儿童钢琴教育探究

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在 中 华 民 族 精 神 生 活 的 追 求 中 ， 琴 棋 书 画 是 追 求 的
主 要 目标 。 在 改 革 开 放 之 后 。人 们 的 生 活 方 式 逐 渐 的 丰
ｔ ￣ ｉ 正 家 长 的 思 想 ，孩 子 学 习 钢 琴 只 是 为 了 培 养 孩 子
的 素 养 和 能 力 ， 并 不 是 必 须 要 让 孩 子 获 得 什 么 荣 誉 什 么
儿童钢 琴教 育探 究
陈宜 海南 省 文化 艺术 学校
［ 摘 要］ 在 我 国推 行 的 素 质 教 育 中 ， 首要 目得 就 是 对 儿 童 兴 趣 的 培 养 ， 让
现在 很 多儿 童都 是在 家长 的逼 迫 之下 进行 钢 琴 的学 习， 孩 子 本 身 没 有 学 习 钢 琴 的兴 趣 ， 也 不 具 备 学 习 钢 琴 的 天赋 。 但 是 为 了满 足 家 长 的 要 求 ， 孩 子在 百般 痛 苦 中进行 钢琴 的学 习 ， 最后 带 来两 败俱 伤 的后果 。
教 学水 平 和 老 师 的素 质 对 儿童 的学 习有 非 常 的影 响 力 ， 在 供 不 应 求 的 现 象 之 下 ，很 多 教 育 机 构 进 行 钢 琴 老 师 的 培训 ， 很 多老 师 在 经 过 培 训 之 后 还 是 存 在 的 一 些 缺 陷 ， 这 也 就导 致 了钢 琴老 师教 学水 平不 合格 。 （ 三 ） 基础差， 功利心 强 ， 学 习 半 途 而 废 在 素 质 教 育 的 的 需 求 之 下 ，很 多 家 长 让 自 己 的 孩 子 学 习钢 琴 ， 对孩 子 的素养 进行 培 养。 但是 在现 实 生活 中 ， 事 实 并 非 如 此 ，很 多 家 长 对 孩 子 的 特 长 教 学 只 是 为 孩 子 的未来 前途 打基 础 ， 为孩 子 的 竞 争 能 力 加 筹 码 。
（ 二 ） 钢 琴 师 资 的 问题 在现在的“ 钢琴热 ” 现象中， 学 习钢 琴 的 孩 子越 来 越
儿童 进 行 德 智 体 美 的全 面发 展 。素 质 教 育 的 重 点 内容 也 是 对 儿 童 的 特 长 和
兴 趣 进 行 培 养 。在 现 在 的 特 长 学 习 中 ， 钢 琴 的 教 育 得 到 了家 长 的 青 睐 ， 钢 琴
在 钢 琴 的学 习过 程 中 ， 孩子 肯定 会 出现很 多的错 误 ， 在 这 个 时候 。 家长 不 应 该对 孩 子 进 行 批评 、 教育 ， 应 该 和 孩子进 行 面对 面 的沟通 ， 对 孩 子 进 行 适 当 的鼓 励 ， 增 强 学
生学 习 的积极 性 。 （ 二 ） 端 正 钢琴 学 习意 图 ， 功 利心 不要 太强
多 ， 这也 就导 致 了钢琴 老 师短缺 的问题 。 随着 “ 钢 琴热 ” 现
［ 关键词］ 钢琴 热 儿 童 钢 琴 教 育
象 的 出现 ， 钢 琴考 级 的要 求 和规则 也 越来 越 多 ， 在 这 样 的 情 况之 下 ， 就 对钢 琴 老 师的水 平有 了 更高 的要 求 ， 老９ 币的
奖项 。 家长 应尽 可 能 的不让 孩子 参加 过 多的 比赛 。 增 加 孩
子 的负担 。
富。在 几 十年 的 发展 中， 中 国成 为世界 钢 琴生 产 大 国 ， 为
ห้องสมุดไป่ตู้
了追 求更 高 的精 神生 活 ， 为 了将艺术 素 养进 行 培 养 ， 很 多
家 长 都 对 孩 子 进 行 特 长 的 培 养 ， 而 钢 琴 就 是 最 受 欢 迎 的
（ 一 ） 社 会 物 质 水 平 和 文 明 程 度 的 提 高 随 着 社 会 经 济 的 发 展 ，人 们 的 生 活 水 平 得 到 了 一 定
（ 一 ） 家 长 的 鼓 励
的提 高 ， 在 物质 生 活满 足 的基础 之上 ， 人 们 对 精 神 生 活 的
要 求越 来 越高 ， 在 这样 的形 势 之下 ， 各 城 市 出现 的 关 于 钢 琴 的 培 训 中心 越 来 越 多 ， 学 习钢 琴 的 人 数 也 逐 渐 的 增 多 ， 在 学 习钢 琴 的人群 中 ， 学 习主体 主要 为儿童 。 （ 二 ） 精 神 生 活 的 需 求
一
（ 三 ） 脚踏 实地 。 不 以 为 的 追 求 考 级 在 现 在 这 个 竞 争 的 社 会 中 。家 长 的 虚 荣 心 逐 渐 的 增 长 ， 让 孩 子 学 习 钢 琴 的 目得 就 是 为 了 考 级 ， 在 家 长 虚 荣
行 钢琴 的学 习 ， 在 西洋 乐器 中 ， 钢 琴 具有 “ 乐器 之王 ” 的称 号 。钢 琴 具 有 特 殊 的 气 质 ， 高雅 、 大方、 古 典 。也 正 是 因 为
这 些气 质 ， 钢琴 得 到 了家长 的青 睐 ， 导 致 掀 起 了 一 场 钢 琴
热。
一
、
儿童 “ 钢 琴热 ” 现 象 出 现 的 原 因
三 、 儿 童 钢 琴 教 育 中 应 注 意 的 问 题
在 现 在 这 个 激 烈 竞 争 的 社 会 ， 为 了 不 让 自 己 的 孩 子 被 社 会 所 淘 汰 ，家 长 总 是 利 用 各 种 方 式 对 孩 子 进 行 特 长 学习。 因钢琴 的特 殊 性 ， 很 多 家 长 就 迫 使 自 己 的 孩 子 进 麟誊的 溅
的 学 习 能 促 进 儿 童 快 乐健 康 的 成 长 ， 将儿童 的审美标准进行 培养 ， 陶 冶 儿
童 的情 操 ， 净 化 儿 童 的 心 灵 。在 现 在 这 个 “ 钢琴热” 的形势之下 ， 大 对 数 家长
都 烀 自己 的孩 子进 行 钢 琴 的 学 习 ，但 不是 所 有 的 孩 子 都 是 自愿 的 学 习． 很 多 儿童 是 在 家 长 的逼 迫 之 下 学 习 ， 本 文将 儿 童 钢 琴 教 育 出现 的 问题 及 产 生 的 原 因进 行 了 分 析 ． 并针 对 问题 探 讨 出相 应 的措 施 ． ．