三年级语文上册第六单元练习

17 古诗三首

一、看拼音，写词语。

bú duàn gū fān yín pán zhì yú（）（）（）（）二、辨字组词。

摇( ) 饮( ) 蛋( ) 未( ) 断( ) 遥( ) 吹( )楚( ) 末( ) 继( ) 至( ) 孤( ) 帆( ) 饮( ) 初( ) 到( ) 弧( ) 凡( ) 炊( ) 补( ) 境( ) 磨( ) 摇( ) 银( ) 盘( ) 镜( ) 麻( )遥( ) 很( ) 盆( ) 三、多音字组词。

mǒ( ) mó( )

抹mò( ) 磨

mā( ) mò( )

四、解释画横线词在句中的意思。(选填序号)

1．碧水东流至此回( )

A．到这里回旋B．回到这里来

2．山色空蒙雨亦奇( )

A．云雾迷茫的样子 B．空的，没有东西

3．水光潋滟晴方好( )

A．非常美丽 B．波光闪动的样子

4．山色空蒙雨亦奇( )

A．奇怪 B．奇妙

五、根据诗意写出相应的诗句。

1．两岸的青山一会儿出现，一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪，从日边驶来。

_______________________________________________________ 2．晴天，西湖水波荡漾，波光艳丽，美极了。雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山云雾迷茫，显得非常奇妙。

_______________________________________________________ 3．洞庭湖的湖水清澈，和月亮交相辉映，显得十分和谐。潭面没有风，好像一个没有经过打磨的镜子。

_______________________________________________________

六、读古诗，填一填。

1．《望天门山》作者是________(朝代)诗人________。本诗共四句，前两句侧重于写天门山的________(①山川之势②行船感受)，后两句侧重于写天门山的________。(①山川之势②行船感受)默写《望天门山》：。

2．《饮湖上初晴后雨》的作者是________(朝代)诗人________。诗人对________的景色进行了赞美。请默写本诗：__________________________________________________________.

3．《望洞庭》的作者是________(朝代)诗人________。在诗中，诗人采用了________的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭

山水美景，诗中，作者把潭面比作。把洞庭湖比作。把君山比作。本诗共四句，请默写本诗：_______________________________________________________。

18、富饶的西沙群岛

一、给下面词语选择正确读音，画横线。

富饶(ráo láo) 瑰丽(guīkuí) 人参(cān shēn)

因为（wéi wèi）全身披甲（pī pēi）绽开（zhàn dìng）

蠕动（rǔ rú）栖息（qī xī）参加(cān shēn)

二、看拼音，写词语。

yōu xiù jiāo cuò yán shí lóng xiāféi liào

（）（）（）（）（）

shēn hòu shǔ bù qīng fù ráo duī jī

（）（）（）（）

fēng jǐng yōu měi shì yè hǎi fáng qián shào

（）（）（）

三、比一比，再组词。

优( ) 淡( ) 钱( ) 错( ) 岩( )

忧( ) 谈( )浅( ) 措( ) 石( )

吓( ) 挺( ) 鼓( ) 数( ) 厚( )

虾( ) 蜓( ) 故( ) 楼( ) 原( ) 宝( ) 贵( )

室( ) 责( )

四、多音字组词。

五、我能补全词语。

瑰丽（）（）成群（）（） ( ）奇( ）怪物产（）（）（）光（）色风景（）（）（）（）不平祖祖（）（）

六、根据解释写出词语。

1、像蚯蚓一样慢慢移动。（）

2、极大的意思。（）

3、本课指鸟类停留、休息。（）

4、形容色彩鲜艳，颜色繁多。（）

5、结成一群群，一队队。形容多。（）

七、写出下列词语的近义词或反义词。

1．近义词：富饶—（）茂密—（）庞大—（）2．反义词：富饶—（）庞大—（）

八、用音序查字法查下面的字，并填表。

九、按要求写句子。

1．海地的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像

分枝的鹿角。(用画横线的词语造句)

_______________________________________________________ 2．海地的岩石上长着各种各样的珊瑚。(缩写句子)

__________________________________________________________ 十、结合课文内容完成练习。

1．课文是围绕哪句话写的？( )

①那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

②富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。

2．课文是按什么顺序来写西沙群岛的？( )

①海面——海鸟——海滩——海底

②海面——海底——海滩——海鸟

3．读下面的一段话，回答问题。

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

1、这段话中，概括描写海水的词语是：

2、用“______”画出这段话的中心句。

3、从文中找出两对反义词。

（）—（）（）—（）

4、这句话具体写了海水有（）种颜色，具体是：

5、按提示改变句式，意思不变。