林嗣环《口技》ppt课件(用)

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4、表示在特定的某个时间内发生:
5、表示过了很短时间就发生:
(俄而)、(少顷)
四 古今异义

虽人有百手 虽 古义: 即使,表假设 古义: 扬起、举起。 今义: 虽然,表转折 今义: 振作,鼓劲。 于是宾客无不变色离席 两股战战,几欲先走。 股 古义: 大腿 于是 古义:在这时。 今义: 屁股 今义: 紧接上事之后并 走 古义: 跑 由于上事而出现 今义: 走路、行走 某种结果。
满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,
偏着头看 默默的赞叹 全场客人没有一个不伸长脖子,偏着头凝神 地听着,微笑着,暗暗赞叹着,
以为
认为 好极了 不久 认为好极了。不久,丈夫的齁声响了起来,
停止 隐隐地 妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会 儿。隐隐听到老鼠悉悉索索的声音,
妙绝。未几,夫齁声起,
妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,
4、第四段从哪些方面直接描述了口技人表演的 声音?这段中写宾客的表现有什么作用?
这一段开头用一个“忽”字,连用三个“大呼”,表现了 火着得突然,而且很大。紧接着连用三个“百千”,极写声 音之复杂。又用“中间……百千齐作”写火势凶狠,用“又 夹…… 泼水声”写大火中人们的行动。“凡所应有,无所 不有”,总写失火时声音之逼真。
气氛的?
1、“遥闻深巷中犬吠。”
口技表演是由“遥闻深巷中犬吠”开始的。这一句写 犬吠,而这犬吠是从深巷中传来的,这就营造出夜深 人静的氛围。这一句既是以动写静,烘托深夜的寂静 气氛,又是使一户人家由妇人初醒到全家喧闹的铺垫。
2、“微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中 咳嗽。”
以这些声音为反衬,加重深夜的静谧气氛, 表现一家人由醒复睡后的沉寂状态。这两句 都是以动写静,静更静。
说出 一张嘴有上百条舌头,也不能说出其中的一 个地方来,
口有百舌,不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席,
脸色 在这种情况下,客人没有一个不吓得变了 脸色,离开座位,
奋袖出臂,两股
举起 大腿
战战,几欲先走。
打哆嗦 几乎
扬起衣袖,露出手臂,两腿打哆嗦,几乎 都想争先恐后地逃跑,
尽,停ห้องสมุดไป่ตู้忽然醒木一拍,各种声音全都消失了。 撤掉
接着作者用夸张的手法盛赞口技表演者的高超技 艺。
段末写宾客的表现,突出了口技者表演逼真的程度。
●根据课文内容填写下列表格
声音种类 场面 声音 特点
由远及近 由外到内 由小到大 由分而合
作者 评论 众妙 必备
听众 反应
伸颈 侧目 微笑 默叹以 为 妙 绝
梦 惊 由 又
失 救
中 醒 醒 睡
火 火
犬吠 欠伸 呓语 儿啼 妇呜 夫叱 (一时齐发)
盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意 少 舒,
翻倒倾斜 心情 稍微舒展 碗盆等器物打翻的声音,妇人在梦中咳嗽的 声音。客人听到这里,心情稍微放松了, 渐渐地 突然 呼喊 身子渐渐坐正了。忽然有一个人大声喊道: “失火啦!”
稍稍正坐。忽一人大呼“火起”,
夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。
丈夫起来大叫,妻子也起来大叫。两个孩子 一起哭了起来,
由外到内,
由小到大, 由少到多
的顺序表演一家人
深夜被犬惊醒的过程的。
与正面描写相结合,把口技
表演和它的效果有机的联系起来, 从而突出口技者表演之“善”。
3、
第三段所写的内容 在表演中起什么作用?
这一段写的是一家人 由醒到又睡的经过和宾客 的情绪变化。 这一段既是四口人吵 醒之后的余波,又是深夜 失火、救火的前奏。
霎时 很多,表约数 霎时间,成百上千的人喊起来,成百上千的 小孩子哭了起来,成百上千的狗叫了起来,
俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
其中夹杂 中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音,烈火 燃烧而发出的爆裂声,呼呼的风声,
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,
百千齐作;又夹百千求救声,
一起发出 夹杂 千百种声音一起响了起来,还夹杂着成百 上千人的求救声,
罢了 围绕 静悄悄的样子 通“座”
而已。众宾团坐。
一会儿 只
少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢 哗者。
难解词语
古今异义的:
即使)、走(跑) 但(只 )、虽(
古今词义略有差别的:
适逢)、厅事( 厅堂) 施( 放置)、 会( 听见 )、 奋(卷起 ) 闻(
古今用法不同:宴(举行宴会 ) 喂奶)、名(说出 )、善(擅长) 乳(
B.“会宾客大宴。” 析:这是一个倒装句,原句应为“会 大宴宾客”,“宴”是名词作动词,举行宴会的意思。 C.“但闻屏障中抚尺一下。”析:但---只 拍 抚---
D.“满坐寂然。”析:坐---通假字,通“座”, “满坐”指全场的人。 E.“妇抚儿乳。” 析:“抚”---抚摸、安慰 “乳”---喂奶
一、古今异义:
奋袖出臂 不能名 两股战战 其一处 几欲先走
第三部分:
第五段呼应开头,再次列数道具,有什么作用? 突出舞台、道具的简单,反衬口技表演声响的 繁杂、热闹,表明表演者依靠的是高超的口技,而 不是借助于外物。再次突出表演者口技之“善”。
问题探究:
问题探究: 一、课文中是从哪些地方以动写静,表现深夜寂静
无敢哗者( huá ) 中间力拉(
jiàn)
叱大儿声( chì )
解释课文字词:
京中有善口技者。会宾客大宴, 适逢 举行宴会 擅长
京城里有一个善于表演口技的人。一天,正 好碰上有一家人大摆酒席请客,
于 在
厅事 大厅
之东北角,施八尺屏障, 的 设置,安放
在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的围幕,
口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、
忽然抚尺一下,群响毕 全部
绝。
撤屏视之,一人、一桌、一椅、
代指演出者坐着表演的地方
撤掉围幕一看里面,仍只有一个人,一张桌 子,一把椅子
一扇、一抚尺而已。
罢了 一把扇子,一块醒木罢了。
擅长
适逢
举行宴会 在
大厅 的
京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北
设置,安放
角,施八尺屏障,
口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺
知识巩固
模仿《口技》说一段场景片段 要求: 1、运用正面和侧面描写相结合的方法。注意对表演 者声音的变化进行正面描写,注意突出声音所表现 的精神实质;注意写出观众的反映,包括影片中 的观众和周围的同学; 2、200-300字。 提示:可以写自己看电影、演出时的场景。也可以 写某节课的场景。
难解词语
表示突然发生:( 忽 )( 忽然 ) 表示几件事同时发生:( 一时 ) 表示两件事相继发生:( 既而 ) 表示在特定的某个时间内发生: ( 是时 ) 表示过了很短时间就发生: ( 俄而 )( 少顷 )( 未几 )
(少顷、既而、是时、一时、未几、忽、 俄而、忽然)
难解句子
A.“京中有善口技者。”析:善---擅长 -表演口技的人 口技者--
关于口技:杂技的一种。演员运用口腔 发声技巧来模仿各种声音。它能同时发 出各种音响,这种技艺,清代属“百戏” 之一种,表演者多隐身在布幔或屏风的 后边,俗称“隔壁戏” 。现代口技表演, 演员不必隐身,改为借助扩音器发出各 种声响,并且可以借助于动作、手势。
口技
林嗣环
作者简介:
林嗣环,字铁崖,明末清初福建晋江人, 清顺治六年中进士,晚年住杭州,著有《铁崖 文集》、《秋声集》。《口技》一文选自《虞 初新志》。《虞初新志》是清代张潮编写的一 部笔记小说,以铺写故事记叙人物为中心。全 书20卷,所收多为明末清初访拟传奇故事之作, 形式近于搜奇志异,并加评语,实际上是一部 短篇小说集。
中间的三个场景 (3) 一家人渐入梦乡(由醒又睡)
(4) 火起群乱(失火救火)
第三部分 (第5段) 表演结束,再次交代表演者及所用道具
第一部分:
第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个?第一段列数口技人 的道具,对表现全文的中心有什么作用?
“善”字统领全文,全文的展开都紧紧扣住“善” 字。列数口技人的道具,四个“一”字,暗示道 具简单,衬托了表演者的高超技术。
奋袖出臂

五、词类活用
1、京中有善口技者 2、不能名其一处也 3、妇抚儿乳
擅长 形容词活用作动词 说出 名词活用作动词
喂奶 名词活用作动词 举行宴会 名词活用作动词 用手 名词作状语 用眼睛看 名词活用作动词
4、会宾客大宴
5、妇手拍儿声
6、无不伸颈,侧目
分析课文:
课文结构:
第一部分 (第1段) 写表演前的准备和会场情况。 第二部分 (第2—4段)写表演过程 (2) 一家人梦中惊醒(由睡到醒)
齁声 妇拍儿渐止 由大而 鼠 作 作 索 索 小由密 倾 盆 器 声 咳 嗽 而疏微 ( 以 响 衬 静 )
闻余声
意 少 舒 稍稍正坐
不能指 其一端 变色离席
大呼 齐哭 百千人大 呼 儿哭 犬吠 力拉 忽然变大 崩倒声 火爆声 由少而多 风声求救声 曳屋声 抢 夺 声 泼 水 声 由多而杂
( 无 所 不 有 )
这位表演口技的艺人坐在围幕中,里面只放 了一张桌子,一把椅子,一把扇子,
一抚尺而已。众宾团坐。少顷, 围绕 一会儿 罢了
一块醒木罢了。客人们围坐在一起。过了一 会儿,
但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢 通“座” 只 静悄悄的样子
只听见围幕里醒木一拍,全场都安静下来, 没有一个敢大声说话的。
哗者。
远远地 就 醒 只听到远远的深巷里一阵狗叫声,就有一个 妇人被惊醒,打着呵欠,伸着懒腰,
即使 假设连词
9 于是宾客无不变色离席 在这个(时候) 大腿 跑
二、一字多义:
1 坐 5 指 满坐寂然 通“座”,座位 名词 手有百指 口技人坐屏障 坐 动词 不能指其一端 2 妙 众妙必备 以为妙绝 1 绝 以为妙绝 群响必绝 6
妙处 名词 好,奇妙 形容词
手指
指出
名词
动词
乳 妇抚儿乳 儿含乳啼 起 夫齁声起 夫起大呼 一 又一大儿醒 一时齐发
第二部分:
2、第二段口技人摹仿四口之家深夜被犬声惊醒的过程, 是按 怎样的顺序摹写声音的?这段中描写宾客的神态有什么作用?
口技人是按照声音
由远及近,
这段末描写听众的神态。是对
口技表演的侧面烘托。 “伸颈” “侧目”,是写宾 客听得入了神,唯恐有所遗漏; “微笑”,表示宾客对表演心领神 会,感到满意;“默叹”,写宾客 为表演者的技艺所折服,但又不便 拍案叫好的神态。这些侧面描写
曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
拉 拟声词 救火的人们拉倒燃烧着的房子时一起用力发 出的呼喊声,在火中抢夺物件的声音,泼水 的声音,
凡所应有,无所不有。虽人有百手,
即使 凡是应该有的声音,没有一样没有。即使一 个人有上百只手,
手有百指,不能指其
一端;人有百口,
手指(名) 指出(动) 一种 一只手有上百只手指,也不能明确指出哪 一种声音来;即使一个人有上百张嘴,
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,
其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。
妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而
也 哭 说梦话 不久 她的丈夫说着梦话。一会儿小孩醒了,大哭 着。丈夫也被吵醒。
抚摸,安慰 乳头(名词)并且,表顺接 喂奶(动词) 呜呜地哼唱 妇人拍着孩子,给他喂奶,孩子口里含着乳 头还是哭,妇人一面拍孩子一面呜呜的哼唱 着哄他睡觉,
古义
1 会宾客大宴
2 但闻屏障中抚尺一下 3 当是时 只 这 隐隐约约 稍微 渐渐地 其中夹杂
5
今义
聚合,合在一起
转折连词,但是 判断动词 微笑、细微等 数量小 稍微
适逢,正赶上
4 微闻有鼠作作索索
5 宾客意少舒 6 稍稍正坐 7 中间力拉崩倒之声 8 虽人有百手 10 两股战战 11 几欲先走
在事物两端之间或两个事物之间的位置 虽然 条件连词 承接连词 量词,事物的一部分 行走
喂奶 奶头
动词 名词
5
极 副词 灭,消失 动词
响起
动词
起来
动词
2 呼 忽一人大呼“火起” 呼叫 动词 拟声词 呼呼风声
6
一个 相同
数词 形容词
三、通假字:
满坐寂然: “坐”通“座” 座位
四、表示时间的词
1、表示突然发生:
2、表示几件事同时发生: (忽)、(忽然) (一时) (既而) (是时)
3、表示两件事相继发生:
呜之。
又一大儿醒,絮絮不止。当 是 时, 另 连续不断地说话 正是 这 时候 又一个大孩子也醒了,唠唠叨叨地说个不停。 这时候, 妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声, 妇人用手拍孩子的声音,口中呜呜哼唱的声 音,小孩子含着乳头啼哭的声音, 大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发, 众妙毕备。 大声呵斥 同时 发出 大孩子刚刚醒来的声音,丈夫呵斥大孩子的 声音,同时都响了起来,各种声音都表演得 惟妙惟肖。
1 积累常见的文言词语,能够正确翻译
课文。
2 学习正面描写和侧面烘托相结合的写
作手法及其表现作用。
3 感受口技这一传统民间艺术的魅力。
朗读全文,注意红颜色字的读音。
i ) 呓语( yì ) 少顷(shǎo ) 犬吠( fè
shǎo)曳(yè )屋许许( 意少舒 ( hǔ )声
几欲先走(

) 夫齁声起( hōu )
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