高中生物必修三通过激素的调节

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

导管 血管
教学ppt
10
• (3)胰腺:一种比较特殊的腺体,其分为 内分泌部和外分泌部,外分泌部属于外分 泌腺,分泌物通过导管进入十二指肠。内 分泌部是胰岛,是胰腺组织中的一些孤立 的细胞团,其分泌物胰岛素等激素直接进 入其内的毛细血管。
教学ppt
11
(三)人体主要内分泌腺及其分泌的激素
教学ppt
激素调节的发现 斯他林、贝利斯实验
胰液的分泌是如何调节的?
不是神经调节,而是化学调节(受盐酸刺激,小肠黏膜 产生一种化学物质,随血流到达胰腺,引起胰液分泌)
小肠黏膜+稀 磨碎 提取液 注入 狗的血液中 盐酸+砂子
促进胰腺分泌胰液
注入
稀盐酸
狗的血液中
结果
不促进胰腺分泌胰液
支持假设,胰液的分泌是化学调节的结果
教学ppt
4
激素调节的发现 沃泰默实验
胰液的分泌是如何调节的?
胃酸刺激小肠神经,神经将兴奋传给胰腺使其分泌胰液
注入
①稀盐酸
狗的上段小肠肠腔
结果
分泌胰液
注入
②稀盐酸
狗的血液中
结果
不分泌胰液
注入
③稀盐酸
狗的上段小肠肠腔
结果
分泌胰液
(切除神经只留血管)
假设不成立,胰液的分泌不是靠神经调节的
实验没做好。这是一个十分顽固的神经反射,小肠上 微小的神经难以剔除干净。
12
分泌促甲状
腺激素释放 下丘脑
激素等
垂体
分泌生长激 素、促甲状 腺激素等
分泌肾上 腺素等
肾上腺
分泌雌性激 素等
分泌雄性激 素等
卵巢 睾丸
教学ppt
分泌甲状 腺激素等
甲状腺
胸腺 分泌胸腺
激素等
胰腺
其中的胰岛分 泌胰岛素和胰 高血糖素等
13
下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽
控制
下丘脑
控制
垂体
其他内 分泌腺
教学ppt
2
一、激素调节的发现
科学家发现:狗进食后,胃便开足马力, 把食物磨碎。当食物进入小肠时,胰腺马上 会分泌出胰液并立刻送到小肠,和磨碎的食 物混合起来,进行消化活动。
那么,食物到达小肠 的消息,胰腺是怎样得 到的呢?
教学ppt
3
19世纪的学术界 普遍认为,胃酸刺激 小肠的神经,神经将 兴奋传给胰腺,使胰 腺分泌胰液。
教学ppt
25
1.人体中血糖的来源和去向 (正常情况下)
食物中的糖类 消化吸收
血糖
氧化分解 CO2+H2O+能量
肝糖原
分解
0.8~1.2g/L
合成
肝糖原、肌糖原
脂肪等非糖物质 转 化
转 化 脂肪、某些氨基酸等
1.6-1.8 g/L
糖尿
教学ppt
26
血糖平衡的调节
教学ppt
27
血糖平衡的调节
B细胞
分泌
激素
人体内分 泌腺的 三个层次
下丘脑 促+腺体激素名称+释放激素
垂体 促 + 腺体名称 + 激素
被管理的某 些内分泌腺
激素
教学ppt
14
脊椎动物激素的种类、产生部位及生理作用
教学ppt
15
教学ppt
16
教学ppt
17
教学ppt
18
教学ppt
19
二、激素调节的特点
资料分析
资料1:
• 美国学者E.C.Kendall 从3t 新鲜的动物甲
胰岛素
作 用
促进组织细胞加速摄 取、利用和储存葡萄糖, 从而使血糖水平降低。胰 岛素还能够抑制肝糖元的 分解和非糖物质转化为葡 萄糖,
A细胞 分泌
促进糖原分解,并
胰高血糖素
作用 促进一些非糖物质转化 为葡萄糖,从而使血糖
教学ppt
水平升高。
28
血糖的激素调节示意图
+ 血糖升高

胰岛B细胞
胰岛素 分泌增加
+
胰岛素 分泌增多
+
胰岛 A细胞
+
Biblioteka Baidu
+
+
肾上腺素 分泌增多
协同作用
+
肾上腺
髓质
下丘脑某
一区域
+
血糖降低
教学ppt
30
血糖升高
+
+
下丘脑 另一区域
胰 岛 胰高血糖素 B 细 胞 分泌增多
拮抗作用
+
胰岛素 分泌增多
+
胰岛 A细胞
+
+
•1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ
生理作用显著——高效
教学ppt
21
资料分析
资料3:
•临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统 的疾病。
通过体液运输
教学ppt
22
资料4: 资料分析
研究发现,甲状腺激素几乎对全身细胞都起 作用,而促甲状腺激素只作用于甲状腺。
能被特定激素 作用的器官、 细胞就是该激 素的靶器官、 靶细胞。
状腺中才提取出0.23g的甲状腺激素
• 30万头羊脑只能提取生长激素1g
• 人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5
~14×10-5mg/mL
激素分泌量很少——微量
教学ppt
20
资料分析
资料2:
•正常人每100毫升血液中生 长激素的含量还不到1微克。 如果该激素分泌稍微多一点 ,可使生长发育期的青少年 成为巨人症的受害者。
第2章 动物和人体生命活动的调节
第2节 通过激素的调节
教学ppt
1
激素调节和体液调节概念
体液调节:某些化学物质(如激素、 CO2 、 组织胺)通过体液的传送,对人和动物体 的生理活动所进行的调节。包括激素调节 和其他化学物质的调节。其中激素调节是 体液调节的主要内容。
• 激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌 的化学物质进行调节。
9
• 外分泌腺与内分泌腺
• (1)外分泌腺是一类有导管的腺体,其分泌物通过 导管排到体表或体内某些官腔,不进入血液。如 :唾液腺、皮脂腺、汗腺、肠腺、胃腺、肝脏等
• (2)内分泌腺是一类没有导管的腺体,其分泌物直 接进入血液,通过血液循环进入到达全身。如: 垂体、性腺、肾上腺、胰岛等都属于内分泌腺。
胰高血糖素 分泌增加
血糖降低 1分.解促总既,进并血增的+合糖加结成进果血糖入糖:元组的、织去转细变胞路成,,脂氧又肪化 减少血糖来源,从而使 2.抑血制肝糖糖含元量分降解低和非糖物质转化
胰岛A细胞

为葡萄糖
教学ppt
29
血糖升高
+
+
下丘脑 另一区域
胰 岛 胰高血糖素 B 细 胞 分泌增多
拮抗作用
“促胰液素”
➢巴甫洛夫的感慨
“我们失去了一个 发现真理的机会!”
➢思考与讨论
1.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括 哪些内容?
➢ 发现了促胰液素
➢ 发现了激素调节
教学ppt
8
由内分泌器官(或细胞)分泌的化 学物质进行调节的方式,这就是激素 调节(hormoral regulation)。
教学ppt
分泌细胞 激素分子
毛细血管 靶细胞
作用于靶细胞、靶器官
教学ppt
23
激素调节的特点
1、微量和高效 2、通过体液运输 3、作用于靶器官、靶细胞
教学ppt
24
二、激素调节的实例
实例一:血糖平衡的调节
➢ 问题探究1:
饭后,大量的葡萄糖被吸收到了体内, 但是正常人的血糖含量只有短暂的升高, 很快就恢复正常,这是为什么?
相关文档
最新文档