高三议论文写作 教案教学设计

高三议论文写作教案教学设计

2005西关培英中学高三作文复习

——议论文 2005.9

语文科劳佩仪

一．鲜明的观点——让你的文章有的放矢

（一）鲜明的观点

注意：观点必须明确，论点在文中是个明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应是一个完整的、明确的肯定或否定的判断句或反问句。不能用有疑而问的疑问句来表述。

复习：课本第三册《六国论》观点段，体会作者鲜明的观点。

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。

（二）逐项达标

1．观点鲜明——正确

阅读下文，选出本文的中心论点是（）

A实话，是对事物最本质的认识；实说，是对这种本质表达的一语道破。实话实说是自我内心真实反映的一种直白外现：我说即我所想、我所做。

B实话实说是需要勇气的。日本某音乐指挥家在年轻时一次关键的考试中，突然发现乐谱不对——但这么重大的考试，在场的都是权威考官——能出现错误吗？万一……他战胜了自己的犹豫，让音乐停下来，勇敢地说出了“不”结果他赢得了满堂喝彩。因为他的“发现”就是这次考试的一个有意安排。如果他明知有错却屈从于考场的压力，而对自己的判断产生动摇，那么，他一生的命运可能就会流于平庸。

C实话实说是需要智慧的。在“文革”中，彭真同志做了九年牢。恢复工作后，1979年的一天，他到中央党校作报告。下边有人递条子，询问他九年狱中生活情况，他看了一眼，继续讲话，就在这时，突然停电了。过一会儿又来了电。这时只见他拿起纸条念了一下，然后说：“这九年是一段漫长的时间，但你想开了，它在我们党的历史上，不过像刚才灯暂时灭了一会儿一样。现在，灯重新亮了，我们该做什么，就应该去做什么了。”他的句句属实的讲话，引来长时间的掌声。从中，我们不难看出一个老革命家的智慧和胸怀。

D实话实说应是一种勇气和智慧的结晶。它是一种最简单的说话方式，同时，它也应是一种说话表达方式返朴归真的最高境界，它与世俗的直言粗语有着天壤之别。

2．观点鲜明——全面

①阅读下列文章，列出提纲，体会作者是如何全面分析观点的。

从实际出发选择成功道路（广州六中·张思铭）

面前有一条河流，是趟过河去，还是绕道到桥或渡呢？如果面前的不是河，而是人生路上的一座大山呢？是沿着崎岖的山路攀爬，抑或是绕到平坦的大道上呢？

无论选择哪一种方法，都有其长处和不足。走捷径固然是快，但却往往有急流险滩，或是猛虎长蛇；绕道虽慢，然而却是康庄大道，笔直平坦。在这个艰难的抉择中，麦哲伦选择了前者，诸葛亮选择了后者。在穿过马鲁古群岛后，麦哲伦的船队没有选择经马六甲海峡北航印度再沿东非南下的远路，而是冒险横跨印度洋到好望角，节省了大量的时间并开辟了新的海上商路。“六出祁山”是诸葛亮的主要功绩之一，他在由汉中出关中的六条道路中，从不选择最近的子午谷，而是宁愿绕到陇西再向东进攻，结果也获得了多次胜利。可见，走捷径和绕远道孰优孰劣，不能一概而论，应视具体情况而定。

在多数情况下，走捷径无疑比走远道便捷、省时。在经过一整天的迂回侧击的舌枪唇剑之后，赵平原君与楚春申君仍未能订下盟约，然而毛遂开门见山，单刀直入，一席话就将春申君征服了。抗日战争之时，日本控制我国大部分地区，补给十分困难。英美等国的飞行员将物资运送到西南地区时，没有绕道，而是穿越喜马拉雅山开辟了“驼峰航线”，使物资大量及时抵达中国，为抗日胜利奠定了物资基础。因此，在适宜的情况下，捷径是最好的选择。

但有的时候，绕道反而会比走捷径更有效。假如面前的河流只有没膝深，当然可以趟过去；但如果是半丈深呢？且不说趟过去有危险，就是过河后害感冒了，在医院躺上几天也划不来啊！所以，必要的时候，绕道是难免的。由瑞金到延安，直线距离不过三千里，何必长征万里呢？不就是为了躲避“捷径”上的强大敌人吗？事实证明，该绕道时就应该毫不犹豫地绕道，“明知山有虎，就是绕道行”。

无论是哪一种选择，目的都是到达成功的彼岸。“不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。”同样，无论哪一条路，能通向成功的就是我们选择的。至于高低优劣，就要因人、因时、因地而异了。当捷径是最佳选择时，我们要大胆走下去；如果绕道的优点更明显，做个诸葛亮又何妨？

②对照旁批，阅读《王大绩精讲满分作文个性样式》P.39《有用者即是“材”》、P.90《材者，用之使然也》一文，体会作者全面的分析。

（三）实战训练

1.阅读下列材料，完成练习。

我国唐代著名的书法家怀素和尚的字，毛泽东颇为欣赏，其书法也深受怀素影响。相传怀素生活清苦，无钱买纸，就专门种芭蕉万株，每日以蕉叶代笔，长年不辍，写秃了的毛笔堆在外面，累累如坟堆，谓之“笔冢”。这样，终于练就了飞动流转、如急风骤雨般的“狂草”。

唐代另一名书法家郑虔，少时贫困，无钱买纸，他就把寺院前的柿叶来贮满一屋，用以苦学苦练，练就了被称为当时“一绝”的隶书。

美国“迪斯尼乐园”的创办者迪斯尼先生，他设计的米老鼠、唐老鸭已享誉全球，但仍拼力奋进，一丝不苟。为了设计好“白雪公主与七个小矮人，”的形象，他曾苦干三年，画了二百张草图，如把用过的铅笔竖起来，比珠穆朗玛峰还高。

②用上面的材料，以“古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”为观点句，写一段议论的话，要求有自己的分析，不少于300字。

二．清晰的框架——让你的文章脉络分明

（一）清晰的框架就是议论文的结构，一般有三种形式：并列式结构，对照式和层进式结构。请大家翻开《2006年高考备考指南》P151，看看三种结构的形式特点。

（二）并列式

1．阅读下列文章，找出中心句和关键句，理出文章的结构，讨论一下它的结构特点。

语言是沟通的钥匙

假如沟通是一扇门，那么语音就是这扇门的钥匙。

如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空，繁星满天；如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲；如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海，那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫（què）般“乘长风破万里浪”，如毛主席般“到中流击水，浪遏飞舟”。语言在沟通中是多么地重要！它是一把闪光的钥匙，使沟通直接到达人的心坎上。

恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。诚然,父母们都“望子成龙，望女成凤”。然而，当子女跌倒时，是痛斥“没用的东西，怎么搞的”，还是送以一句“这次是有点失策，下回努力”，即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时，父母们是郑重声明：“那不行，绝对不行”。还是先说