开题报告连续函数

开题报告

5以内的加法

苏教版小学数学一年级上册

来安县第二小学李古非

5以内的减法

当前国内对于连续函数的研究的文献不多，其中很多文献只是对于连续函数性质的一两点的推广，在实数范围内，没有把连续函数的定义，等价定义，基本性质，一些相关定理，进行系统的研究总结形成相对完整的体系。进入21世纪后，计算机高度的普及，数学也面临着一次深刻的变革，如何把握时机，抓住历史的机遇，如何能够在未来世界发挥更大的作用，所以应该在已经研究出来的基础之上，统筹在实数范围内的连续函数的性质，定理研究，并加以透彻完整，才能进行更好的推广和实验，应用到其他学科和生产实践之中。（三）本课题研究的主要内容

本论文主要是通过整理国内外关于连续函数的研究成果，进行进一步的分析综合，对于给出的每