蜗牛教学ppt课件

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பைடு நூலகம்
蝸牛爬行 标清(270P).qlv
蜗牛的运动
思考：
1、蜗牛用身体的哪一部分来 爬行？
2、蜗牛的触角被碰触会发生 什么变化？
蜗牛的足叫腹足 触角被碰触时会快速缩回去
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蜗牛可以下任何物体上爬行
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资料库 粘液对蜗牛爬行的作用
爬行中蜗牛腹足会分泌粘液，为了避免 腹足肌肉与地面直接摩擦而受伤，粘液起到 隔垫作用，保护腹足；同时粘液的湿滑性有 助蜗牛爬行
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本节课学习主要内容
一、蜗牛简介 二、蜗牛的身体结构 三、蜗牛的运动 四、饲养蜗牛
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在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙， 然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝 和几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我 们就可以饲养蜗牛了。要注意把它放在阴凉 的地方。
每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食，第 二天早上把食物残渣处理干净。
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蜗牛
判断题 1、蜗牛的眼睛长在长触角的顶端（ √） 2、蜗牛只能在粗糙的物体上爬行（×） 3、蜗牛喜欢生活在干燥、有阳光的环境里（×） 4、一般给蜗牛喂食的时间是早晨（× ）
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壳 气孔
生殖孔
眼睛
腹足 排泄孔
嘴
触角
蜗牛的身体由：壳、腹足、头、眼睛、触角、嘴组成10
总结：顺→右、逆→左
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蜗牛的触角和眼睛
蜗牛的触角： 1、是用来感觉外界环境的器官。 2、起着鼻子的作用，它可以闻到气味
眼睛
长触角
短触角
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蜗牛的嘴
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本节课学习主要内容
一、蜗牛简介 二、蜗牛的身体结构 三、蜗牛的运动 四、饲养蜗牛
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各种各样的蜗牛
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本节课学习主要内容
一、蜗牛简介 二、蜗牛的身体结构 三、蜗牛的运动 四、饲养蜗牛
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观察蜗牛
小组讨论：用什么方法观察蜗牛？ 1、用眼睛观察； 2、特别小的部位用放大镜观察； 3、用手触摸蜗牛的壳或者身体； 4、观察时按整体到局部、上到下、
前到后的顺序来观察 5、画蜗牛。
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蜗牛的身体结构
没有脚，没有手， 背上房子到处走， 有谁把它碰一碰， 赶紧躲进房里头。
答一动物名称
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本节课学习主要内容
一、蜗牛简介 二、蜗牛的身体结构 三、蜗牛的运动 四、饲养蜗牛
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（一）蜗牛简介1
• 蜗牛几乎分布在世界各地，它是陆生贝壳类软体 动物。
• 不同种类的蜗牛体形大小各异，非洲大蜗牛可长 达30厘米，在北方野生的种类一般不到1厘米。
每天观察蜗牛的生活情况，并做好观察 记录。
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本课知识总结
1、蜗牛的身体由壳、头、触角、眼睛、嘴、腹足等组成。
2、蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中，昼伏夜出，最怕
阳光直射。
3、蜗牛种类很多，大小各不同，壳的形状有多种
4、蜗牛的足成为腹足，爬行缓慢，可以在各种物体上爬行，
爬行时分泌粘液来保护自己，遇到刺激触角、身体会 收缩。
• 蜗牛身背螺旋形的贝壳，其形状形形色色，大小 不一，有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗 形等等。
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（一）蜗牛简介2
• 蜗牛的种类很多，有25000多种。 • 它喜欢在阴暗、潮湿的环境中生活，昼伏
夜出，最怕阳光直射， • 在中国蜗牛象征缓慢、落后；在西方国家
蜗牛象征顽强和坚持不懈。
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各种各样的蜗牛