八声甘州(柳永)
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不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？ 想佳人妆楼颙望，误几回天际识归舟。争知我倚阑干处，正恁凝愁。
不忍心登上高楼下看远方，眺望渺茫遥远的故乡，渴求回 家的心思难以收拢。叹息这些年来的行踪，为什么苦苦地 长期停留在异乡？想起佳人，正在华丽的楼上抬头凝望， 多少次错把远处驶来的船当作心上人回家的船。怎么知道 我，倚着栏杆的时候，正这样的愁思深重。
• 4、“想”字几句是虚写，与上文写自己 形成实虚结合的手法，品味其作用。 • 从对方写起，实虚结合，衬托，情同境异， 既丰富了内容，也深化了思归之情。 • 总结本词的艺术手法。
主旨
词人倾吐了萍踪飘泊的坎坷经历， 表现了因事业无成而生的内心矛盾与苦 闷。从一个侧面反映了封建时代中下层 士子典型的生活遭遇和思想情绪。
之后柳永流落于汴京、苏州、杭州 等地，每到一地都流连于秦楼楚馆，为 歌伎填词作曲。 最后，他在饱受世态炎凉，“怪胆狂 情”逐渐消退时，才改名柳永，至景佑 元年（1034年）54岁时方才考取进士， 官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中。 柳永终客死襄阳，家无余财，群伎合 金葬之南门外。
整体感知：朗诵，体味意境。
登高远望,因景生情，羁旅悲秋 及思乡之情
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照 当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休，惟有长江水，无语东流。
面对着潇潇暮雨从天空洒落在江上，经过一番雨洗的秋景 分外寒凉清朗。凄凉的霜风逐渐地迫近，关隘、山河冷清 萧条，落日的余晖照耀在楼上。到处红花凋零翠叶枯落， 美好的景物渐渐地衰残。只有长江水，不声不响地向东流 淌。
在金字题名的榜上，我只不过是偶然失去取得 状元的机会。即使在政治清明的时代，君王也会一 时错失贤能之才，我今后该怎么办呢？既然没有得 到好的机遇，为什么不随心所欲地游乐呢！何必为 功名患得患失？做一个风流才子为歌姬谱写词章， 即使身着白衣，也不亚于公卿将相。 在歌姬居住的街巷里，有摆放着丹青画屏的绣 房。幸运的是那里住着我的意中人，值得我细细地 追求寻访。与她们依偎，享受这风流的生活，才是 我平生最大的欢乐。青春不过是片刻时间，我宁愿 把功名，换成手中浅浅的一杯酒和耳畔低徊婉转的 歌唱。
艺术特色
1、善于用“领字”生发句意；
•“对”字领起， •“渐”字承上启下。 •“望”字兴起思乡之情， •又以“叹”字转到自身处境， •最后从“想”字生发出对方，并对照自己。
鉴赏上片
• • • • • 1.描写了哪些意象？ 雨—潇潇 霜风—凄惨 （日）照—残 物华—休
秋—清 关河—冷落 红翠—衰减 长江水—无语
2. 描绘了一幅怎样的画面？说说这些意 象组合成怎样意境？
秋天的黄昏，一阵骤雨洒遍江天，骤雨洗过 的秋景更加清冷、凄清，傍晚的江边，寒风渐 起，远处关口渡口苍茫辽阔，一抹落辉斜照在 高楼之上，近处霜叶飘零，落英遍地，满眼残 破景象。江风习习，吹起词人衣襟，偶有江鸟 传来两声鸣叫，越发让人感到几分沉寂，只有 秋江秋水逝者无声，空添几许伤感。 （残秋雨景图）营造了一种萧瑟、清冷、 孤寂的意境。
八声甘州
柳永 • 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄 惨，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒 物华休。惟有长江水，无语东流。 • 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹 年来踪迹，何事苦淹留？想佳人妆楼顒望，误几 回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁闲愁。
• 自由诵读，思考全词主要写什么内容。
词人补叙
柳永大约在公元1 0 1 7 年，宋真宗天禧 元年时到京城赶考。以自己的才华他有充分 的信心金榜题名，而且幻想着有一番大作为。 谁知第一次考试没有考上，他不在乎，轻轻 一笑，填词道：“富贵岂由人，时会高志须 酬。”等了5 年，第二次开科又没有考上， 这回他忍不住要发牢骚了，便写了那首著名 的《鹤冲天》：
柳永这首牢骚歌不胫而走，传到了 宫里，宋仁宗一听大为恼火，并记在心 里。柳永在京城又挨了三年，参加了下 一次考试，这次好不容易通过了，但临 到皇帝圈点放榜时，宋仁宗说：“且去 浅斟低唱，何要浮名? ”又把他给勾掉 了。这次打击实在太大，柳永就更深地 扎到市民堆里去写他的歌词，并且不无 解嘲地说：“我是奉旨填词。”
下片由景入情 • 1.哪些词能准确地描述佳人的情感变化？ 怎 样变化的？ • “望、误、识”。由全神贯注盼望的焦急， 到误认归舟的惊喜，再到认清不是后的懊丧。 • 用自己的语言，描绘佳人行为的画面。 • 常待闺阁的佳人急切盼望丈夫返回家园，梳 洗打扮，登楼望望，总以为那出现在地平线 上的就是丈夫的归船，等到近头，方才知道 误认了。如此再三再四，仍站楼头凝神观望， 这是何等的深情啊！对一个在外漂泊之人来 说又是多么值得珍惜啊！ （佳人望归图 ）
• 3、王国维说：“一切景语皆情语”，此景 中寄寓了词人什么样的情感？ • 羁旅愁思（思乡、思归）、时光易逝、 岁月蹉跎的感慨、漂泊流离的困苦与孤独。
• 4、“一番洗清秋” 赏析“洗”字妙在何 处。 • • 秋之清是由于暮雨洗出来的， 秋本不是实 物，是不可以洗的， 用一洗字，化虚为实， 使人觉得生动、真切，觉得雨后秋空清朗 之状如在眼前。 • 将秋放在暮雨里洗，也写出了暮雨之大， 之透，之充沛，之无边无际。
八声甘州
柳永
柳永（987-1053），原名三变，字耆卿，福建人。 柳生活在北宋仁宗时期，早年曾热衷功名，但仕途坎 坷，屡试不第，于是失意无聊，常浪游于汴京、苏杭 等地，出入歌楼妓馆，与歌妓交往颇多，曾四处飘泊， 饱尝羁旅滋味。世称柳七或柳屯田。 柳永是我国文学史上第一个专力写词的作家，也 是婉约派词人的代表。他的词多写都市繁华景象或青 楼歌妓生活，特别善于表达羁旅行役之苦，扩大 了词的题材，他还大量制作慢词，对我国词体发展起 到了重要的作用。柳词以铺叙见长，雅俗共赏。有 《乐章集》。
不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？ 想佳人妆楼颙望，误几回天际识归舟。争知我倚阑干处，正恁凝愁。
不忍心登上高楼下看远方，眺望渺茫遥远的故乡，渴求回 家的心思难以收拢。叹息这些年来的行踪，为什么苦苦地 长期停留在异乡？想起佳人，正在华丽的楼上抬头凝望， 多少次错把远处驶来的船当作心上人回家的船。怎么知道 我，倚着栏杆的时候，正这样的愁思深重。
• 4、“想”字几句是虚写，与上文写自己 形成实虚结合的手法，品味其作用。 • 从对方写起，实虚结合，衬托，情同境异， 既丰富了内容，也深化了思归之情。 • 总结本词的艺术手法。
主旨
词人倾吐了萍踪飘泊的坎坷经历， 表现了因事业无成而生的内心矛盾与苦 闷。从一个侧面反映了封建时代中下层 士子典型的生活遭遇和思想情绪。
之后柳永流落于汴京、苏州、杭州 等地，每到一地都流连于秦楼楚馆，为 歌伎填词作曲。 最后，他在饱受世态炎凉，“怪胆狂 情”逐渐消退时，才改名柳永，至景佑 元年（1034年）54岁时方才考取进士， 官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中。 柳永终客死襄阳，家无余财，群伎合 金葬之南门外。
整体感知：朗诵，体味意境。
登高远望,因景生情，羁旅悲秋 及思乡之情
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照 当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休，惟有长江水，无语东流。
面对着潇潇暮雨从天空洒落在江上，经过一番雨洗的秋景 分外寒凉清朗。凄凉的霜风逐渐地迫近，关隘、山河冷清 萧条，落日的余晖照耀在楼上。到处红花凋零翠叶枯落， 美好的景物渐渐地衰残。只有长江水，不声不响地向东流 淌。
在金字题名的榜上，我只不过是偶然失去取得 状元的机会。即使在政治清明的时代，君王也会一 时错失贤能之才，我今后该怎么办呢？既然没有得 到好的机遇，为什么不随心所欲地游乐呢！何必为 功名患得患失？做一个风流才子为歌姬谱写词章， 即使身着白衣，也不亚于公卿将相。 在歌姬居住的街巷里，有摆放着丹青画屏的绣 房。幸运的是那里住着我的意中人，值得我细细地 追求寻访。与她们依偎，享受这风流的生活，才是 我平生最大的欢乐。青春不过是片刻时间，我宁愿 把功名，换成手中浅浅的一杯酒和耳畔低徊婉转的 歌唱。
艺术特色
1、善于用“领字”生发句意；
•“对”字领起， •“渐”字承上启下。 •“望”字兴起思乡之情， •又以“叹”字转到自身处境， •最后从“想”字生发出对方，并对照自己。
鉴赏上片
• • • • • 1.描写了哪些意象？ 雨—潇潇 霜风—凄惨 （日）照—残 物华—休
秋—清 关河—冷落 红翠—衰减 长江水—无语
2. 描绘了一幅怎样的画面？说说这些意 象组合成怎样意境？
秋天的黄昏，一阵骤雨洒遍江天，骤雨洗过 的秋景更加清冷、凄清，傍晚的江边，寒风渐 起，远处关口渡口苍茫辽阔，一抹落辉斜照在 高楼之上，近处霜叶飘零，落英遍地，满眼残 破景象。江风习习，吹起词人衣襟，偶有江鸟 传来两声鸣叫，越发让人感到几分沉寂，只有 秋江秋水逝者无声，空添几许伤感。 （残秋雨景图）营造了一种萧瑟、清冷、 孤寂的意境。
八声甘州
柳永 • 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄 惨，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒 物华休。惟有长江水，无语东流。 • 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹 年来踪迹，何事苦淹留？想佳人妆楼顒望，误几 回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁闲愁。
• 自由诵读，思考全词主要写什么内容。
词人补叙
柳永大约在公元1 0 1 7 年，宋真宗天禧 元年时到京城赶考。以自己的才华他有充分 的信心金榜题名，而且幻想着有一番大作为。 谁知第一次考试没有考上，他不在乎，轻轻 一笑，填词道：“富贵岂由人，时会高志须 酬。”等了5 年，第二次开科又没有考上， 这回他忍不住要发牢骚了，便写了那首著名 的《鹤冲天》：
柳永这首牢骚歌不胫而走，传到了 宫里，宋仁宗一听大为恼火，并记在心 里。柳永在京城又挨了三年，参加了下 一次考试，这次好不容易通过了，但临 到皇帝圈点放榜时，宋仁宗说：“且去 浅斟低唱，何要浮名? ”又把他给勾掉 了。这次打击实在太大，柳永就更深地 扎到市民堆里去写他的歌词，并且不无 解嘲地说：“我是奉旨填词。”
下片由景入情 • 1.哪些词能准确地描述佳人的情感变化？ 怎 样变化的？ • “望、误、识”。由全神贯注盼望的焦急， 到误认归舟的惊喜，再到认清不是后的懊丧。 • 用自己的语言，描绘佳人行为的画面。 • 常待闺阁的佳人急切盼望丈夫返回家园，梳 洗打扮，登楼望望，总以为那出现在地平线 上的就是丈夫的归船，等到近头，方才知道 误认了。如此再三再四，仍站楼头凝神观望， 这是何等的深情啊！对一个在外漂泊之人来 说又是多么值得珍惜啊！ （佳人望归图 ）
• 3、王国维说：“一切景语皆情语”，此景 中寄寓了词人什么样的情感？ • 羁旅愁思（思乡、思归）、时光易逝、 岁月蹉跎的感慨、漂泊流离的困苦与孤独。
• 4、“一番洗清秋” 赏析“洗”字妙在何 处。 • • 秋之清是由于暮雨洗出来的， 秋本不是实 物，是不可以洗的， 用一洗字，化虚为实， 使人觉得生动、真切，觉得雨后秋空清朗 之状如在眼前。 • 将秋放在暮雨里洗，也写出了暮雨之大， 之透，之充沛，之无边无际。
八声甘州
柳永
柳永（987-1053），原名三变，字耆卿，福建人。 柳生活在北宋仁宗时期，早年曾热衷功名，但仕途坎 坷，屡试不第，于是失意无聊，常浪游于汴京、苏杭 等地，出入歌楼妓馆，与歌妓交往颇多，曾四处飘泊， 饱尝羁旅滋味。世称柳七或柳屯田。 柳永是我国文学史上第一个专力写词的作家，也 是婉约派词人的代表。他的词多写都市繁华景象或青 楼歌妓生活，特别善于表达羁旅行役之苦，扩大 了词的题材，他还大量制作慢词，对我国词体发展起 到了重要的作用。柳词以铺叙见长，雅俗共赏。有 《乐章集》。