部编版道德与法治八年级下册复习课件:第一课第二框 治国安邦的总章程(共22张PPT)
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道 德 与 法 治
人教版
八年级 下册
第一单元 坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威 第二框 治国安邦的总章程
知识梳理
一、组织国家机构
1.宪法是如何组织国家机构的?
(1)宪法规定各级机关的产生 ①人大的性质:人民代表大会是人民行使权力的机关。 ②人民与人大的关系:人民代表大会由人民民主选举产生,对人民负责, 受人民监督。 ③人大与其它国家机关的关系:国家的行政机关、监察机关、审判机关、 检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
③向有关部门提出申诉或者检举 ④行使自己的监督权
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
部编版道德与法治八年级下册复习课 件:第 一课第 二框 治国安邦的总章程(共22张PPT)
部编版道德与法治八年级下册复习课 件:第 一课第 二框 治国安邦的总章程(共22张PPT)
3.右图漫画《责权利》所要表达的思想是
部编版道德与法治八年级下册复习课 件:第 一课第 二框 治国安邦的总章程(共22张PPT)
4.我国宪法如何规范国家机关权力运行? (怎么做)
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。 对国家机关工作人员来说,权力就是责任,责任 就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得 懈怠、推诿。 ③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要 求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
在国家机关内部
作出决策、决定时,实行民主集中制
先民主,后集中
知识梳理
二、规范权力运行
3.国家为什么要通过宪法规范权力运行?
①权力是把双刃剑。必须加强对权力运行的制约和监 督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力 关进制度的笼子。 ②规范国家权力运行以保障公民权利实现,这是宪法 的核心价值追求。 ③只有依法规范权力运行才能保证人民赋予的权力始 终在阳光下运行
提示:(1)他没有贯彻民主集中制原则。 (2)贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面?
在国家机构与人民的关系方 国家权力来民自主人民,由人民选举产生国家权力机
面
关,国家权力机关在国家机构中居于主导地集位中
在中央与地方国家机构的关 系方面
中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央 的统一领导集下中 ,充分发挥地方的主动性民主、积极性 的原则
训练巩固
1.十三届全国人大二次会议于2019年3月5日
至权1力5机日A关在是京(召)开。宪法规定我国最高国家
A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会常务委员会 C.国务院 D.全国人民代表大会和地方各级人民代表 大会
2.宪法是国家的根本法。宪法通过组织国家机构()
①授予国家机构特定职权
②明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容
(2)宪法授予国家机构特定职权
(3)宪法规定我国国家机构实行民主集中制
图解 国家机构如何组织产生?
国家权力机关,在
国家机构中居主导 地位
人
国家一切权力属于 人 产生
人民政府
人民 选举代表组成
民
代 表
对其负责
监察委员会 人民法院
大
民 对人民负
会 监督
人民检察院
责 监督
2.我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在 哪些方面?
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训练巩固 部编版道德与法治八年级下册复习课件:第一课第二框 治国安邦的总章程(共22张PPT)
1、权力的规范运行离不开法律,为此( C)
①国家机关不能超越权限行使权力,法无授权 不可为 ②国家机关必须依法行使权力,法定职贵必须 为 ③对于宪法和法律未作规范的领域,国家机关 可以擅自行使权力。 ④国家机关必须按照法定的途径和方式行使权 力
③直接任命国家机关的工作人员
④实现和维护人民的根本利益
B
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
案例剖析
广东省揭阳市揭东区锡场镇锡西村党总支书记林某未经村民代 表会议讨论决定,擅自将村集体所有的厝地分配给4名村民使用, 造成不良社会影响。因违反民主议事规则,林某受到党内严重警告 处分。 思考:(1)林某为什么受到了党内严重警告处分?
()
C
A.用权须谨慎,利益不可取
B.用权受监督,有责必有利
C.有权必有责,获利须尽责
D.有权必有利,侵源自文库要赔偿
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A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
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2.漫画《回扣》反映了某些不良社会现实,青少年对这
B 种行为应该( )
①向检察机关监督举报 ②我们无权干涉
国家机关VS国家机构
国家机关是指从事国家管理和行使国家权力的机关。
包括国家元首、权力机关、行政机关、审判机关、 检察机关和军事机关。
国家机构是一定社会的统治阶级为实现其统治职能 而建立起来的进行国家管理和执行统治职能的国家 机关的总和。
我国的国家机构包括:全国人民代表大会;中华人民 共和国主席;中华人民共和国国务院;中华人民共和 国中央军事委员会;地方各级人民代表大会和地方各 级人民政府;民族自治地方的自治机关;人民法院和 人民检察院。
法无授权 不可为
法定职责 必须为
按照法定 程序行使
④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为, 法无授权不可为。
权力行使 不能任性
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易混概念辨析 部编版道德与法治八年级下册复习课件:第一课第二框 治国安邦的总章程(共22张PPT)
①在国家机构与人民的关系:国家权力来自人民,由 人民选举产生国家权力机关(注:人民代表大会),国 家权力机关在国家机构中居于主导地位。 ②在中央与地方国家机构的关系:中央和地方的国家 机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发 挥地方的主动性、积极性的原则。 ③在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中 制。
人教版
八年级 下册
第一单元 坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威 第二框 治国安邦的总章程
知识梳理
一、组织国家机构
1.宪法是如何组织国家机构的?
(1)宪法规定各级机关的产生 ①人大的性质:人民代表大会是人民行使权力的机关。 ②人民与人大的关系:人民代表大会由人民民主选举产生,对人民负责, 受人民监督。 ③人大与其它国家机关的关系:国家的行政机关、监察机关、审判机关、 检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
③向有关部门提出申诉或者检举 ④行使自己的监督权
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
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3.右图漫画《责权利》所要表达的思想是
部编版道德与法治八年级下册复习课 件:第 一课第 二框 治国安邦的总章程(共22张PPT)
4.我国宪法如何规范国家机关权力运行? (怎么做)
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。 对国家机关工作人员来说,权力就是责任,责任 就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得 懈怠、推诿。 ③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要 求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
在国家机关内部
作出决策、决定时,实行民主集中制
先民主,后集中
知识梳理
二、规范权力运行
3.国家为什么要通过宪法规范权力运行?
①权力是把双刃剑。必须加强对权力运行的制约和监 督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力 关进制度的笼子。 ②规范国家权力运行以保障公民权利实现,这是宪法 的核心价值追求。 ③只有依法规范权力运行才能保证人民赋予的权力始 终在阳光下运行
提示:(1)他没有贯彻民主集中制原则。 (2)贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面?
在国家机构与人民的关系方 国家权力来民自主人民,由人民选举产生国家权力机
面
关,国家权力机关在国家机构中居于主导地集位中
在中央与地方国家机构的关 系方面
中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央 的统一领导集下中 ,充分发挥地方的主动性民主、积极性 的原则
训练巩固
1.十三届全国人大二次会议于2019年3月5日
至权1力5机日A关在是京(召)开。宪法规定我国最高国家
A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会常务委员会 C.国务院 D.全国人民代表大会和地方各级人民代表 大会
2.宪法是国家的根本法。宪法通过组织国家机构()
①授予国家机构特定职权
②明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容
(2)宪法授予国家机构特定职权
(3)宪法规定我国国家机构实行民主集中制
图解 国家机构如何组织产生?
国家权力机关,在
国家机构中居主导 地位
人
国家一切权力属于 人 产生
人民政府
人民 选举代表组成
民
代 表
对其负责
监察委员会 人民法院
大
民 对人民负
会 监督
人民检察院
责 监督
2.我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在 哪些方面?
部编版道德与法治八年级下册复习课 件:第 一课第 二框 治国安邦的总章程(共22张PPT)
训练巩固 部编版道德与法治八年级下册复习课件:第一课第二框 治国安邦的总章程(共22张PPT)
1、权力的规范运行离不开法律,为此( C)
①国家机关不能超越权限行使权力,法无授权 不可为 ②国家机关必须依法行使权力,法定职贵必须 为 ③对于宪法和法律未作规范的领域,国家机关 可以擅自行使权力。 ④国家机关必须按照法定的途径和方式行使权 力
③直接任命国家机关的工作人员
④实现和维护人民的根本利益
B
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
案例剖析
广东省揭阳市揭东区锡场镇锡西村党总支书记林某未经村民代 表会议讨论决定,擅自将村集体所有的厝地分配给4名村民使用, 造成不良社会影响。因违反民主议事规则,林某受到党内严重警告 处分。 思考:(1)林某为什么受到了党内严重警告处分?
()
C
A.用权须谨慎,利益不可取
B.用权受监督,有责必有利
C.有权必有责,获利须尽责
D.有权必有利,侵源自文库要赔偿
部编版道德与法治八年级下册复习课 件:第 一课第 二框 治国安邦的总章程(共22张PPT)
部编版道德与法治八年级下册复习课 件:第 一课第 二框 治国安邦的总章程(共22张PPT)
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
部编版道德与法治八年级下册复习课 件:第 一课第 二框 治国安邦的总章程(共22张PPT)
部编版道德与法治八年级下册复习课 件:第 一课第 二框 治国安邦的总章程(共22张PPT)
2.漫画《回扣》反映了某些不良社会现实,青少年对这
B 种行为应该( )
①向检察机关监督举报 ②我们无权干涉
国家机关VS国家机构
国家机关是指从事国家管理和行使国家权力的机关。
包括国家元首、权力机关、行政机关、审判机关、 检察机关和军事机关。
国家机构是一定社会的统治阶级为实现其统治职能 而建立起来的进行国家管理和执行统治职能的国家 机关的总和。
我国的国家机构包括:全国人民代表大会;中华人民 共和国主席;中华人民共和国国务院;中华人民共和 国中央军事委员会;地方各级人民代表大会和地方各 级人民政府;民族自治地方的自治机关;人民法院和 人民检察院。
法无授权 不可为
法定职责 必须为
按照法定 程序行使
④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为, 法无授权不可为。
权力行使 不能任性
部编版道德与法治八年级下册复习课 件:第 一课第 二框 治国安邦的总章程(共22张PPT)
易混概念辨析 部编版道德与法治八年级下册复习课件:第一课第二框 治国安邦的总章程(共22张PPT)
①在国家机构与人民的关系:国家权力来自人民,由 人民选举产生国家权力机关(注:人民代表大会),国 家权力机关在国家机构中居于主导地位。 ②在中央与地方国家机构的关系:中央和地方的国家 机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发 挥地方的主动性、积极性的原则。 ③在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中 制。