必修2空前严重的资本主义世界经济危机ppt课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
A．20年代美国的繁荣 B．美国市场的分期付款
C．资本主义制度下的基本矛盾 D．股票投机导致股价大幅度哄抬
32
3. 折线图说明了什么问题?
A．1932年的工业产值比1929年下降了36．2亿美元
B．此表证明了苏联这个时期重工业急速发展起来的史实
C．随着时间的推移，世界工业生产不断扩大
D．世界范围的大萧条沉重打击了资本主义各国的工业生 产
准备：自主探究3分钟，合作交流2分钟
8
汽车工业、电器业 和建筑业等工业部 门显示出蓬勃生机
9
资本主义制度的基本矛盾依然存在
国民贫富差距扩大，限制了社会实 际消费能力的增长
毫无顾忌的分期付款和银行贷款 烘托出繁荣假象
人们醉心于股票等投机活动，严重 冲击金融市场的稳定
10
1926年 统计， 占1/10 人口的 资本家 拥有全 国财富 的9/10， 而广大 劳动人 民日益 相对贫 困。
4
5
6
什么是资本主义经济危机
资本主义经济危机是指资本主义经济发展 过程中周期性爆发的社会经济大混乱，其基本 特征是生产过剩。
1825年英国爆发了第一次经济危机。此后平均 大约每隔十年左右，就发生一次经济危机，如1837 年、1847年、1857年和1866年。其他资本主义国家 也不同程度地爆发了经济危机。
其中以1929年~1933年由美国席卷资本主义世界 的经济危机破坏力最大、影响最深远，也称为大萧 条时期。
7
探究一：祸福倚伏
阅读课本：第80页至81页上面第一段 大字，包括前言和其中的“历史纵横” 和“学思之窗”。
分析归纳：①20世纪20年代美国经济 “福”（即“繁荣”）的表现
②在这“福”背后隐藏着的“祸”（即 危机）
⑵直接原因：生产和销售的矛盾 ①贫富差距过大，限制社会实际消费能力 ②毫无顾忌的分期付款和银行贷款 ③醉心于股票投机，金融市场不稳
13
看视频掌握：
经济危机爆发的标志及其具 体表现
14
15
3．经济危机的爆发： (1)标志: 1929年，10月24日，纽约
华尔街股市崩溃 （2）具体表现：大批银行倒闭，企业
（1）对各国：加剧资本主义国家的社会危机
抗议活动
（2）对国际：加剧了世界紧张局势 矛
A.各主要资本主义国家间
盾
日
B.资本主义国家与殖民地
趋
半殖民地之间
尖
锐
23
美 国 纽 Βιβλιοθήκη Baidu 的 游 行
24
25
阅读课本：第82页第三子目下所有 内容包括“历史纵横”
思考：胡佛政府应对危机的措施、 结果以及造成此结果的原因
原因是什么？
34
破产，失业人数激增，农产品价格 猛跌
16
17
苏联
18
1．经济危机为什么能从美国迅速席卷 到其他主要资本主义国家？
（1）美国是资本主义世界头号经济大国
（2）在第二次工业革命推动下，世界市场 进一步发展，资本主义世界体系最终建立， 整个世界成为一个紧密联系的整体
2．阅读课文P81页剩下内容，归纳经济 危机的特点？
长，破坏 性特别大
影响： ⑴加深各国社会危机；⑵加剧世界
紧张局势
反危机措施： “自由放任”政策失败
29
角色：从北到南各排同学依次为生活 在20世纪30年代的美国的农场主、 汽车制造工人、金融家和政治家
内容：以“我”的口吻讲述你从20世 纪20── 30年代这十年间的生活变迁， 你从中汲取的教训，并提出你应对经 济危机的措施
市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等 固有的弊端。因此，如果仅由市场调节会 导致资源配置效率低下，资源浪费社会经 济不稳定，发生经济波动和混乱。
28
小结：
时间、地点： 1929── 1933年；
美国
整个资本主义世界
根本原因：资本主义制度的基本矛盾
原因：
直接原因： 生产和销售的矛盾
特点： 范围特别广，持续时间特别
11
根本原因：资本主义制度的基本矛盾（生 经
产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾） 济
危
国民贫富差距 扩大
毫无顾忌的分期 付款和银行贷款
机
限制了社会
生
爆
实际消费能 力的增长
产 和 销
发 的
售原
的 资本家盲目 矛
因
人们醉心于股票
扩大生产
盾
等投机活动
12
1．经济危机爆发的背景：“繁荣”
2．经济危机爆发的原因： ⑴根本原因： 资本主义制度的基本矛盾—生产社 会化和生产资料私人占有之间的矛盾
33
寒冷的北风呼啸着，一个穿着单衣
的小女孩蜷缩在屋子的角落里。
“妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火
炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。
妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有
煤。你爸爸失业了，我们没有钱买煤。”
“妈妈，爸爸为什么失业呢？”
“因为煤太多了。”
这是发生在本世纪三十年代初、一个美国
煤矿工人家的场景
想一想?此时的美国发生了什么？
19
阅读材料，总结经济危机的特点。
材料1：从美国爆发的经济危机迅速波及到了所 有的资本主义国家，并影响到所有的经济部门。
范围特别广
材料2：一般的经济危机持续一年 最多不过两年，而30年代初的危机持续了长达4年
之久，有的国家甚至更长一点。 时间特别长
材料3：资本主义世界生产减少了36%，失业工 人3000多万，几百万农民破产，上万家银行倒闭。
经济危机
1
2
空前严重的资本主义世界 经济危机
课标点击：了解19291933年资本主义世界经 济危机爆发的原因、特 点和影响，认识罗斯福 新政的历史背景
3
空前严重的资本主义世界 经济危机
一、走进危机
（1929-1933年经济危机的爆发）
二、俯瞰危机
（危机席卷资本主义世界）
三、应对危机
(“自由放任”政策的失败)
30
1.1929—1933年发生了一场席卷整个 资本主义世界的经济危机。当时人们 最有可能的体验是： A.“牛奶面包价格都涨到天上去了” B．“找工作比买彩票中奖还要难” C．“整个西方世界象一潭死水般平静” D．“为共渡难关各国变得亲如兄弟”
31
2．20年代末美国出现经济危机的 根本原因是：
破坏特别大
20
二、危机席卷资本主义世界
1．经济危机的蔓延：
美国
其他主要资本主义 国家
2．经济危机的特点： 范围特别广
持续时间相当长
破坏性特别巨大
21
阅读课本：第82页“资料回放”和 上面两段正文
思考：1929年——1933年经济危机 对各国以及世界局势有何影响？结 合史实说明之。
22
经济危机的影响
准备：自主探究3分钟，合作交流2 分钟
26
胡佛政府反危机的措施
固守传统的“自由放任”政策，被迫 采取一些措施
胡佛政府反危机的结果
危机反而恶化，社会动荡
教训：资本主义经济自我调
整是有限度的，政府必须适 当干预
27
特点：反对 政府直接干
预经济 认为市场能够自动调节经济活动， 政府的干预只能造成低效率和浪费
C．资本主义制度下的基本矛盾 D．股票投机导致股价大幅度哄抬
32
3. 折线图说明了什么问题?
A．1932年的工业产值比1929年下降了36．2亿美元
B．此表证明了苏联这个时期重工业急速发展起来的史实
C．随着时间的推移，世界工业生产不断扩大
D．世界范围的大萧条沉重打击了资本主义各国的工业生 产
准备：自主探究3分钟，合作交流2分钟
8
汽车工业、电器业 和建筑业等工业部 门显示出蓬勃生机
9
资本主义制度的基本矛盾依然存在
国民贫富差距扩大，限制了社会实 际消费能力的增长
毫无顾忌的分期付款和银行贷款 烘托出繁荣假象
人们醉心于股票等投机活动，严重 冲击金融市场的稳定
10
1926年 统计， 占1/10 人口的 资本家 拥有全 国财富 的9/10， 而广大 劳动人 民日益 相对贫 困。
4
5
6
什么是资本主义经济危机
资本主义经济危机是指资本主义经济发展 过程中周期性爆发的社会经济大混乱，其基本 特征是生产过剩。
1825年英国爆发了第一次经济危机。此后平均 大约每隔十年左右，就发生一次经济危机，如1837 年、1847年、1857年和1866年。其他资本主义国家 也不同程度地爆发了经济危机。
其中以1929年~1933年由美国席卷资本主义世界 的经济危机破坏力最大、影响最深远，也称为大萧 条时期。
7
探究一：祸福倚伏
阅读课本：第80页至81页上面第一段 大字，包括前言和其中的“历史纵横” 和“学思之窗”。
分析归纳：①20世纪20年代美国经济 “福”（即“繁荣”）的表现
②在这“福”背后隐藏着的“祸”（即 危机）
⑵直接原因：生产和销售的矛盾 ①贫富差距过大，限制社会实际消费能力 ②毫无顾忌的分期付款和银行贷款 ③醉心于股票投机，金融市场不稳
13
看视频掌握：
经济危机爆发的标志及其具 体表现
14
15
3．经济危机的爆发： (1)标志: 1929年，10月24日，纽约
华尔街股市崩溃 （2）具体表现：大批银行倒闭，企业
（1）对各国：加剧资本主义国家的社会危机
抗议活动
（2）对国际：加剧了世界紧张局势 矛
A.各主要资本主义国家间
盾
日
B.资本主义国家与殖民地
趋
半殖民地之间
尖
锐
23
美 国 纽 Βιβλιοθήκη Baidu 的 游 行
24
25
阅读课本：第82页第三子目下所有 内容包括“历史纵横”
思考：胡佛政府应对危机的措施、 结果以及造成此结果的原因
原因是什么？
34
破产，失业人数激增，农产品价格 猛跌
16
17
苏联
18
1．经济危机为什么能从美国迅速席卷 到其他主要资本主义国家？
（1）美国是资本主义世界头号经济大国
（2）在第二次工业革命推动下，世界市场 进一步发展，资本主义世界体系最终建立， 整个世界成为一个紧密联系的整体
2．阅读课文P81页剩下内容，归纳经济 危机的特点？
长，破坏 性特别大
影响： ⑴加深各国社会危机；⑵加剧世界
紧张局势
反危机措施： “自由放任”政策失败
29
角色：从北到南各排同学依次为生活 在20世纪30年代的美国的农场主、 汽车制造工人、金融家和政治家
内容：以“我”的口吻讲述你从20世 纪20── 30年代这十年间的生活变迁， 你从中汲取的教训，并提出你应对经 济危机的措施
市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等 固有的弊端。因此，如果仅由市场调节会 导致资源配置效率低下，资源浪费社会经 济不稳定，发生经济波动和混乱。
28
小结：
时间、地点： 1929── 1933年；
美国
整个资本主义世界
根本原因：资本主义制度的基本矛盾
原因：
直接原因： 生产和销售的矛盾
特点： 范围特别广，持续时间特别
11
根本原因：资本主义制度的基本矛盾（生 经
产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾） 济
危
国民贫富差距 扩大
毫无顾忌的分期 付款和银行贷款
机
限制了社会
生
爆
实际消费能 力的增长
产 和 销
发 的
售原
的 资本家盲目 矛
因
人们醉心于股票
扩大生产
盾
等投机活动
12
1．经济危机爆发的背景：“繁荣”
2．经济危机爆发的原因： ⑴根本原因： 资本主义制度的基本矛盾—生产社 会化和生产资料私人占有之间的矛盾
33
寒冷的北风呼啸着，一个穿着单衣
的小女孩蜷缩在屋子的角落里。
“妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火
炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。
妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有
煤。你爸爸失业了，我们没有钱买煤。”
“妈妈，爸爸为什么失业呢？”
“因为煤太多了。”
这是发生在本世纪三十年代初、一个美国
煤矿工人家的场景
想一想?此时的美国发生了什么？
19
阅读材料，总结经济危机的特点。
材料1：从美国爆发的经济危机迅速波及到了所 有的资本主义国家，并影响到所有的经济部门。
范围特别广
材料2：一般的经济危机持续一年 最多不过两年，而30年代初的危机持续了长达4年
之久，有的国家甚至更长一点。 时间特别长
材料3：资本主义世界生产减少了36%，失业工 人3000多万，几百万农民破产，上万家银行倒闭。
经济危机
1
2
空前严重的资本主义世界 经济危机
课标点击：了解19291933年资本主义世界经 济危机爆发的原因、特 点和影响，认识罗斯福 新政的历史背景
3
空前严重的资本主义世界 经济危机
一、走进危机
（1929-1933年经济危机的爆发）
二、俯瞰危机
（危机席卷资本主义世界）
三、应对危机
(“自由放任”政策的失败)
30
1.1929—1933年发生了一场席卷整个 资本主义世界的经济危机。当时人们 最有可能的体验是： A.“牛奶面包价格都涨到天上去了” B．“找工作比买彩票中奖还要难” C．“整个西方世界象一潭死水般平静” D．“为共渡难关各国变得亲如兄弟”
31
2．20年代末美国出现经济危机的 根本原因是：
破坏特别大
20
二、危机席卷资本主义世界
1．经济危机的蔓延：
美国
其他主要资本主义 国家
2．经济危机的特点： 范围特别广
持续时间相当长
破坏性特别巨大
21
阅读课本：第82页“资料回放”和 上面两段正文
思考：1929年——1933年经济危机 对各国以及世界局势有何影响？结 合史实说明之。
22
经济危机的影响
准备：自主探究3分钟，合作交流2 分钟
26
胡佛政府反危机的措施
固守传统的“自由放任”政策，被迫 采取一些措施
胡佛政府反危机的结果
危机反而恶化，社会动荡
教训：资本主义经济自我调
整是有限度的，政府必须适 当干预
27
特点：反对 政府直接干
预经济 认为市场能够自动调节经济活动， 政府的干预只能造成低效率和浪费