2016年考研政治理

2016年考研政治理论--《思想道德修养与法律基础》（3）

第四章注重道德传承加强道德实践

一、道德及其历史发展

1.道德的本质

道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。

2.道德功能与作用

（1）道德的主要功能(★)

a.道德的功能主要表现为一种处理个人与他人、个人与社会以及自我完善的一种重要精神力量。主要包括认识功能和规范功能和调节功能。

b.认识功能是指道德反映社会现实的功效与效力。往往借助于道德观念、道德准则、道德理想等形式表现。

c.调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与效力。这也是道德最突出最重要的社会功能。

D.规范功能是在正确善恶观的引导下，规范社会成员在职业领域、社会公共领域、家庭领域的行为，并规范个人品德的形成。

（2）道德的社会作用

（1）五种社会类型的道德形态（同唯物史观）

[习题演练]

（2011.13）作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功能，其中最突出也是最重要的社会功能是（）

A.辩护功能

B.沟通功能

C.调节功能

D.激励功能

二、弘扬中华传统美德

1.中华传统美德的基本精神

[习题演练]

（2014.31）一位社会学家发现大楼的一块玻璃坏了，起初他没太当回事，没过多久，他发现许多处窗户都破损了，经过调研后，他得出结论：一样东西如果有点破损，人们就会有意无意地加快它的破损速度，一样东西如果完好无损，或是及时维护，人们就会精心的护理。这就是著名的“破窗定律”。下列关于道德修养的名言与“破窗定律”内涵相近的是（）A．非知之难，行之惟难；非行之难，终之斯难

B．善不可谓小而无益，不善不可谓小而无伤

C．小善虽无大益,而不可不为；细恶虽无近祸,而不可不去

D．见贤思齐焉；见不贤而内自省也

（2012.11）道德修养是一个循序渐进的过程，古人云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。古不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”下列名言中与这段话在含义上近似的是（）

A.仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣

B.勿以善小而不为，勿以恶小而为之

C.君子求诸已，小人求诸人

D.有能一日用其力于仁矣乎？我未见力不足者（2010.11）爱因斯坦曾经说过：“大多数人都以为是才智成就了科学家，他们错了，是品格。”下列名言与这段话在含义上一致的是（）

A.“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”

B.“才者，德之资也；德者，才之帅也”

C.“不学礼，无以立”

D.“是非之心，智也”

三、继承发扬中国革命道德

1.中国革命道德的形成与发展（弘扬革命道德要与传统美德相结合）

2.中国革命道德的主要内容（“这是一个老共产党员的光荣本色。”）

（1）为实现社会主义和共产主义理想而奋斗。（2）全心全意为人民服务。（3）始终把革命利益放在首位。（4）树立社会新风，建立新型人际关系。（5）修身自律，保持节操。

3.发扬光大中国革命道德

（1）有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想和信念。（2）有利于培育和践行社会主义核心价值观。（3）有利于引导人们树立正确的道德观，积极投身于社会主义建设事业。（4）有利于培育良好的社会道德风尚，抵制腐朽思想的侵蚀。

四、加强社会主义道德建设

1.着眼“四个全面”战略布局加强道德建设（☆☆☆）

（1）全面建成小康社会，需要切实加强道德建设。

（2）全面深化改革，意味着破，解的难题更多，来自各方面的风险和挑战更大，遇到的困难和阻力会更大。

（3）全面依法治国，需要法律和道德共同发挥作用。

（4）全面从严治党，需要加强党员干部的思想道德建设。

2.社会主义道德建设的核心和原则

（1）为人民服务是社会主义道德建设的核心

（2）集体主义是社会主义道德建设的原则

3.积极投身崇德向善的道德实践

（1）践行社会主义荣辱观（八荣八耻）（2）参加志愿服务和学雷锋活动。（3）培养诚实守信的良好品质。（4）养成节俭的良好习惯。（5）自觉学习道德模范。

[习题演练]

（2014.11）全面提高公民道德素质，要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。下列选项中，即是道德规范又是法律原则的是（）

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.助人为乐

D.勤俭持家（2012.14）社会主义道德建设的核心是（）

A.爱国主义

B.集体主义

C.为人民服务

D.社会主义荣辱观

（2010.13）2001年中央印发的《公民道德建设实施纲要》中规定了公民基本道德规范的主要内容。公民道德建设的重点是（）

A.爱国守法

B.诚实守信

C.勤奋自强

D.团结友善（2007.10）社会主义道德建设的核心是（）

A.为人民服务

B.集体主义

C.诚实守信

D.爱国主义

第五章遵守行为规范锤炼高尚品格

[习题演练]

（2015.30多选）个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的内在统一，这表明个人品德是（）

A．个人行为的统一整体及知、情、意、行的综合体现

B．在实践活动中表现出来的行为的稳定倾向

C．在实践活动中锻炼而成的一种特殊品性

D．偶然的、短暂的道德行为现象