人教版九年级语文上册《五单元 写作 扩写和缩写》公开课课件_0

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扩写需要充分放开思路，大胆展开联想和想象，
进行合理的创造。
扩写作文的要求
• 1、根据下面语境，展开联想或想象，按要 求将语段扩写成一篇文章。（2016年中考作文）
• 2、根据下面语境，展开联想和想象，按照 要求将语段扩写成一篇记叙文。（2017年中考作文）
你看出中考扩写作文的要求有 什么异同点吗？
（请独立打分后小组讨论并汇报）
等级项目 A内容
B表达
一类卷 （40-45）
切，中合心题突意出，，思内想容健充康实，
构思严谨，结构完整，条理 清楚，语言生动，有一定文采。
感情真切。
二类卷 切合题意，思想健康 结构较完整，条理清楚，语
（34-39） 中心明确，内容充实， 言较通顺，偶有病句、错别字。
感情真实。
扩写作文的要求
• 1、根据下面语境，展开联想或想象，按要 求将语段扩写成一篇文章。（2016年中考作文）
• 2、根据下面语境，展开联想和想象，按照 要求将语段扩写成一篇记叙文。（2017年中考作文）
相同点：根据语境 联想和想象 扩写 不同点：对文体的要求更为明确
独立思考 合作探究
今天我是小老师
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……
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16岁的我，茫然地走在小路上……
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……
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一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌
生的歌。心持勇气，怀揣梦想，我将继续前行！
• 写作意识的觉醒， • 不过是生命意识的觉醒； • 写作能力的提升， • 其实不过是生命质量的提升。
作业
根据下面语境，展开联想和想象，按要求将这个语 段扩写成一篇不少于600字的记叙文，题目自拟。
一位住校生，在学校花钱大手大脚，平时几 乎不与家里联系……
有一天，他在没钱时会给家里发了一条短信： “爸，没钱了！” 短信无意中被同学们发现 了……
那一刻，他真正成长了。
这样的选材扣住扩写点进行扩写了吗？
…… 我骑着单车，晃荡在路上，微风拂面，往日匆忙的脚步让我忽 略了那别样的美。 …… 去吧，人生的道路上，前行脚步依旧坚定，沿途风景依旧美丽!
• 1、写沿途看到的不和谐不美好的事情。 • 2、写在教室发生的事情。 • 3、用太多笔墨回忆过去发生的事情。 • 4、写第一次去旅行所看到的景象。
如何写好扩写作文？
——聚焦中考扩写作文 探讨如何明确扩写点
对作家来说，写得少是这样的 有害，就跟医生缺乏诊病机会一样。
-----契诃夫
明晰概念 明确要求
什么是扩写？
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扩写，就是按照命题者的要求，将给出的简略的
语言材料（一段话或几段话、一篇短文、一则寓言、 一个小故事，或者一组词语等）扩展和充实成一篇文 章，使其内容更丰富、人物活动更形象、事情经过更 具体，从而增强文章的感染力。
根据下面语境，展开联想和想象，按要求将这个语段扩写成一
篇不少于600字的记叙文，题目自拟。
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……
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我骑着单车，晃荡在路上，微风拂面，往日匆忙的脚步让我忽
略了那别样的美。
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……
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去吧，人生的道路上，前行脚步依旧坚定，沿途风景依旧美丽!
请大家根据本次摸底考试扩写作文的要求， 给导学案上的两篇作文打分并谈谈理由。
三类卷 基本合题意，中心尚 结构较完整，有条理，有少量
（27-33） 明确，内容尚具体， 病句、错别字。
感受尚真实。
四类卷 偏离题意，中心尚明 结构较乱，条理不够清楚、语
（19-26） 确，内容不具体。 言较通顺，偶有病句、错别字。
五类卷 严重偏题，中心不明 结构混乱，语言不通，语病多、
（10-18） 确，内容空洞。
思想碰撞 激发火花
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根据下面语境，展开联想和想象，按要求将这个语段扩写成一
篇不少于600字的记叙文，题目自拟。
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……
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我骑着单车，晃荡在路上，微风拂面，往日匆忙的脚步让我忽
略了那别样的美。
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……
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去吧，人生的道路上，前行脚步依旧坚定，沿途风景依旧美丽!
你认为本次扩写作文的基本思路是什么呢？
1、为何晃荡在路上（略） 2、发现了哪些因为往日匆忙的脚步而忽略沿途 别样的美——所见所闻所感（详）
找准扩写点
写作之前，必须读懂原文，认真地探究因果， 咀嚼词语意味，明白原作者的用心，领悟原作者 在文中蕴涵的精神。
但凡事能表现中心的就是重点材料，也就是 文章需要详写的部分，和中心关系不大的就是次 要材料，要略写。
扩写的基本要求
• 1、扩写不能改变原作的中心思想、主要人 物和主要事件。
• 2、不能改变原文的体裁、人称、时间、地 点、语言风格。
紧扣中考 实战演练
2017年海南省中考扩写作文
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根据下面语境，展开联想和想象，按照要求将语段扩
写成一篇记叙文。
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……
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我终于登上了“和谐号”环岛列车，实现了梦寐以求
的环岛游。
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……
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那一个个瞬间刹那，都让我感受到了美。去吧，人生
旅途上，桥梁依然坚固，隧道依旧光明。
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2016年海南省中考扩写作文
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错字多。
六类卷 文不对题或没有中心， 结构混乱，语病严重，
（0-9） 不知所云。
文理不能，不能成篇。
这两篇作文存在最突出的也是共性的问题是什么？
• 第一篇作文的主要问题问题： • 1、第二段写《加勒比海盗》读后感过多，导致文体不清晰。 • 2、文章没有抓住原材料的扩写点详写“别样的美” 美在哪
里，而是详写了我在路上晃荡的原因，前文铺垫过多，详略 不当。 • 3、文章开头与结尾都点到人生道路的坎坷，可是经历越多， 人生才会越美丽，可是文章的内容也并没有很好地凸显这个 主题。 • 第二篇作文的主要问题： 1、审题不认真，没有抓住材料指定的扩写点进行扩写。 2、不能扣出原材料的扩写点进行选材，改变了原材料 的主要事件和中心思想。 3、素材老套。