集中注意力班会设计说课稿

1.体验做事集中注意力的重要性， 培养学生提高注意力的意识。 2.体会学生提高注意力的一些基本 技巧，帮助学生提升注意力。 3.培养学生良好的学习品质。
活动准备
1、课件制作； 2、道具准备：每人一张纸，每人两支笔。 3、场地选定：教室
活 动 过 程
Fra Baidu bibliotek
一、游戏导入，点击分心 二、分组讨论：盘点我的分 心现象 三、活动体验，探寻集中注 意力的技巧
集中注意力
主题班会
说课人：李思谕
设计背景
设计背景
良好的注意品质对学生的健康成长来说具有 非常重要的意义。受年龄特点的影响,小学生在 自制力方面出现的问题比较多，注意的分配和转 移力不强。在学习上主要体现为上课和做练习时， 容易“走神”，有小动作。小学时期是训练注意 力,培养良好学习习惯的最佳时期，学会注意又 是小学阶段学习潜能开发方面的训练重点之一。 因此我班决定以“集中注意力”为主题开展班会， 本节课旨在通过丰富多彩的活动形式，有效训练 学生注意力,进而提高学生的自我监控能力。
一、游戏导入，点击分心
游戏：
同画方圆
感悟分享：一心不能二用，做事情 要一心一意，集中注意力
二、分组讨论：盘点我的分心 现象
1.盘点自己身上的分心现象； 2.班内分享，同时谈谈分心带来的苦恼； 3.小结：通过分享，同学身上的分心现象相 似，如上课走神，做作业时分心看电视玩 手机等。这些情况严重影响了学习。
教师建议：安静的环境里……喧闹的环境里……
三、活动体验，探寻集中注意力 的技巧
游戏3：
一拍即合
感悟分享：做一件事就要集中注意 力，专心、专注的去做。
其他集中注意力的方法推荐： 1.跟上教师讲课的节奏 2.保证充足的休息 3.自我调适法
后续教育
注意力集中不是天生的，需要我们后天有意识 的训练。我们应当尽量掌握集中注意力的方法，进 行认真的、长期的自我训练，并通过观察做事、学 习的效率来检测成果。因此，我会让学生设计一张 表格，把今天的待办事项列出，做每件事时的分心 次数、集中注意力方法和完成时间记录下来，三天 后、一个星期后、一个月后等在全班进行交流讨论。
三、活动体验，探寻集中注意 力的技巧
游戏1：
观察
集中注意力小 技巧：带着明 确目标做事
三、活动体验，探寻集中注意力的 技巧
游戏2：倒数数字 （1）分别数；（2）同时数 对比结果：（1）出错率低，速度快； （2）出错率高，速度慢。
感悟分享： 安静的环境更有利于我们集中注意力 ；学会专心和专注，提高自己抗干扰 的能力