苏教版语文高二高中语文 24罗密欧与朱丽叶(节选)课件 苏教版必修5 (2)

朱丽叶 幸亏黑夜替我罩上了一重面幕，否则为了我刚才 被你听去的话，你一定可以看见我脸上羞愧的红晕。我真想遵 守礼法，否认已经说过的言语，可是这些虚文俗礼，现在只好 一切置之不顾了！你爱我吗？我知道你一定会说“是的”；我 也一定会相信你的话；可是也许你起的誓只是一个谎，人家说， 对于恋人们的寒盟背信，天神是一笑置之的。温柔的罗密欧啊！ 你要是真的爱我，就请你诚意告诉我；你要是嫌我太容易降心 相从，我也会堆起怒容，装出倔强的神气，拒绝你的好意，好 让你向我婉转求情，否则我是无论如何不会拒绝你的。
4．人物形象分析。 剧中的主人公朱丽叶是一位名门闺秀。她热爱生活，天真 纯洁，在同罗密欧相爱之前是一个循规蹈矩、惟命是从的贤淑 少女。月夜中，她自言自语，道出了对罗密欧的爱慕与思念， 当心上人突然出现在眼前的时候，她放下了少女的矜持，果敢 地冲破了封建束缚，彻底抛弃了封建家族观念，大胆地表白了 自己的爱情，显示了她是一个坚定果敢的具有时代精神的资产 阶级新女性。
2．《罗密欧与朱丽叶》剧情。 意大利维洛那城的凯普莱特和蒙太古两个家族有世仇，他 们之间常常发生流血事件。一天，凯普莱特家举行盛大的化装 舞会，蒙太古的儿子罗密欧在朋友怂恿下，戴上假面具去参加。 舞会上，他与凯普莱特的女儿朱丽叶一见钟情。舞会结束后， 罗密欧偷偷跳进凯普莱特家的花园，想再看看朱丽叶。朱丽叶 此时正好站在阳台上，喃喃自语，表达自己的爱恋之情。罗密 欧十分激动，也向他倾吐衷肠。直到天亮，俩人才依依惜别。 (课文节选的就是这部分)
(2)纵容·怂恿 A．需要谴责的是他们的那些顾问和经纪人，为了从交易中 赚取一笔，他们总是________球员转会，而从不关心这些队员 们的内心真正所想。
B．他利用了国有企业的信任和________，通过一系列关联 交易，不仅取得旗下上市公司部分控制权，而且从中骗取了不 少钱财。
(3)沉稳·深沉 A．当经历风风雨雨奥运圣火穿越废墟，在生存者的手中， 在英雄的手中，在孩子的手中，在祖祖辈辈以此为家的人们的 手中传递的时候，我们少了炫耀浮躁之心，有一种更________ 的情感托起奥运的火焰！
5．文学常识填空。
威廉·莎士比亚(1564～1616)是欧洲________时期________ 国 伟 大 的 诗 人 和 戏 剧 家 。 他 的 著 名 剧 作 有 《________》 《________》 《________》 《________》和《________》等。 《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的早期作品，是一部诗意浓郁 的爱情悲剧。全剧通过男女主人公双双殉情的事实，反映了 ____________对封建压迫的反抗和对________理想的追求。在 我国民间传说和古典长篇叙事诗中，与本剧剧情相似的作品有 《______________》和《__________》。
1．给下列加点字注音。
(1)鲁莽．________ (2)怂．恿．________ (4)蓓．蕾．________ (4)浩淼．________ (7)乳媪．________ (8)妒忌．________ (10)黯．然失色________
(3)矜．持________ (6)懊．丧________ (9)瞻．望________
3．为下列形近字组词。
瞻
崇
赡
源自文库
祟
遂
嫌
邃
赚
撕
朦
厮
蒙
嘶
矇
挈 契 绅 坤
【答案】 瞻望/赡养 崇高/鬼鬼祟祟 提纲挈领/契约 遂心/深邃 嫌弃/赚钱 乡绅/乾坤 撕开/厮打/嘶哑 朦胧/蒙昧 /矇眬
4．辨析词义，选择最恰当的词语填写在句中横线上。 (1)懊悔·懊丧 A．前阵子播的女排比赛，她因为最后一刻接了个电话而错 过，结果________了好半天。 B．北京网尚文化传播有限公司董事长黎峰有些________， 本来决定新年打个“开门红”战役，到最后却是草草收场。
B．这些美化行动包括努力阻止________行为，如吐痰与插 队，以及以各项措施改善北京市恶名昭彰的空气污染状况，以 及清除普遍存在性的工作者。
【解析】 (1)“懊悔”指做错了事或说错了话，心里自恨 不该这样。“懊丧”指因事情不如意而情绪低落，精神不振。
(2)“ 怂 恿 ” 指 鼓 动 别 人 去 做 某 事 ， 多 用 来 指 坏 的 事 情 。 “纵容”指对错误行为不加制止，任其发展。
明确：中西文化背景的差异，文化传统的差异，是使两部 剧作结尾迥异的主要因素。中国人自《诗经》、神话以来，都 在追求一种爱情婚姻的美满和社会生活的和谐。但是西方人自 希腊神话产生以来，文学作品中悲剧的色彩尤为浓重。这就与 西方渐次出现的人文主义思想分不开。但是悲喜剧在中西方都 有存在，因而作家个人的构思亦有不同。因而两剧结尾的不同 正反映一种现象：社会背景不同，群众欣赏口味不同，作品构 思不同，结尾亦有不同表现。
3．理清课文脉络情节。 请同学划分文章层次结构 明确：课文节选部分是原作第二幕第二场，这一场简称 “阳台会”。描写了罗密欧与朱丽叶的月夜相见和互诉衷肠， 通过这对青年为争取婚姻自由和幸福与封建势力的阻拦形成的 激烈矛盾冲突，歌颂了青年男女真挚自由的爱情，体现了文艺 复兴时期人们渴求美好感情、追求幸福、反对禁欲的人文主义 精神。
俊秀的蒙太古啊，我真的太痴心了，所以也许你会觉得我 的举动有点轻浮；可是相信我，朋友，总有一天你会知道我的 忠心远胜过那些善于矜持作态的人。我必须承认，倘不是你乘 我不备的时候偷听去了我的真情的表白，我一定会更加矜持一 点的；所以原谅我吧，是黑夜泄漏了我心底的秘密，不要把我 的允诺看作无耻的轻狂。
【答案】 (1)mǎnɡ (2)sǒnɡ yǒnɡ (3)jīn (4)bèi lěi
(5)miǎo (6)ào (7)ǎo (8)ji (9)zhān (10)àn
2．给下列多音字注音并组词。
纤
创
晕
颤
度
强
【答案】 qiàn纤手/xiān纤细 yùn晕船/yūn晕厥 chuānɡ 重 创 /chuànɡ 创 造 chàn 颤 动 /zhàn 颤 栗 dù 长 度 /duó 揣 度 qiánɡ强大/qiǎnɡ强人所难/jiànɡ倔强
(2)西方更多的是从悲剧的角度去表现“愿天下有情人终成 眷属”的观念。中国戏曲更多的是从喜剧的角度去表现同样的 观念。所以，大多表现为“悲——欢——离——合(大团圆)”的公式。 西方的则为“悲——欢——离——亡”。
(3)西方的爱情剧多侧重于两个人的爱情心理。中国的爱情 剧大多与国家、社会相联系，从更大的社会背景去描写爱情。
罗密欧也是一个具有人文主义生活理想的新时代青年，为 了追求个人的幸福生活，他敢于挣脱封建伦理观念的束缚。他 出身于名门贵族，热爱生活，有理想，为了纯洁的爱情，他视 死如归，虽赴汤蹈火也在所不辞。这显示了人文主义者为追求 幸福生活，实现生活理想的巨大的精神力量。
5．主题呈现技巧剖析。 (1)节选这场戏十分注重气氛的渲染和营造，莎士比亚一方 面充分利用环境来烘托气氛，如神秘的夜色、静谧的花园、皎 洁的月亮、温暖的晨曦；另一方面运用西方诗歌中适合于描写 爱情的诗体，如十四行诗等，让两个恋人在诗情画意中唱出一 首首美丽的抒情诗。如“美丽的太阳”一段抒情独白(“那边窗 子里亮起来的是什么光”——“好让我亲一亲她脸上的香泽”)中。
这场戏包含三个层次：一是会面前的独白；二是两人独白； 三是奶妈呼唤，两人分手。 第一部分(从开头到“永远不再叫罗 密欧了”)写了两人会面前的独白，表达相思爱慕之情。 第二部 分(到“再等一会儿，我就会来的”)：主要写了罗密欧和朱丽叶 月夜相会并互诉衷情。
第三部分(到结尾)：写了罗密欧与朱丽叶依依惜别，难分难 舍的情景。
【答案】 文艺复兴 英 李尔王 哈姆雷特 奥赛罗 麦克白 威尼斯商人 人文主义者 爱情 梁山伯与祝英台 孔雀东南飞
1．作家、作品介绍。 莎士比亚(1564～1616)，英国著名戏剧家，他的戏剧代表了 文艺复兴时期人文主义文学的最高成就，也是欧洲以至世界文 学的高峰之一。从1590年起至1612年止的二十多年中，莎士比 亚一共完成叙事长诗两部、十四行诗一共一百五十四首、戏剧 三十七部。主要作品有：历史剧《亨利四世》，喜剧《仲夏夜 之 梦 》《 威 尼 斯 商 人 》 ， 四 大 悲 剧 《 哈 姆 雷 特 》《 奥 赛 罗 》 《李尔王》《麦克白》，以及悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》。马 克思赞誉他是“人类最伟大的戏剧天才”。
(3)“深沉”指沉着稳重，思想感情不外露，中性词。也可 形容程度、声音低沉等。 “沉稳”指稳重，褒义词。还有安稳 的意思。
(4)“鲁莽”指说话做事不经过考虑，轻率不慎重。 “粗鲁” 指鲁莽的突出表现，含有不细致、不文雅的意思，只用于言行 或性格。
【 答 案 】 (1)A. 懊 悔 B ． 懊 丧 (2)A. 怂 恿 B ． 纵 容 (3)A.深沉 B．沉稳 (4)A.鲁莽 B．粗鲁
寒菊 □ 郑思肖
花开不并①百花丛，独立疏篱②趣未穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 【注】 ①并：合，合并。②篱：篱笆。 【鉴赏提示】 郑思肖(1241～1318)，字忆翁，号 所南，自称三外野人，连江(今属福建)人。少为 太学上舍，应博学宏词试。元兵南下，痛国事日 非，上书，不报。后隐居苏州。这是一首托物言志的诗，它通 过对菊花的歌颂，表现出诗人高尚的爱国情操。
B．青岛啤酒作风历来________，持久应战。雪花啤酒虽进 行了一系列促销，青岛啤酒并未急于跟进。
(4)鲁莽·粗鲁 A．书中的许多人物，都性格鲜明、富有魅力，如曹操的奸 诈，刘备的仁慈，诸葛亮的智慧，张飞的________，等等，一 个个写得是那样的生动形象，活龙活现，仿佛他们就站立在我 们眼前一样。
(2)莎士比亚综合运用比喻、拟人、象征、对比、夸张等多 种修辞手法，使一句句独白充满诗意。他不仅把朱丽叶比喻为 美丽的太阳，表达对她的赞美之情，还将月亮拟人化，比作有 嫉妒心的人，它因不如朱丽叶美丽，“已经气得面色惨白了”。 太阳象征着纯洁的爱情，而“妒忌的月亮”则象征着家族冤仇 与世俗礼教，“美丽的太阳”“赶走那妒忌的月亮”，深层次 地象征了坚贞纯洁的爱情，必将战胜家族冤仇与世俗礼教的美 好愿望。“既然她这样妒忌着你，你不要忠于她吧；脱下她给 你的这一身惨绿色的贞女的道服，它是只配给愚人穿的”， “惨绿色的贞女的道服”象征封建包办婚姻，说“它是只配给 愚人穿的”，表达了主人公对它的憎恶和反叛，也反映了主人 公对自由婚姻的憧憬。
6．迁移拓展。 《西厢记》中张生高中状元，最终与莺莺成为眷属。《罗 密欧与朱丽叶》中两人相爱，双双以死告白天下，一个以美满 收场，一个却以悲怆结局。在反封建的题材上，《西厢记》与 《罗密欧与朱丽叶》异曲同工，可结局却迥然不同，你怎样理 解这种现象？
思维提示：
中西戏剧的比较：
(1)关于爱情剧。中西都有大量的爱情剧。“愿天下有情人 终成眷属”是中西民族的共同心理。作家同情、歌颂为追求自 由恋爱而献身的男女，憎恨、谴责、控诉破坏爱情的恶势力， 是中西爱情剧的共性。
阅读下面的文字，完成1～3题。 (罗密欧上。) 罗密欧 没有受过伤的才会讥笑别人身上的创痕。(朱丽叶 自上方窗户中出现)轻声！ 那边窗子里亮起来的是什么光？那就 是东方，朱丽叶就是太阳！起来吧，美丽的太阳！赶走那妒忌 的月亮，她因为她的女弟子比她美得多，已经气得面色惨白了。 既然她这样妒忌着你，你不要忠于她吧；脱下她给你的这一身 惨绿色的贞女的道服，它是只配给愚人穿的。那是我的意中人； 啊！那是我的爱；唉，但愿她知道我在爱着她！她欲言又止， 可是她的眼睛已经道出了她的心事。
待我去回答她吧；不，我不要太鲁莽，她不是对我说话。 天上两颗最灿烂的星，因为有事他去，请求她的眼睛替代它们 在空中闪耀。要是她的眼睛变成了天上的星，天上的星变成了 她的眼睛，那便怎样呢？她脸上的光辉会掩盖了星星的明亮， 正像灯光在朝阳下黯然失色一样；在天上的她的眼睛，会在太 空中大放光明，使鸟儿误认为黑夜已经过去而唱出它们的歌声。 瞧！她用纤手托住了脸，那姿态是多少美妙！啊，但愿我是那 一只手上的手套，好让我亲一亲她脸上的香泽！