企业及社会服务管理办法

企业及社会服务管理办法

第一章总则

第一条为全面贯彻落实科学发展观，建立校企、社会深度融合的长效合作机制，根据教育部《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》教职成【2010】9号和《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法》教职成【2011】7号等文件精神，促进学校的持续、健康、科学发展，全面推进“校企合作、工学结合”办学模式，推动人才培养与社会需求的无缝对接，进一步提升学校服务当地经济建设的能力，为地方社会经济发展培养更多更好的实用技术型人才，现结合学校实际，特制定《XXX学校企业与社会服务管理办法》。

第二条企业及社会服务是以学校专业教师为主，通过学校、企业和社会三种不同的教育环境和教学资源，将“企业培训”与“社会服务”有机结合，来加强校企合作项目，为社会服务做贡献，提高学校对企业和社会的影响力。

第三条为加强企业及社会服务项目合作建设，提升合作效益，保证企业及社会服务工作的有效实施，特将企业及社会服务工作具体内容分两部分: “企业服务”和“社会服务”。

第二章组织机构

第四条学校成立了企业及社会服务工作领导小组，领导小组由企业、行业专家、学校领导、专业骨干教师组成，负责对学校、企业及社会服务工作进行宏观调控、协调与管理，研究决定企业及社会服务工作中的重大问题和重要事项。

第五条企业及社会服务工作办公室是负责学校、企业及社会服务工作的常设机构，统一组织、协调、管理企业及社会服务相关的各项工作，实施归口管理，其主要职责是：

(一)建立健全的企业及社会服务工作各项管理制度，进一步完善企业及社会服务管理办法。

(二)负责学校、企业及社会服务工作的统筹规划，制定企业与社会服务年度工作计划。

(三)负责加强学校与相关政府部门、行业组织、企业单位的联系，拓宽企业及社会服务工作的渠道和途径，推进企业及社会服务工作向深度和广度发展。

(四)负责审核学校各专业企业及社会服务工作的申报与建设工作，加强对各专业的企业及社会服务工作“特色项目”的协调和管理。

(五)负责对企业及社会服务工作相关合同的审查与管理工作。

(六)负责对企业及社会服务工作的过程检查、考核、验收与评价。

(七)负责组织、筹办企业及社会服务工作有关交流、会议、研讨、总结表彰会等工作，做好活动纪要，及时总结和推广企业及社会服务相关工作经验，巩固、拓展、扩大学校影响力，创新合作模式，提升社会效益。

(八)负责建立企业及社会服务工作资源库，整合各方面资源，

汇总资料，实现企业及社会服务信息与资源共享。

(九)负责收集和整理相关人员对企业及社会服务工作的意见和

建议，及时解决工作中出现的问题，不断完善企业及社会服务工作机制。

(十)负责上级领导交代的其他事情。

第三章企业服务工作内容

第六条对于有合作协议的企业，学校与企业应以“资源共享、互利共盈、共促发展”为目标，加强校企合作，开展企业培训服务等。

组织开展企业服务工作内容如下：

(一)学校为企业提供技术与技能培训。根据企业需要，为企业

员工或下属机构人员，提供职业技能方面培训和鉴定，包括组织具有专业针对性的专题培训或现场指导活动等。培训结束后加强反馈交流，并完成工作总结。

(二)学校为企业解决技术性问题。对企业遇到关于家电设备、

计算机设备、种植、园林农产品加工或机械制造等相关技术性问题，

可以直接向本校相关专业寻求支持，学校将安排相关教师或合作伙伴及时解决问题。

(三)学校为企业提供技能性人才支持。企业遇到技能性人才临时需求，人手不足时，学校可派相关专业的师生，为企业提供支持。企业遇到综合能力与素质较强的学生，可优先择优聘用。

(四)企业为学校提供技术支持。加强老师和学生对企业先进技术设备的认识和了解；针对教学，使用企业的实训基地；将企业文化及先进管理方法融入在学校实践教学中。

(五)企业可以向学校推荐高技术、高水平的技术工人和管理人才开展学校教师培训、交流工作，加强学校师资队伍建设，商讨并推荐合适技术人才作为学校兼职老师。

(六)加强相互交流合作，制定企业相关培训计划，建立培训档案，按计划实施培训方案，组织培训后的能力测评及考核工作。

第四章社会服务工作内容

第七条为了增强学校社会服务能力，充分调动学校教师对社会服务的积极性，不断提高学校社会服务工作的质量和效益，学校特加强对社会服务工作的管理。

组织开展社会服务工作内容如下：

(一)利用学校资源，面向社会和行业开展相关技术培训服务。包括社会培训、定向委培、共建实训基地等。

(二)加强与政府职能部门合作。主动与政府职能部门沟通对接，寻找有效结合点，为职能部门提供政策咨询、信息交流、技术指导，合作开发项目等。

(三)积极参与社会主义新农村建设。围绕农业实用技术需求，开展项目化、实用化、多层次、多形式的社会技能培训、劳动力培训；提供农业技术推广、信息技术培训推广、培训服务，积极开展新型农民培训活动。

(四)充分发挥学校文化教育、公共事业功能。面向社会开展职业技能培训和鉴定、资质认证、学历教育等教育服务；向社会开放图书馆、体育场地；主动承办或积极参加地方学术、文化、艺术、体育交流与比赛活动；积极组织承担各类社会考试和文化公益活动等。

第五章经费及资产管理

第八条学校在企业及社会服务工作实施过程中发生的费用支出，均应建立台账，单独收支和核算。开展企业及社会服务工作中的收益部分应按财务规定执行，不得私自花费或者贪污。

第九条各专业组在企业及社会服务工作实施期间，应明确固定资产权属，并分别列明仪器设备清单，属合作企业承诺或书面约定赠予学校的仪器设备，应办理入账手续。合作终止或者违约终止，学校固定资产均应收回，不得以任何理由交由合作企业处置。

第十条凡企业及社会服务合作过程中获得的成果（包括发表论文、专著、专利等），均应按协议署名标明双方名称，系双方共同所有，并纳入领导小组管理范围。

第六章考核制度及办法

第十一条企业及社会服务工作领导小组和学校招生就业办公室要加强对企业及社会服务工作运行的管理、指导和督促检查，要采取有效措施，为工作的顺利实施提供必要条件。

企业及社会服务工作考核制度及办法：

(一)开展企业及社会培训活动后，领导小组应督促培训教师对培训学员进行的考核。根据不同的培训方式，可采取不同的考核方式，以确保培训效果与培训的持续性。考核方式可包括：口头提问、笔试、技能演示（实际操作考核）等。

(二)领导小组应组织人员全过程跟踪并督导企业及社会服务工作的实施，及时了解工作开展效果的反馈，根据反馈的结果，提出适当的改进措施和调整。

(三)在企业及社会服务工作中，如有人员行为举止不文明、工作态度不端正的，不配合工作的给予批评教育；对情节严重，造成恶劣影响的，根据领导小组规定追究其相应责任，并采取相应的惩罚。

(四)由于违反规定，在企业及社会服务工作过程中给学校造成损失和影响的责任人予以处理和惩罚。

(五)对企业及社会服务工作过程中成功引进合作项目的教职员工，视具体情况予以奖励。学校每年召开企业及社会服务工作总结大会，对当年的工作进行总结，对做出突出贡献的专业组和个人进行表彰和奖励。

第十二条企业及社会服务能力和水平作为学校年度考核的重要依据, 经领导小组审批同意后，社会服务收入可按一定比例提留作为社会服务或创业基金,用于支持、鼓励、发展专业组的社会服务,并把社会服务所创造的经济效益,根据实际贡献大小给予相关人员一定的精神和物质奖励。

第七章附则

第十三条本办法的解释权属学校招生就业办公室。本办法自公布之日起试行。