缩小，肺内气体呼出体外。
（一）呼吸运动与肺通气 3. 呼吸运动原理：
肺泡内气体压力 ＜外界气体压力，空气被吸入； 肺泡内气体压力 ＞外界气体压力，空气被呼出。
（四）组织气体交换 气体交换结果： 动脉血
动脉
O2 CO2
静脉血
静脉
动脉血
静脉血
组织细胞周围的毛细血管网
能量转换器：线粒体，氧气被利用于分解氧 化消化吸收的营养物质，产生能量，供生命活动 的需要。
线粒体
有机物+氧气
二氧化碳+水+能量
人体呼吸的全过程
组
肺
外 界
空气
呼出的 气体
呼 吸 道
空气 肺 氧气
• 描述肺在体内的位置。 位于胸腔，左右各一个
（二）肺——气体交换的场所 1. 位置：位于胸腔，左、右各一个。 2. 肺泡适合气体交换的特点： 数量多（3亿），面积大（100平方米）； 管壁薄：由一层细胞构成； 外表面缠绕丰富的毛细血管和弹性纤维。
思考： • 肺的功能是什么？ • 血液流经肺部的时候成分发生了什么变化？ • 肺主要是由什么结构组成的？ • 肺泡适合气体交换的结构特点是什么？
拓展练习
1.下图所示为人体某结构的血管结构和血液流动方向示 意图，请看图分析填写相应空格。
b
a
c
如果b为肺泡外的毛细血管，那么a内流动的是静___脉_血， c内流动的是_____动血脉；如果b为组织内的毛细血管，那么 a内流动的是_____动血脉，c内流动的是_____静血脉。
17人体细胞获得氧气的过程
据测定，一个人不进
食不饮水最多能活7天 ，不进食但饮水能活 10天。那么不呼吸呢 ？
思考：空气中的氧气如何到达组织细胞中？
食物 消化系统
氧气 呼吸系统
循环系统
细胞
有机物＋氧气 线粒体 二氧化碳＋水＋能量
思考：说说空气是从哪里进入人体，它会经
过哪些器官，又是从哪里出去呢？
人体呼吸系统组成
会厌 软骨
鼻 咽 喉
气管 支气管
呼吸道
呼吸 系统
肺
一、呼吸道和肺组成呼吸系统
鼻
咽 呼吸道
喉
呼吸系统
气管、支气管
肺
观察北欧人和非洲人的鼻有什么不同？
北欧人的鼻子大，鼻腔长，这有利于预热寒冷的 空气，与北欧寒冷环境相适应。
思考： 1.环境中的空气进入鼻内要经过怎样的 “处理”？ 2.鼻内有什么样的结构与功能相适应？ 3.为什么我们会闻到不同的气味？
B.肺收缩引起呼气
C.吸气引起肺扩张
D.呼气引起肺扩张
课堂练习一
1.肺与外界进行气体交换的过程叫做（ C ）
A.呼吸作用 B.呼吸运动 C.肺的通气 D.气体扩散
2.气体在肺泡和毛细血管间的气体交换依赖于（ D ）
A.呼吸作用
B.呼吸运动
C.气体在血液中的运输 D.气体的扩散
3.氧气从肺泡进入到血液后，绝大部分（ B ）
思考：外界的气体如何进入肺部？
思考:
做深呼吸运动， 体会吸气和呼气是 如何实现的？
肋骨
胸骨 胸廓
肋间肌 脊柱
2.肺通气通过呼吸运动实现： （1）胸廓组成：脊柱、胸骨、肋骨、肋间肌。
胸廓
肋间肌 膈
（2）呼吸运动：胸廓的扩大和缩小的运动。 思考：呼吸运动是如何完成的？
人体是怎样将气体吸入、呼出的？
A 鼻腔
B肺
C 支气管
D 气管
3.人能够发出声音是因为呼气时，从肺部呼出的气流震
动了（ D ）
A. 鼻
B. 咽 C. 支气管 D. 声带
课堂练习三
1.呼吸肌的舒缩的结果实现了（ B ）
A.肺泡内的气体交换
B.肺的通气
C.组织里的气体交换
D.体内的气体交换
2.肺变化与呼吸的关系是（ B ）
A.肺扩张引起呼气
边吃东西边说笑，吞食时会厌软骨来不及盖下，食物进
入__喉_____，就会引起剧烈咳嗽。
课堂练习二
1.下列关于肺泡适宜于气体交换的结构特点的叙述，
不确切的是（ D ）
A.肺泡外包围着丰富的毛细血管 B.肺泡壁是一层上皮细胞 C.毛细血管壁也是一层上皮细胞 D.肺泡壁是由软骨支撑
2.下列呼吸系统的组成器官，其中主要的器官是（ B ）
思考： 通过鼻、咽、喉等结构进入气管的空气，其 中的灰尘、病菌等都能被彻底清除吗？ 气管内是否有相关结构进一步清除？
思考：
气管壁有哪些 结构可以进一 步清除空气中 的灰尘、病菌 等物质.
4.气管、支气管 （1）管壁“Ｃ”形软骨保证气流畅通； （2）黏液腺分泌黏液：湿润、清洁空气； （3）管壁内表面纤毛摆动，通过咳嗽排除 灰粒、病菌和黏液（痰）。