小学道德与法治(部编版)《别伤着自己》优质课件1

小学道德与法治（部编版）《别伤着 自己》 优质课 件1
小学道德与法治（部编版）《别伤着 自己》 优质课 件1
二、危险是怎么发生的
情景剧表演
梗概：一个孩子背着书包走在上学的 路上，看到一只小狗正在睡觉。他走 过去，抓住小狗的尾巴，结果小狗张 开嘴咬住了他的手。
小学道德与法治（部编版）《别伤着 自己》 优质课 件1
小学道德与法治（部编版）《别伤着 自己》 优质课 件1
想一想
1.为什么会发生这样的事？ 2.还有哪些做法可能会伤着自己？
小学道德与法治（部编版）《别伤着 自己》 优质课 件1
小学道德与法治（部编版）《别伤着 自己》 优质课 件1
小结：我们一个不小心，一个不注 意，就可能会受伤。无论在家还是 在外面都有很多危险的因素，我们 一定要注意。
碘酒
作用及使用方法： 主要用来清洁伤口 （如小擦伤、割伤 及皮肤小脓疱）， 可以用棉签或棉球 蘸取少量碘酒涂在 伤口表面，每日三 到四次，每次要用 酒精擦掉碘酒。
小学道德与法治（部编版）《别伤着 自己》 优质课 件1
作用及使用方 法：用于擦伤、 割伤，高烧时 物理降温，用 酒精擦拭小伤 口可以起到清 洁和消毒作用。
小学道德与法治（部编版）《别伤着 自己》 优质课 件1
酒精
小学道德与法治（部编版）《别伤着 自己》 优质课 件1
模拟小伤口的处理方法
如擦伤；划伤；流鼻血；动物抓伤、 咬伤；烫伤等。
小学道德与法治（部编版）《别伤着 自己》 优质课 件1
小学道德与法治（部编版）《别伤着 自己》 优质课 件1
小结：当我们受到伤害的时候，无 论轻重都要注意及时向家长或老师 说明情况，这样才会使我们更加安 全。
小学道德与法治（部编版）《别伤着 自己》 优质课 件1
小学道德与法治（部编版）《别伤着 自己》 优质课 件1
布置作业
办一期《自我保护》手抄报。
小学道德与法治（部编版）《别伤着 自己》 优质课 件1
小学道德与法治（部编版）《别伤着 自己》 优质课 件1
板书设计
别伤着自己
遵守规则
看提示语
不做危险动作
第三单元 家中的安全与健康
第11课 别伤着自己（案例一）
一、游戏引入
做游戏“走迷宫棋”，找一找家中 存在的危险因素。
小学道德与法治（部编版）《别伤着 自己》 优质课 件1 小学道德与法治（部编版）《别伤着 自己》 优质课 件1
小学道德与法治（部编版）《别伤着 自己》 优质课 件1
小结：家中存在这么多的危险因素，那我 们以后在家中玩耍的时候一定要注意这些 不安全因素，避免受到伤害。
Hale Waihona Puke Baidu
介绍常见药品的作用及使用方法
创可贴
作用及使用方 法：用于擦伤、 割伤处，先用 碘酒及酒精迅 速擦拭伤口， 然后将创可贴 无菌面朝向伤 口进行粘贴。
纱布
作用及使用方法： 用于擦伤、割伤 处，先止住伤口 出血，用碘酒或 酒精清洁伤口， 然后将大小合适、 干净的纱布轻轻 盖在伤口表面， 贴上胶布固定。
小学道德与法治（部编版）《别伤着 自己》 优质课 件1
三、受伤了怎么办
想一想
1.万一不小心受伤了，我们应该怎 么办？ 2.家里没人时我们受伤了怎么办？
学习小伤口的处理方法
1.伤口出血较多或较深，一定要先止 血，止住血后，再用棉签沾取生理盐 水认真清洗伤口，尤其是擦伤，去除 残留在皮肤内的铁锈、粉尘、泥灰等， 是避免伤口留下疤痕、促进伤口愈合 最基础的一步。
小学道德与法治（部编版）《别伤着 自己》 优质课 件1
小学道德与法治（部编版）《别伤着 自己》 优质课 件1 小学道德与法治（部编版）《别伤着 自己》 优质课 件1
2.清创后，用棉签稍微蘸干水分，再 涂抹巴克创面修复生物胶薄薄一层即 可，最好不要超过3毫米，使用巴克 一般无需加盖纱布。
3.伤口一般3天左右更换一次产品， 更换产品时，用生理盐水湿润伤口 后，耐心洗去产品，然后蘸干水分 再涂抹巴克即可。
温馨提示
1.如无感染，无需换药。 2.使用本产品同时无需使用双氧水、碘 酒、紫药水等消毒，化学消毒剂不利于 伤口愈合，有些还会引起色素沉着。