送友人知识点总结

《送友人》知识点总结

一、文学知识

李白：唐朝大诗人，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称。

二、词语解释

郭：古代在城外修筑的外墙。

白水：清澈的水。

一：助词，加强语气。

蓬：古书上说的一种植物，孤蓬喻指远行的朋友。

征：远行。

浮云游子意：浮云，飘动的云。游子，离家远游的人。以浮云飘飞无定喻游子四方漂游。

萧萧：马的呻吟嘶叫声。班马：离群的马，这里指载人远离的马。班，分别，离别。

三、问题探究

1、请将首联所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。

答：远远望去，青翠的山峦静静地横亘在外城的北面，波光粼粼的流水绕城东潺潺而过，好一幅动静相生、寥廓秀丽的图景！

2、请简要分析尾联中细节描写的作用。

答：离别时挥手告别的动作表现了依依惜别的心情；马鸣犹作别离之声，衬托了离情别绪。

3、从内容上来看，这是一首送别诗。

4、自选角度，对这首诗进行赏析。

诗中青山，流水，红日，白云，相互映衬，色彩璀璨。班马长鸣，形象新鲜活泼，组成了一幅有声有色的画面。自然美与人情美交织在一起，流荡着无限温馨的情意，感人肺腑。

5、主旨：这是一首情意深长的送别诗，作者通过送别环境的刻画、气氛的渲染，表达出依依惜别之意。

6、赏析“青山横北郭，白水绕东城”。

答：“青山”“白水”从色彩角度写景；动静结合，“横”字勾勒岀青山的静态，“绕”描画出白水的动态，描摹岀一幅青山秀丽的送别图景。描绘了一幅青山白水的图景，点出送别

地点，烘托了作者的送别之情

7、赏析“此地一为别，孤蓬万里征”。

答：颔联两句写情。“别”照应诗题中的“送”，“孤蓬”是比喻手法，照应诗题中的“友人”，“蓬”前用“孤”来限制，准确而生动地描摹出朋友的孤单无依，行迹无定。诗人借孤蓬来比喻友人的漂泊生涯，表达了诗人对友人的深切关心，感情真挚。

8、赏析颈联“浮云游子意，落日故人情”。

答：天边一片白云飘然而去，一轮红日正向着地平线徐徐而下，运用对偶，切景切题。巧妙地用“浮云”来比喻友人：就像天边的浮云，行踪不定，到处漂泊。无限关切之意自然溢岀，而那一轮西沉的红日落得徐緩，仿佛不忍遽然离开。象征诗人和朋友依依不舍无限眷恋之情。

9、赏析“挥手自兹去，萧萧班马鸣。”

答：送君千里，终须一别。“挥手”，是写分离时的动作。诗人和友人在马上挥手告别，频频致意，那两匹马仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧萧长鸣，似有无限深情。尾联借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪。

四、理解性背诵

1、《送友人》中写送别地景色的是：青山横北郭，白水绕东城。

2、以浮云孤飞，喻游子之心；以落日不忍落下，喻故人之情的诗句是：浮云游子意，落日故人情。

3、借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的诗句是：挥手自兹去，萧萧班马鸣