古代诗歌鉴赏表达技巧之表达方式PPT课件
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逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿
日暮苍山远,天寒白屋贫。 柴门闻犬吠,风雪夜归人。
苍山、风雪、白屋、柴门、犬吠、归人,层次 分明,有远有近,有声有色,形成了“风雪夜归人” 的画境。通过“夜归人”刹那间的感触,来写主人 的美好心灵,透出主人的好客之情。
判断描写方法
❖ 1、腰若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根, 口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。
角度 香雾云鬟[huán湿,清辉玉臂寒。
何时倚虚幌,双照泪痕干。
作者当时被安使之乱的叛军捉住,送到沦陷后的长安,望月 思家,写下了这首千古传诵的名作。
全诗别出心裁,言在彼而意在此,
请简要分析。
练
习
描写
2、描写:用形象的语言对人、物、环境等的形态、
特征作具体、生动的描绘,使读者如闻其声,如睹其 物、如临其境。如:明月松间照,清泉石上流。 (《山居秋暝》)
诗歌鉴赏之 表达方式
二、诗歌中常用的表达方式
描写、抒情、议论、记叙
相关术语: 叙
述
描
写
表
达
方
议
式
论
抒 情
动静结合 虚实结合
正面 侧面 远近高低观察角度的变化 或色彩的描绘、白描或细节描写
直接抒情:直抒胸臆
间
借景抒情
接 托物言志
抒
情 寓情于景
1、记叙:记叙人物的经历或事情的发生、 发展、变化过程。
人物描写包括语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写、细 节描写等。如:洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆
说不尽,行人临行又开封。(张籍《秋思》“又开封”这一细 节,表达对故乡亲人的深切思念。)
蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗晴衣透。 见
客入来,袜刬 金钗溜。和羞走。倚门回首,却把青梅嗅。
示例分析
间接(侧面)描写:《陌上桑》行者见 罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱 帽著帩 qiāo 头。耕者忘其犁,锄者忘 其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。诗 中没有直接写罗敷如何美丽,而是通 过观者的惊艳反应意匀颜色,销得携觞与赋诗。
❖ 秾nóng丽最宜新著雨,娇娆全在欲开时。
鹧鸪天 苏轼 林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见, 照水红蕖细细香。
村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨, 又得浮生一日凉。
本诗在写景状物上有许多可圈可点之处,请就其中一点加以赏析。
答案示例:这两道题目都是考查动静结合的常识的。 (1)水面如同轻轻磨过的明镜一样,倒映出池塘 边的房檐和槛柱,以此表现雨后池塘水面的平静。 (2)一、二两句以“水面平”、“明镜”“照檐 槛”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、
四两句用“忽起”、“垂杨舞”及垂杨叶上的雨
滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等,表现
(《点绛唇》李清照)
细节(动作)描写
从动静关系:动静结合 以动衬静
蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。 王籍《入若耶溪》
明月松间照,清泉石上流。 王维《山居秋暝》
沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。 杜甫《漫成一首》
精题精练
❖ 1、阅读下面一首宋诗,然后回答问题。 雨后池上 刘敏
一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。 (1)简析这首诗是怎样表现雨后池塘水 面的平静的。 (2)试从“静”与“动的角度对这首诗 进行赏析。
大的轮廓,如天地一类的,然后再写细小的 事物)
❖ 3.动静结合(既有动又有静,动静互生互衬, 和谐,充满生机)
❖ 4.注重色彩(多样与协调) ❖ 5.感官变化(所见所闻(听)、嗅觉、触觉) ❖ 6.虚实结合(想象)
绝句 杜甫
迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
本诗是如何写景的?
❖ ①迟日江山丽(大处着墨,粗鄙勾勒,先写 了宏大之景<江山>,然后再从小处<燕子、 鸳鸯>落笔)②写景富有层次感,先写远景< 春日、江山>再写近景<燕子、鸳鸯>,同时 按从高<燕>到低<鸳鸯>的顺序。③动静结合, 相映成趣。“燕飞”动,“鸳鸯睡”静。
有关描写的艺术手法:
从描写角度:
正面描写: 对对象直接描写。
侧面描写: 通过对其他的人或 物的描写达到间接 表现事物的目的。
工笔: 精雕细刻式的描写,描写详尽、细
从描写用笔:
腻、生动、多用修辞。
白描:用寥经几济笔的就笔勾墨勒,出精事炼物质的朴本的质文。字寥
记叙、议论、抒情、描写
描写的角度
色:桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。 香:遥知不是雪,为有暗香来。 形:细雨鱼儿出,微风燕子斜。 声:数只船横 浦口,一声笛起山前。 味:梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
❖ 莫愁粉黛临窗懒,梁广丹青点笔迟。
❖ 朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝。
本诗就是正面和侧面相结合来展现海棠的美丽。
夜雪 白居易
❖ 已讶衾枕冷, 复见窗户明。 夜深知雪重, 时闻折竹声。
❖ 本诗是如何描写夜雪的?
9.白描
白描原是国画的一种画法,指纯用线条勾画,不加 色彩渲染,后用于文学创作,指用最简练的笔墨, 不加烘托而描画出鲜明生动的形象的一种描写手法。
了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态,
又写出了动态,以静显动,又以动衬静,动静结 合,组成了一幅雨后池塘春景图。
( 当然,动静结合是相对于所描写的中心景物而 言的,一般说来所写景物往往一主一次,以次衬
主,理解上不能望文生义、似是而非,否则就会 掉入命题人设置的陷阱里。
写景的常见手法
❖ 1.景物的层次感(视角切换:远近高低的处理) ❖ 2.大处着墨,小处落笔。(先勾勒大的背景、
(用生动的比喻,细腻地描绘了刘兰芝的美貌。)
2、满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
3、日暮苍山远,天寒白屋贫。 4、白水明田外,碧峰出山后。
白描
5、方宅十语亩,草屋八九间。
❖ 从描写内容:景物描写(环境描写),人 物描写
景物描写是指对日月山川、树木花草、季节气候的自然景物的 描写。其主要作用是为了渲染气氛、抒发感情。如:“五月天 山雪,无花只有寒”通过描绘边塞艰苦的自然环境,反衬将士 的无畏、爱国精神。
如:(1)楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。陆游《书 愤》(评析:用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪 念的往事。) (2)故人具鸡黍,邀我至田家。(孟浩然《过故人庄》) (3)越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。(李白《越中 览古》)
记叙
转换 记叙
月夜 杜甫 今夜鄜fū州月,闺中只独看。 遥怜小儿女,未解忆长安。
日暮苍山远,天寒白屋贫。 柴门闻犬吠,风雪夜归人。
苍山、风雪、白屋、柴门、犬吠、归人,层次 分明,有远有近,有声有色,形成了“风雪夜归人” 的画境。通过“夜归人”刹那间的感触,来写主人 的美好心灵,透出主人的好客之情。
判断描写方法
❖ 1、腰若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根, 口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。
角度 香雾云鬟[huán湿,清辉玉臂寒。
何时倚虚幌,双照泪痕干。
作者当时被安使之乱的叛军捉住,送到沦陷后的长安,望月 思家,写下了这首千古传诵的名作。
全诗别出心裁,言在彼而意在此,
请简要分析。
练
习
描写
2、描写:用形象的语言对人、物、环境等的形态、
特征作具体、生动的描绘,使读者如闻其声,如睹其 物、如临其境。如:明月松间照,清泉石上流。 (《山居秋暝》)
诗歌鉴赏之 表达方式
二、诗歌中常用的表达方式
描写、抒情、议论、记叙
相关术语: 叙
述
描
写
表
达
方
议
式
论
抒 情
动静结合 虚实结合
正面 侧面 远近高低观察角度的变化 或色彩的描绘、白描或细节描写
直接抒情:直抒胸臆
间
借景抒情
接 托物言志
抒
情 寓情于景
1、记叙:记叙人物的经历或事情的发生、 发展、变化过程。
人物描写包括语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写、细 节描写等。如:洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆
说不尽,行人临行又开封。(张籍《秋思》“又开封”这一细 节,表达对故乡亲人的深切思念。)
蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗晴衣透。 见
客入来,袜刬 金钗溜。和羞走。倚门回首,却把青梅嗅。
示例分析
间接(侧面)描写:《陌上桑》行者见 罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱 帽著帩 qiāo 头。耕者忘其犁,锄者忘 其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。诗 中没有直接写罗敷如何美丽,而是通 过观者的惊艳反应意匀颜色,销得携觞与赋诗。
❖ 秾nóng丽最宜新著雨,娇娆全在欲开时。
鹧鸪天 苏轼 林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见, 照水红蕖细细香。
村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨, 又得浮生一日凉。
本诗在写景状物上有许多可圈可点之处,请就其中一点加以赏析。
答案示例:这两道题目都是考查动静结合的常识的。 (1)水面如同轻轻磨过的明镜一样,倒映出池塘 边的房檐和槛柱,以此表现雨后池塘水面的平静。 (2)一、二两句以“水面平”、“明镜”“照檐 槛”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、
四两句用“忽起”、“垂杨舞”及垂杨叶上的雨
滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等,表现
(《点绛唇》李清照)
细节(动作)描写
从动静关系:动静结合 以动衬静
蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。 王籍《入若耶溪》
明月松间照,清泉石上流。 王维《山居秋暝》
沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。 杜甫《漫成一首》
精题精练
❖ 1、阅读下面一首宋诗,然后回答问题。 雨后池上 刘敏
一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。 (1)简析这首诗是怎样表现雨后池塘水 面的平静的。 (2)试从“静”与“动的角度对这首诗 进行赏析。
大的轮廓,如天地一类的,然后再写细小的 事物)
❖ 3.动静结合(既有动又有静,动静互生互衬, 和谐,充满生机)
❖ 4.注重色彩(多样与协调) ❖ 5.感官变化(所见所闻(听)、嗅觉、触觉) ❖ 6.虚实结合(想象)
绝句 杜甫
迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
本诗是如何写景的?
❖ ①迟日江山丽(大处着墨,粗鄙勾勒,先写 了宏大之景<江山>,然后再从小处<燕子、 鸳鸯>落笔)②写景富有层次感,先写远景< 春日、江山>再写近景<燕子、鸳鸯>,同时 按从高<燕>到低<鸳鸯>的顺序。③动静结合, 相映成趣。“燕飞”动,“鸳鸯睡”静。
有关描写的艺术手法:
从描写角度:
正面描写: 对对象直接描写。
侧面描写: 通过对其他的人或 物的描写达到间接 表现事物的目的。
工笔: 精雕细刻式的描写,描写详尽、细
从描写用笔:
腻、生动、多用修辞。
白描:用寥经几济笔的就笔勾墨勒,出精事炼物质的朴本的质文。字寥
记叙、议论、抒情、描写
描写的角度
色:桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。 香:遥知不是雪,为有暗香来。 形:细雨鱼儿出,微风燕子斜。 声:数只船横 浦口,一声笛起山前。 味:梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
❖ 莫愁粉黛临窗懒,梁广丹青点笔迟。
❖ 朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝。
本诗就是正面和侧面相结合来展现海棠的美丽。
夜雪 白居易
❖ 已讶衾枕冷, 复见窗户明。 夜深知雪重, 时闻折竹声。
❖ 本诗是如何描写夜雪的?
9.白描
白描原是国画的一种画法,指纯用线条勾画,不加 色彩渲染,后用于文学创作,指用最简练的笔墨, 不加烘托而描画出鲜明生动的形象的一种描写手法。
了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态,
又写出了动态,以静显动,又以动衬静,动静结 合,组成了一幅雨后池塘春景图。
( 当然,动静结合是相对于所描写的中心景物而 言的,一般说来所写景物往往一主一次,以次衬
主,理解上不能望文生义、似是而非,否则就会 掉入命题人设置的陷阱里。
写景的常见手法
❖ 1.景物的层次感(视角切换:远近高低的处理) ❖ 2.大处着墨,小处落笔。(先勾勒大的背景、
(用生动的比喻,细腻地描绘了刘兰芝的美貌。)
2、满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
3、日暮苍山远,天寒白屋贫。 4、白水明田外,碧峰出山后。
白描
5、方宅十语亩,草屋八九间。
❖ 从描写内容:景物描写(环境描写),人 物描写
景物描写是指对日月山川、树木花草、季节气候的自然景物的 描写。其主要作用是为了渲染气氛、抒发感情。如:“五月天 山雪,无花只有寒”通过描绘边塞艰苦的自然环境,反衬将士 的无畏、爱国精神。
如:(1)楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。陆游《书 愤》(评析:用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪 念的往事。) (2)故人具鸡黍,邀我至田家。(孟浩然《过故人庄》) (3)越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。(李白《越中 览古》)
记叙
转换 记叙
月夜 杜甫 今夜鄜fū州月,闺中只独看。 遥怜小儿女,未解忆长安。