湖南省常德市承扬先进理念追求高品质教育

——感悟教育——
大家谈谈自己的看法
高品质教育 课堂教学改革 教师成长 校本教研
承扬先进理念 追求高品质教育
湖南省常德市第一中学
目录
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办学思想 体系简介
教育教学 重点工作
高三工作 基本思路
一
PART 01
办学思想体系简介
20世纪30年代提出
校 训
敬：恭肃不苟
公：正直无私
1
2
破解教育难题，选择学
3
开阔教育视野，广泛学
(2)课堂研究
课堂研究之途径
备课 导课 磨课 上课
课堂 研究
评课
听课 说课
(3)经验研究
1
自我反思，发现经验
2
结合理论，提炼经验
3
重新实践， 超越经验
(4)课题研究
1
针对学科教学、学生教育 中存在的具体问题，开展 小课题/真课题研究
2
以提高课堂教学效率与质 量为目的，深入探索课堂 教学模式 针对教育教学热点问题， 开展四级（国家、省、市、 校）课题研究
勤：勤勉不怠
勇：果敢无畏
20世纪30年代提出
办学治校的方略
招生严 管理严
择师严
执教严
常德市一中办学理念
立足基础 办学 理念 追求和谐
常德市一中培养目标
全面发展 培养 目标 学有特长
常德市一中办学方针
为学生3年和30年着想！
正规办学 办学 方针 全面育人
常德市一中教风与学风
严，实，精，活
教风 学风
“三 实三 效”
“三实三效五性四模块”实效课堂
实效课堂“五性”
开放性
生成性
互动性
探究性 自主性
“三实三效五性四模块”实效课堂
实效课堂“四模块”
自主学习 总结提升
合作探究
展示评价
3.狠抓师资队伍建设
研究是教师发展的内驱力
新知研究
四种 研究
课题研究
课堂研究
经验研究
(1)新知研究 夯实专业基础，系统学
2
主动学习
3
高效学习
谢谢大家！
勤学，多思，强本，重用
常德市一中团队精神
团队精神
尚真尚实 共生共荣
自觉自为
合心合力
二
PART 02
教育教学重点工作
1.狠抓课程体系优化
1
国家课程校本化
2
校本课程系列化
3
课程管理规范化
2.狠抓课堂教学改革——打造“三实三效五性四模块”实效课堂
“实”就是讲实际，讲实在， 讲朴实，克服形式主义
“效”就是讲效率，讲效果， 讲效益，强调目标达成
3
三
PART 03
高三工作基本思路
高三教育教学指导方针
源自文库
面向全体
1
因材施教 夯实基础 培养能力 提升品质 追求卓越
2
3
高三教育教学管理路径
备课组长—学科老师—学生
年级 管理
班主任—学科老师—学生
教师“七抓”
教师“七抓”
抓研究 抓课堂 抓基础 抓信息
抓辅导 抓效率 抓规范
学生“三学”
1
勤奋学习