第18课 亚非拉国家的独立和振兴

第18课亚非拉国家的独立和振兴

一、课标要求

新课标：通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等事实，知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。旧课标：（1）以印度等国为例，简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况。

（2）简述战后非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国家主权、促进社会经济发展所进行的斗争。

二、教学目标

知识记忆点：1947年印度独立、印巴分治、亚洲四小龙、非洲独立年、1990年纳米比亚独立、古巴走上社会主义道路、巴拿马收回运河主权。

能力培养法：识图认识主要国家独立版图。

感悟与启示：民族独立和解放是民族振兴和富强的基石。

三、重点难点

1、印巴分治、“非洲年”、巴拿马收回运河主权、纳米比亚独立。

2、怎样理解“二战后亚非拉民族独立运动是促使西方殖民体系瓦解的根本原因”。

四、温故互查

1、二战后的社会主义运动发展和演变是1991年底（）、1989年下半年东欧剧变，邓小平

改革中国逐渐强大起来。说明了：（）。

五、设问导读

师：新航路开辟后，亚非拉国家成为西方侵略和掠夺的殖民地，二战后亚非拉国家的（）是帝国主义殖民体系土崩瓦解的根本原因。印度何时独立的？怎样独立的？

生：识图理解：印度为什么能够迫使英国结束其在印度的殖民统治？你有何启示？

师：亚洲四小龙是指（）（）（）（）创造了“70年代的奇迹”，日本创造了（）经济奇迹，德国创造了（）经济奇迹。亚洲四小龙发展的原因何在？

生：阅读识图：

师：“非洲年”是什么意思？殖民体系在非洲最终崩溃的标志是什么？

生：阅读识图：找出埃及和纳米比亚

师：在玻利瓦尔的领导下，拉美独立运动摆脱了西班牙和葡萄牙的殖民统治。二战后，拉美斗争的特点是反对（）控制。1959年，古巴人民在（）的领导下推翻（）独裁政权，走上了（）道路。1999年，巴拿马人民从（）国收回（）主权。

生：阅读识图：

六、思维拓展

江泽民赠：朝辞华夏彩云间，万里南美十日还。隔岸风声狂带雨，青松傲骨定如山。