梧桐化雨 静待花开

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-观看《小孩不笨2》有感

706李思远家长

孩子上了四中，美丽温馨的校园，精干敬业的老师，科学规范的管理，多姿多彩的校园文化。这一切，让我们对孩子的未来充满憧憬，孩子在这百花园里健康成长，我们家长绝对放心！

然而，孩子上初中后变化太大。进入初中后，学习上，课程增多，知识面更广，知识上有了大的跨越；思想上，从单纯走向复杂，开始有自己的意向和打算，心里上更有跨越。与小学相比，学习的自觉性和自主性有所提高，但令我们家长感到困惑的是：开始顶牛了，穿着讲究了，人小脾气大，情绪不稳定，用三个字来概括就是“不听话”。

学校组织家长观看《小孩不笨2》后，对照自己孩子的成长和我们家长平常的一些做法，对我们的启发很大。下面，谈谈自己的一些学习的体会和感想。

一、信任是家长与孩子沟通的桥梁

《小孩不笨2》里有个情节，学谦知道爸爸的电脑坏了后，特意修好，并亲自拿到公司。可他的爸爸呢，却在责怪，呵责学谦的任性，冤枉学谦弄坏电脑。我无法想象学谦当时的心情是如何的不愉快。这件事也拉大了学谦与爸爸之间的距离。

《小孩不笨2》要表达的意图很清楚：一切问题的核心在于“沟通”与“信任”！只要人与人之间，尤其是师生之间、父子之间、路人之间、乃至冲突者之间，沟通了，信任了，就可以避免矛盾，一切可以变得美好。就像那位老师改变了态度，孩子们就好了；校长改变了态度家长就乐了；被打劫的老太太改变了态度，警察带走的人就不一样……

记得孩子小的时候，我们家长许多事情对孩子不信任，让他独立行动，顾虑很多：过马路，担心交通安全；逛商店，担心遇到麻烦；去串门，担心回家迷路等。因此，信任自己的孩子，对于父母来说是个考验，对于孩子来说是一个跨越。父母应该给予孩子们以充分的理解、信任，这样才能真正地读懂他们，才能真正走进他们的心里，才能在他们真正有了需要时，给予他们支持，让他们有充分发挥的空间，才能促进他们得到更大的发展，才能架起家长与孩子沟通的桥梁。

二、赏识是家长对孩子激励的钥匙

《小孩不笨2》中出身卑微的成才父亲，由于自己曾经误入歧途，所以不想成才步上自己的后尘，对成才寄于厚望，希望他能有出息，好好读书，可是成才的成绩偏偏差强人意，令他极为心痛。他是个没学识的粗人，以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法，结果让成才对父亲更加抗拒。

在学谦和Jerry兄弟俩的印象里，自己只是个收听器，一个不能言语，只能无条件接受大人语言轰炸的收听器!学谦和Jerry总是有口难辩，一餐早餐可以变成“批判会”，一次谈话可以变成一场听审会，大人们的话不是呵斥就是责备。

成才、学谦和Jerry成长的故事，让我们看到孩子们不只是需要关怀和爱心,更期待父母亲给予他们赏识和肯定。我国古代一位教育家说过：“童子之情如草本之萌芽，舒畅之则条达，催挠之则衰萎。”在孩子的成长过程中，如果父母

能够宜赏识的心态来激励孩子，孩子就能顺着天性不断成长，如果总是孩子不顺眼，孩子就会渐渐枯萎。聪明的父母是鼓励孩子多尝试，多探索，享受成功的乐趣。正如苏霍姆林斯基所说的那样：“请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进孩子好好学习的愿望。”

所以，家长要明白，每个孩子都需要一把钥匙去打开他们心中那把锁、那扇门。家长也要明白，赏识教育对于孩子来说，是必要的。每每当家长破口大骂，说孩子没用的时候，是否想过孩子的感觉？可见，家长要看到孩子的进步，即使是一点点的进步，一点点的优点，对这些进步和优点，不要吝啬我们的赞美之词。

三、陪伴是家长给孩子最好的教育

《小孩不笨2》中，学谦和Jerry的家庭是一般中等阶级家庭，父母都忙着工作赚钱，缺少与兄弟俩沟通，以为只要在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需要的是父母的关爱和陪伴。Jerry为了能让自己的父母看自己的演出，积攒500元来“买”爸爸的一个小时，后来他迫于无奈，出去偷钱。自己的孩子演出是一件自豪的事情，再忙也会去挤时间去看，可他们呢，居然会可以让孩子储蓄500元去买他们的时间。这一切，相信每一个父母知道后都会寒心。

在现实生活中，随着生活节奏加快，事业的繁忙，许多家长埋头工作。多少次深夜回家，孩子已然睡去？我也不例外，多少次早上出门，孩子还在梦中？多少次答应陪孩子玩，却一再食言？事实上，留守不是农村孩子的“专利”。在城市，因为父母忙碌而造成的“隐性失陪”或“半失陪”的孩子数不胜数。

再多的物质与金钱，都无法代替父母的陪伴。孩子的成长只有一次，错过就没有机会重来；孩子要的其实不多，最需要的是父母爱的陪伴。现实生活中，我们常常看到孩子因感觉到家庭冷漠而产生一些社会问题，主要原因是缺乏家庭关爱所引发的，很多家长愿意花钱让孩子上才艺班，托管班，却不肯挤出一点时间陪孩子，以为给孩子的是最好的，其实却失去了孩子的心。

我想，以后不管工作有多忙，尽量多抽点时间陪陪孩子，陪伴就是一种无声的教育！

2014.5.29