八声甘州 ppt

描绘登高所见的秋景，用层层铺叙的手法 写出了秋天的旷远﹑阴冷﹑凄寒和寂寥。
上片：残秋雨景图
凄清
1．“不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收” ——思乡 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收” 思乡 想佳人妆楼顒望，误几回、天际识归舟” 2．“想佳人妆楼顒望，误几回、天际识归舟” ——怀人 怀人 写作特色二： 写作特色二：
谢谢
3．“争知我倚阑干处 正恁凝愁” 争知我 再归结到自己， 倚阑干”遥应开头，以一个“ 再归结到自己，以“倚阑干”遥应开头，以一个“愁”字 倒贯全篇，抒通情景。 倒贯全篇，抒通情景。
下片：思乡怀人情
愁思
写作特色三： 写作特色三：
采撷、融化前人语句、意境。 采撷、融化前人语句、意境。 • “惟有长江水，无语东流”——原本于高峰 惟有长江水，无语东流” 原本于高峰 秋月北固晚望》 何事满江周怅水， 《秋月北固晚望》的“何事满江周怅水，年年 无语向东流。 无语向东流。” • “误几回天际识归舟”——源于谢眺的“天际 误几回天际识归舟” 源于谢眺的“ 源于谢眺的 识舟，云中辨江树” 加上“误几回” 识舟，云中辨江树”，加上“误几回”，焦灼 情感较原诗更强烈。 情感较原诗更强烈。 • “红衣翠减”采自李商隐《赠荷花》中的“翠 红衣翠减”采自李商隐《赠荷花》中的“ 减红衣愁煞人。 减红衣愁煞人。”
为对方设想的写法，虚实结合，富于曲折变化。 为对方设想的写法，虚实结合，富于曲折变化。
如“想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知 想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。 倚阑干处，正恁凝愁。 这几句，倚阑凝愁， 我、倚阑干处，正恁凝愁。”这几句，倚阑凝愁，本是实
却从对方设想， 争知我”领起，则又化实为虚， 情，却从对方设想，用“争知我”领起，则又化实为虚，显得十 分空灵。感情曲折，文笔富于变化，传达了难以表达的情感。 分空灵。感情曲折，文笔富于变化，传达了难以表达的情感。转 换角度，推已及人，以侧笔渲染羁旅之苦。 换角度，推已及人，以侧笔渲染羁旅之苦。
八声甘州
女才
白衣卿相：柳永
• 柳永，婉约派最具代表性的人物之一, 代表作《雨霖铃》、《八声甘州》、 《望海潮》。排行第七，又称柳七。 他一生在仕途上抑郁不得志，独以词 著称于世。他才华横溢，创造了慢词， 扩大了词的功能和内容，他的词分三 类：一是写都市生活的繁华，二是写 男女爱情的苦痛，三是写羁旅行役的 悲伤。对宋词的发展有一定影响。 • 与苏词风格对比：柳郎中词，只好十 七八女孩儿，执红牙拍板，唱“杨柳 岸晓风残月”；学士词，须关西大汉， 执铁板，唱“大江东去”。公为之绝 倒。
对潇潇暮雨洒江天
一番洗清秋
渐霜风凄紧
关河冷落
残照当楼
苒 苒 物 华 休 减 翠 衰 红 处
是
唯有长江水 无语东流
不忍登高临远 望故乡渺邈，归思难收 叹年来踪迹，何事苦淹留
误 几 回 天 际 识 归 舟 望 顒 楼 妆 人 佳 想
争知我 倚阑干处 正恁凝愁
字眼：
愁
写作特色一： 写作特色一：
• “凡有井水饮处，皆能歌柳词”
鹤冲天
黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向？未遂 风云便，争不恣游狂荡，何须论得丧。才子词人，自是白衣 卿相。 烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁 偎红倚翠，风流事、平生畅。青春都一晌。忍把浮名，换了 浅斟低唱。
雨霖铃
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪, 留恋 处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千 里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何 处， 杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情，更与何人说。
特殊的意象：
雨—潇潇 秋—清 霜风— 关河— 霜风—凄惨 关河—冷落 红翠— （日）照—残 红翠—衰减 物华— 长江水— 物华—休 长江水—无语
语言质朴，纯朴流畅。 语言质朴，纯朴流畅。状 物传情，纯用白描。 物传情，纯用白描。
潇潇” 状写雨声。 （1）“潇潇”——状写雨声。 状写雨声 方显清寒。 “洗”——方显清寒。 方显清寒 凄紧” 冷落” “凄紧”、“冷落”、“残 皆有苍凉的情味。 照”——皆有苍凉的情味。 皆有苍凉的情味 惟有长江水， （2）如“惟有长江水，无语东 语言朴实， 流”，语言朴实，却能在平淡中见 功力，在质实中现风神， 功力，在质实中现风神，在浑朴中 出韶秀。 出韶秀。
写作特色三： 写作特色三：
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情景交融，层层铺垫， 情景交融，层层铺垫，衬托
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主 旨
这是柳永抒写羁旅行役之 苦的名作。上阕描写秋景， 苦的名作。上阕描写秋景， 融情于景， 融情于景，在萧条冷落中 寄托着游子因羁旅之苦而 产生的思乡之情。 产生的思乡之情。表达了 作者因仕途失意而产生的 寂寞和感伤。 寂寞和感伤。