《机械故障诊断技术》教学大纲30学时

二、课程的基本要求 通过本课程学习，应达到以下基本要求：
（1）了解机械振动基及振动信号的描述。 （2）掌握各种传感器的工作原理以及选用。 （3）掌握信息分析技术。 （4）了解设备状态的判定与趋势分析。 （5）了解典型机械系统的故障分析。
三、课程教学内容
理论教学内容 第1章 绪论
1．该章的基本要求与基本知识点：
2、教学重点与难点：诊断标准
第6章 旋转机械故障诊断
1．该章的基本要求与基本知识点：
基本要求: 了解旋转机械的动力学特征及信号ຫໍສະໝຸດ Baidu点，了解几种故障 案例：不平衡分析案例，轴弯曲案例，不对中案例，热变形分析案例 等。
基本知识点：旋转机械动力学特征，不平衡分析案例。
2、教学重点与难点：旋转机械动力学特征。
2010.01
参考书目：《设备故障诊断》 沈庆根，郑水英 主编，北京 化学工
业出版社 2006 年 《机械故障诊断基础》廖伯瑜 主编 北京 冶金工业出版社
2003 年 《设备诊断技术》崔宁博 主编 天津 南开大学出版社
1993年
一、课程的目的与任务
本书从工程实用的角度出发，全面系统的介绍机械故障诊断的基本 理论与方法。内容包括：机械振动及信号，振动信号测取技术，信号特 征分析技术，设备状态的判定与趋势分析，旋转机械故障诊断，滚动轴 承故障诊断，齿轮箱故障诊断，电机故障诊断，设备状态调整。
基本要求:掌握信号特征的时域提取方法，信号特征频域提取方 法。
基本知识点：平均值，均方值，采样定理，截断，泄露，窗函数。
2、教学重点与难点：采样定理。
第5章 设备状态的判定与趋势分析
1．该章的基本要求与基本知识点：
基本要求: 掌握设备诊断标准的判定参数、分类，介绍，设备状态 劣化趋势分析。
基本知识点：诊断标准，劣化趋势。
基本要求: 了解设备的寿命及劣化曲线，故障诊断的内容及基本方 法。
基本知识点：劣化曲线。
2.教学重点与难点：劣化曲线
第2章 机械振动及信号
1. 该章的基本要求与基本知识点：
基本要求: 本章主要了解和掌握机械振动的基础，振动信号的描述， 设备状态信号的物理表现。
基本知识点：信号，设备状态。
3.教学重点与难点：信号。
机械故障诊断技术
（Fault Diagnose of Mechanical Engineering）
课程性质：学科大类专业选修
适用专业：机升
学时分配：课程总学时：30学时 先行、后续课程情况：先行课：高等数学、工程力学；后续课：液压传
动与控制等
教材：《机械故障诊断技术》 张键 主编，北京：机械工业出版社。
四、课程学时数安排 课程学时数安排
内
容
课堂讲 授
习题 课
实 验
上机
小
计
课外学 时
第1章 2.0
第2章 2.0
第3章 6.0
第4章 4.0
第5章 2.0
第6章 4.0
第7章 2.0
第8章 2.0
第9章 2.0
第10章 2.0
习题课 2.0
合计
30
五、教学大纲编制说明 本大纲依据本院“数控”专业教学计划编写。
第3章 机械信号测取技术
1．该章的基本要求与基本知识点：
基本要求: 了解加速度传感器，速度传感器，电涡流传感器的结构及 工作原理及传感器的校准与选用数模转换与模数转换。
基本知识点：传感器，激振，数模转换器，模数转换器。
2、教学重点与难点：传感器。
第4章 信号特征提取---信号分析技术
1．该章的基本要求与基本知识点：
理。
2、教学重点与难点：电磁耦合系统的振动原理，电磁耦合系统
的振动原理。 第10章 设备状态调整
1．该章的基本要求与基本知识点：
基本要求: 了解滑动轴承、滚动轴承的间隙与测量调整，掌握齿轮 的装配与调整，联轴器对中调整，转子现场动平衡技术。
基本知识点：齿轮的失效形式，齿轮的振动机理
2、教学重点与难点：齿轮的失效形式。
制定人：
审核人：
院长签字：
基本知识点：齿轮的失效形式，齿轮的振动机理
2、教学重点与难点：齿轮的失效形式。
第9章 电动机故障诊断
1．该章的基本要求与基本知识点：
基本要求: 了解电动机的主要部件与电动机的类型，掌握电动机振 动的测量与判定标准，电磁耦合系统的振动原理，电磁耦合系统的振动 原理。
基本知识点：电磁耦合系统的振动原理，电磁耦合系统的振动原
第7章 滚动轴承故障诊断
1．该章的基本要求与基本知识点：
基本要求: 了解滚动轴承的失效形式、振动机理与信号特征。
基本知识点：滚动轴承故障诊断。
2、教学重点与难点：滚动轴承故障诊断。
第8章 齿轮箱故障诊断
1．该章的基本要求与基本知识点：
基本要求: 了解齿轮的失效形式、振动机理与信号特征及齿轮故障 分析方法。