(潍坊专版)2018年中考语文专题八综合性学习复习题

专题八综合性学习复习题

1．(2016·潍坊中考)在潍坊国际风筝会志愿者活动中，你参与文字编辑工作。请阅读下面的两则材料，

完成任务。

材料1战国时期，思想家墨子在鲁山(潍坊境内)“斫木为鸢，三年而成”。到了清代，潍县城里的

风筝作坊已有30多家，商贾云集，生意兴隆。①1988年，世界风筝联合会确定潍坊为世界风筝都。②2006年，潍坊风筝制作工艺被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。风筝成为了潍坊的城市名片

和文化象征。

材料2潍坊风筝的制作工艺非常精湛：先用竹材精巧地扎成骨架，再把纸、绢、绸等细心地糊到骨

架上，然后独具匠心地绘制出色彩艳丽的图案。潍坊风筝融入了潍县木版年画技法和宫廷风筝庄重典雅的

风格后，具有了很高的艺术价值。传承和创新使潍坊风筝既有娱乐、运动方面的实用性，又有造型、绘画

方面的艺术性。

(1)为使解说词句式协调，语脉贯通，请你改写“材料1”画线句中的一句，使它与另一句句式一致。

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(2)请结合“材料1”“材料2”简要概括潍坊风筝的三个特点。不超过20字。

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2．(2015·潍坊中考)学校积极参加“书香校园”系列活动。下面是“经典阅读”活动倡议书，请阅读后

完成问题。

人生的高度取决于阅读积淀的厚度。与书籍相伴的人生，一定有生机，有价值；书香飘溢的校园，一

定有活力，有内涵。今年，我校在“书香校园”活动中取得了丰硕成果，被评为全市“书香校园”示范学

校。为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养，提升人生境界，学校决定开展“经典阅读”活动。

本期“经典阅读”活动推荐的名著是《童年》(高尔基)、《钢铁是怎样炼成的》(奥斯特洛夫斯基)、《名人传》(罗曼·罗兰)、《假如给我三天光明》(海伦·凯勒)。

阅读经典吧，经典著作会像雨露一样，滋润你干渴的心田，绽放你理想的花朵；

仿照画线部分，在横线处补写语句。要求：语意连贯，结构基本相同，修辞手法一致；字数可略有增减。

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3．(2014·潍坊中考)“嫦娥”三号搭载长三乙运载火箭成功发射后，学校社团开展了“航天与百姓生活”

的探究活动，搜集到下面两则有关航天技术的资料。请根据提示写出你的探究结论。

①北京地铁郭公庄站的中央空调系统使用了“嫦娥”三号用于度过酷热月昼和极寒月夜的两相流体

回路技术，比其他中央空调年均运行效率提高20%到50%，安全系数至少提高20%。

②我国利用航天涡轮泵技术，研制出的森林武警消防泵，可让消防车的喷水高度达到400米，也可一人背负高效灭火；研制出的长输管线高效输油泵有强大的动力输出，使石油管道运输更加快捷，安全。

探究结论：航天技术已应用于_________、_________和__________________等领域，以其_________、_________等特点影响着百姓生活。

4．(2014·潍坊中考)根据语境，仿照画线句，仿写一个句子，要求语意连贯，句式相同。

牵挂是一份宝贵的精神财富。有了妈妈的牵挂，朴素平凡的生活便溢满了温馨的记忆；。

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5．(2013·潍坊中考)面对日益严重的环境污染问题，某校为培养学生的生态保护意识，举办了以“美丽

中国，绿色生活”为主题的综合性学习活动。同学们在这次活动中搜集到如下资料，请根据材料概括空气

严重污染的原因。

材料11月10日，连续的微风天气，使北京遭遇自今年元月1日开始按新空气质量标准实施监测后

首个严重污染日。1月12日，北京PM2.5指数濒临“爆表”，空气质量持续达到六级严重污染。直到15日，一场小雪带着西北风，才吹走了笼罩京城六天之久的浓霾。1月23日，令人厌恶的雾霾又一次降临。

材料2近二十年来，我国每亿元GDP产生的排放量一直呈下降趋势，但燃煤、用油的数量以及排放

大户钢铁、水泥业的增长却大大超出预期，导致污染排放总量持续上升。以煤炭为例，发达国家煤炭在能

源消费中的比重普遍已降到30%以下，而我国迄今仍在70%的高位徘徊，几乎占全球煤炭消费量的一半。

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6．(2013·潍坊中考)某同学在微博上写下了心目中“美丽中国”的样子。他写了上句，请你根据语意，

续写下句。(要求：语意相关、句式相同、字数相等)

在蓝天白云下自由呼吸，________________________________________

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7．(2017·潍坊模拟)随着大众旅游时代的到来，“旅游”成为2016年国庆的热词之一。请阅读下面的材料，完成问题。

材料1据国家旅游局消息，国庆期间，全国共接待游客 5.93亿人次，同比增长12.8%，累计旅游收入4 822亿元，同比增长14.4%。出境游人次接近600万，创下历史新高。

材料2据报道，4日，北京八达岭长城，一对年轻情侣掏出钥匙在墙砖上刻名字，而身后不远处就

是“禁止刻画”的牌子。女游客刻字时，男游客还拿出手机拍照。有游客上前提醒，两人置若罔闻。

材料3为了创建文明和谐的旅游环境，树立文明旅游新风尚，我们向全体市民、游客及旅游从业者

发出如下倡议：

(一)导游和领队要当好旅游“形象大使”，做自觉传播文明的使者，主动引导游客文明出游。旅游景

区要积极开展文明告知、文明提醒、文明规劝等活动，宣传文明旅游常识，引导游客自觉遵守社会公德，

文明旅游。

(二)能否做到文明旅游，不仅体现公民的道德素质，也反映出我们社会的文明程度。广大市民都应从

自身做起，守公德，讲礼仪，文明游览，爱护环境和公共设施，尊重旅游目的地的文化习俗，争做文明和

友谊的传播者。

请文明出游吧！让文明成为和煦的春风，吹暖旅游的行程。

。

(1)阅读材料1、材料2，请概括写出从这两则材料里读到的主要信息。

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(2)阅读材料2，完成下面的题目。

①针对材料2所反映的现象，如果让你在网上留言，会说些什么？

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②请你拟写一条关于“文明旅游”的标语。

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(3)阅读材料3，仿照画线部分，在横线处补写语句。(要求：语意连贯，结构基本相同，字数可略有增减。) ____________________________________________________________________

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8．(2017·潍坊模拟)为了提升中学生的文明素养，某初级中学围绕“十好养成教育”开展语言实践系列

活动，请你参加，并完成相关任务。(注：十好内容：上好课、写好字、读好书、做好操、考好试、走好

路、说好话、扫好地、吃好饭、睡好觉)