初中物理画电路图专题训练完全免费

九年物理第十五章电流和电路专题训练单

专题一 电路、电路图画法专题训练

一、根据电路图连接实物图 连接实物图注意：

①分清用电器的连接方式

②明确元件是在干路上还是支路上

③从电源的正极开始，沿电流的方向连，确定好电流分支点和汇合点．．．．．．． ④导线要画在接线柱上，导线绝不能交叉．．．．

二、根据实物图，画出相应的电路图

画电路图注意：①电路元件符号用统一规定的符号； ②、画的线应横平竖直，呈长方形； ③、元件符号不要画

在拐角处；④、线路要连接到位，不能断点

三、电路设计 进行电路设计时，重点考虑两个问题： 一是用电器的连．接方式．．．，根据用电器是否．．实现独．．．立工作．．．

来确定是串联还是并联； 二是看开关的控制作用，确定开关．．的位置．．．

。开关可和用电器串联，也可和用电器并联。与用电器串联时开关闭合用电器工作，断开不工作，而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作（被开关短路），断开工作。

1、图1中灯泡L 1和L 2串联，开关控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图

2、图2中灯泡L 1和L 2并联，开关同时控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图。

3、图3中灯泡L 1和L 2并联，开关S 1同时控制两灯，开关S 2只控制灯泡L 2。在虚框内画出电路图并连接实物图。

4、图4中灯泡L 1和L 2并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1，S 2只控制灯泡L 2。虚框内画出电路图连接实物图。

5、图5中灯泡L 1和L 2并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1，S 2只控制灯泡L 2。虚框内画出电路图连接实物图。

6、在图14中灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。并画出电路图。

7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1，请画出电路图，并将所缺的导线补上。

8、图6中三个灯泡并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。画出电路图、并连接实物图。 9、在图13中只接通开关S 时，两灯都亮，同时接通S 和S 1时， L 1亮，L 2不亮。并画出电路图 图6

10、用所给的元件，根据要求连接实物图①L 1、L 2并联②A 1 测量L 1 支路电流，A 2测量L 2支路电流，A 3测量干路电流，（估计各支路电流在0.4安左右）S 做总开关。

5、根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图导线不能交叉 )。 要求：(1) 只闭合 S 1 时，红灯发光，绿灯不发光 ；

A

L

L S 1

S 2

S 1

S 2

L 2

L 1

＋ － ＋ － ＋

－ S

L 1

L 2 A 1 A 2

＋ － ＋ － ＋ － L 1 L 2 A 1

A 2 A 3 S

L 1

S L 2

(2)S 1 、 S 2 都闭合时，两灯都发光 (3) 只闭合 S 2 时，两灯均不发光。

8．现有一个电源，两个开关S 和S 1，两个小灯泡L l 和L 2，请你在下面方框中设计电路图。

要求：（1）两灯并联； （2）开关S 能控制两盏灯，S1只能控制灯L l 。

11、现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干．试按下列要求将各有关电路元件填入下图所示电路中的适当位置．

(1)按下开关S 2、S 3时，电路中有一盏灯亮，同时电铃响； (2)按下开关S 1、S 2时，电路中任何一盏灯都不亮； (3)按下开关S 1、S 3时，电路中两盏灯均亮．

12、现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若干，按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置． (1)按下开关时，电路中绿灯亮，电铃响． (2)按下开关时，电路中灯不亮，电铃不响． (3)按下开关时，红灯亮．

13、一商品库，后门进货，前门取货．现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在

一块木板上，另有一个电池组、两个开关(如图)，还有若干条导线．利用这些材料，请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时红灯亮，表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯亮，表示送货人在后门按开关．画出你所设计的电路图，并按电路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来． 14、根据要求将下图中元件连成电路图．(各元件位置不动)

(1)(甲)图灯L 1、L 2串联，电流表测串联电路的电流强度．

(2)(乙)图灯L 1、L 2并联，电流表测灯L 1的电流强度，开关控制两盏灯． (3)(丙)图灯L 1、L 2并联，开关控制L 1，电流表测L 2的电流强度

7．给你下列器材：一个电池组，一只小灯泡，一只开关,一只电铃和若干细导线，请你设计一自动放养奶牛的装置图。

要求：用细导线将牛群围住，合上开关后，当牛在圈内吃草时，小屋内灯亮而铃不响；当有牛碰断了圈住的细导线到圈外时，电铃便会响起来，放牛的人能及时发现。

6、将图中的元件符号连成电路，要求：（1）只闭合S 1开关两灯L 1、L 2都亮（2）只闭合开关S 2，两灯L 1、L 2都不亮（3）开关S 1、S 2都闭合，L 1亮，L 2不亮。

专题二、串、并联电路的识别专题训练

1．在两个小灯泡串联且都发光时，取下其中一个小灯泡，你观察到的现象是 。如两个小灯泡并联且都发光时，取下其中一个小灯泡，你观察到的现象是 。

2．节日用的小彩灯，一个灯泡坏了以后，其他灯泡都不能正常工作，则这些小彩灯（ ）A ．一定是串联 B ．一定是并联 C ．可能是串联，也可能是并联 D ．无法判定

3．关于教室内的电灯、开关、插座之间的连接方式，下列说法正确的是（ ）

A ．用一个开关控制的两盏灯之间是串联的

B ．被不同开关控制的各盏灯之间是串联的

C ．开关与被控制的灯之间是并联的

D ．各盏灯与插座之间是并联的 4．并联电路的一个灯丝断了，则另一个灯（ ）

A ．可以亮，变暗

B ．不亮

C ．无法判定

D ．亮度不变

Ｓ１ Ｓ2 红 绿