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高考语文知识点清单

1、正确使用（包括熟）

（ 1）避免望文生；（ 2）避免冠李戴；（ 3）避免褒用；（ 4）避免不合

言境、矛盾重复；（ 5）避免搭配不当；（ 6）避免敬位；（ 7）避免此失彼；

基（ 8）避免近混用

2、辨析并修改病

知

序不当、搭配不当、成分残缺或余、构混乱、表意不明、不合。快速判定法：

主干看搭配残缺，看并列名，看并列，看否定，看介，看数量，看关，看两

面，看和字短⋯⋯ 3、（句子接）

1、仿写

言重性要求，例句构

表

2、句写

达瞻前后斟酌，意通气达。

和

3、言得体

运（ 1）看象（ 2）看合（ 3）注意体（4）考目的

用

4、句式

（ 1）短句互（ 2）重句子（ 3）整散句互（ 4）口面互

5、文

4）看写

（ 1）漫画（2）表（3）徽（

1、理解常在文中的含（120 个）

、推断

2、文言断句

文看名，看虚，看，看句式，看修辞

言

3、文化常

文称、法、气、官、地理、科、宗法、礼俗、音律

4、理解并翻文中的句子

翻五字法：移、、、、

5、信息和内容分析概括

一析两非法；比法：①比关（）②比添加内容③比人物④比句因果关系⑤

比增的表范或程度等⑥比⑦比地点

1、歌的形象

（ 1）人物形象（ 2）物象（ 3）意象意境

古

2、歌的言

（ 1）字（ 2）句（ 3）言格

3、歌的表达技巧

表达方式：叙、描写、抒情、。（要特到，才答此点）

表手法：起、想（想象）、烘托、抑、照、正、象征、照、由入虚、虚合、典故、直

抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言

志、借古今、静合、以小大、开山。

修辞手法：比、借代、夸、偶、比、比、排比、、反。

3、理解领悟诗歌的思想感情

（ 1）抓情语（ 2）看形象（ 3）析手法（ 4）看题材

名句名1、初中 50 篇

篇识记

2、高中 14 篇

与默写

论社科类、自然类

述整体把握，细心比对

类设置干扰项的六种方法：①删②添③调④改⑤漏⑥凑

文七类陷阱：（ 1）以偏概全（2）混淆时态（ 3）因果混乱（ 4）混淆是非（5）偷章换概念（ 6）无中生有（ 7）张冠李戴

阅比对法： 1、比对词语 2、比对关系 3、比对关系和结论

读

1、分析情节结构

关键术语：线索、悬念、抑扬、照应、伏笔、对比、衬托、铺垫、突转

文（ 1）开头段的作用（2）中间段的作用（3）结尾段的作用

学

2、分析环境描写

类（ 1）掌握景物描写的基本作用（2）根据位置判断其作用

文

3、赏析小说形象

本肖像、语言、行动、心理、细节；正面描写、侧面描写

阅

4、赏析艺术技巧

读（ 1）叙事技巧（ 2）描写技巧（3）情节设置技巧

5、探究文本意蕴

（ 1）主题意蕴探究（ 2）情节类探究（ 3）人物形象探究（ 4）艺术技巧探究

实1、理解文中重要词语（概念）、句子的含义

用

2、筛选整合信息，归纳概括要点

类

文

4、分析文本特色——人物传记

本

阅4、探究（观点 +材料）

读

审题

根据题目的要求，读懂材料的内容，弄清材料的含义，明确出题人的意图

高

考立意

作根据材料的含义和出题人的意图，我们悟出了什么人生道理，并打算怎样来进

文行论证

构思

构设和布局。围绕中心论点，安排结构层次，讲究逻辑关系，实现论证目的

行文

基本要求：语言准确通顺，条理清楚，书写规范，标点正确。

发展层级：深刻、丰富、有文采、有创新