小学阅读 三年级上册 单元 答案

小学阅读三年级上册第1单元答案

《我喜欢冬天》

1．亠；12；缠绕。

2．Ｘ；雪花像棉絮一样飘飘扬扬。

3．洒脱，自然，与众不同。

4．bó。

5．②。

《小草》

1．小草。

2．Ｎｉǎｎ；坚强，不动摇。

3．柔弱；开始。

4．软弱；别想。

5．坚强地活下去，太阳升起时又是一个崭新的黎明！

《阅读是一件美好的事》

1．拗口：拗读作àｏ，词义：不顺口。

揿：读作ｑìｎ，词义：用手按。

2．琐细小而繁多。

怡快乐；愉快。

3．（1）底蕴；（2）内涵。

4．《在蒂凡纳进午餐》《伤心咖啡馆之歌》《美国当代短篇小说集》；

一件美好的事情。

《五星花》

1．ｄｉǎｎ；ｚｈòｎɡ；ｊīｎɡ；ｔáｎ；ｄｉāｏ。

2．枝繁叶茂、郁郁葱葱、生气勃勃、纷纷绽开。

3．形容树木的枝叶繁密茂盛。

跟着风势连续地一起一落。

4．发芽、长大、开花、凋谢；

批注：五星花发芽了。季节：初春刚过十几天。

批注：五星花长大了。季节：仲夏时节。

批注：五星花开花了。季节：仲夏刚过几天时间。

批注：五星花凋谢了。季节：秋天。

5．五星花小巴掌大的绿叶更加郁郁葱葱。在叶子紧挨茎的地方长满了绿豆大小的花蕾，几天之内，这些花蕾纷纷绽开。像火一样红的五星花，多么可爱呀！它的花瓣有五个角，远远看去像一颗颗五角星，五星花的名字可能由此得来。近看，乳白色的花蕊旁还有几根像头发一样细的花丝。阵阵微风吹来，花蕊就像弹簧一样不停地颤抖着。

小学阅读三年级上册第2单元答案

《达尔文的故事》

1．没想到（√）。

2．喜欢观察：他从小就喜欢观察花草树木的生长、鸟兽鱼虫的生活。他有时爬到树上，看母鸟怎样孵小鸟；有时到河边去钓鱼，把钓到的鱼养起来观察。蝴蝶啊，蜻

蜓啊，他都采集起来做标本。

观察仔细：为了不惊动它们，他一动不动地站了好久，一只小松鼠以为他是一根木桩，竟然顺着他的腿爬上了他的肩膀。

3．×√×。

《麻雀洗澡》

1．水；草根；翅膀；小水潭；水花；镜子；雪。

2．它俩叫着跳着，用小嘴巴啄啄草根，又沾沾水。小脚一会儿跳到石头上，一会儿又跳到水潭里，扑扑蓬蓬松松的翅膀，溅起一片片水花，又用小嘴理理羽毛。3．麻雀洗澡表示天已经暖和了。

《鲜花》

1．盼望；反对。

2．①如果你把花儿留在这里，它还能开好几天，别的小朋友也可以来看；如果我现在帮你摘下它，你就只能玩一会儿了。

②我把它留在这里，明天我再来看它。老师，你要帮我看好啊！

3．鲜花是指同学们都把自己的花儿留在了花坛里，没有摘下，这样花坛里的花儿每年都可以呈现鲜花盛开的景象。

4．当明年学校的花儿再开放时，花坛里的鲜花又会姹紫嫣红，清香扑鼻，孩子们会再次选择自己喜欢的花儿，不但没有人再摘花儿，而且还会积极地帮忙照看那些花儿。

《你们可以用我的房间》

1．竭尽全力。

2．形容发呆的样子。

胡乱说的话。

3．但在场的观众都被相貌痴呆的吉姆慷慨大方的好心肠打动了，每个人的眼里都噙着泪花。

4．给别人多一点关心、多一点帮助、多一点理解、多一点宽容，这便是真爱。

小学阅读三年级上册第1---2单元阶段测试答案

《零点五分》

1．错误读音：nàn huáluò。

2．亻。

3．鲜艳突然

4．虚假复杂

5．参考答案：“子勇来了兴致”、“子勇为难”、“心里就敲开了鼓，说？不说？两个心思打起了架”、“心里倒有些后悔了”……

如果我遇到这种情况，我一定会把我的想法告诉老师。因为老师是教给我们知识的人，和老师讲这件事，无论结果怎么样，都会使我进步的。

《苹果之乡》

1．、、。，“”。！

2．盖；张；爬。

3．远远望去，就像挂满了珍珠和玛瑙，真讨人喜爱。

说明了果实颜色鲜艳，长势喜人。

4．（1）颜色；品种。

（2）运；选；装。

（3）第二自然段：春天，一片片苹果林，在春风里伸枝抽叶、吐花展瓣。

第四自然段：果园里最诱人的季节，还是秋天，因为这是个丰收的季节。5．……情感。‖春天……丰收。

《》

1．无功而返；卑微。

2．繁忙；富足。

3．《母爱》

4．略。（参考答案：女人的身上具有真、善、美的品质，女人对于这个世界来说举足轻重。）

《山间小记》

1．蔓延；完美；丛生；古老。

2．躲避；成长。

3．繁殖孳生；

文中指建造、建立。

4．我越来越喜欢植物世界了，因为在这个世界里充满了和谐与生机，充满了宁静与安详。

5．两层：……想尽了办法来保护自己。‖……而是以之自卫。‖

层与层之间是总分关系。

小小学阅读三年级上册第3单元答案

《为什么要说“谢谢”》

1．这是一个象声词，它的意思是形容溪水流动的声音。

2．人性中最重要的是要学会感恩。说“谢谢”也体现出了人的修养。

3．小男孩沉思后明白了：一个人在成长的道路上，需要得到很多人的帮助。而在得到帮助的同时，他也必须学会感激、学会感谢、学会感恩。

《爸爸教我动脑筋》

1．爸爸摇了摇头，笑了笑说：“答案一定是七条吗？你要动动脑！”

爸爸摸摸我的头，说：“再动动脑！”

爸爸拍拍手，问我：“为什么？”

2．这里是指爸爸对“我”从多个角度想象了金鱼的剩余情况，肯于动脑思考的一种赞扬。

3．略。

《壁虎》

1．他感到十分吃惊，出乎意料之外。