常见的八种语病

• 6.我们从小就养成讲卫生，懂礼貌。 • 7.经过老师和同学的帮助，进步很快。 • 8.接到“文明单位”的牌匾，高兴极了。
• （六）概念混乱
• 1.动物园的爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。 • 2.公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。 • 3.我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。 • 4.图书角有《儿童文学》、《少年文艺》和《中国少年报》等课
• （八）不合逻辑
• 1.写作文应该先列提纲、再修改、审题、起草、誊清。
改病句
（常见的八种病因）
• （一）搭配不当
• 1.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。 • 2.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。 • 3.“六一”节那天，同学们穿着鲜艳的衣服和红领巾到学校参加
庆祝活动。 • 4.秋天的中山公园是多么美丽的季节啊！ • 5.我喜欢踢足球和乒乓球。
• 6.语文老师的表情十分严格。 • 7.在生活中，小东热烈地帮助小红。 • 8.我最爱看民族舞蹈和民族音乐。 • 9.多读好书，可以提高我们的知识。 • 10.足球比赛增加了各班同学之间的友谊。 • 11.我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。
• 6.我们讨论并听取了校长的报告。 • 7.今年的麦子丰收在望，长势喜人。 • 8.语文对我特殊有爱好。
• （三）重复啰嗦
• 1.老师多次反复教育我们要好好学习。 • 2.满山遍野到处都是果树。 • 3.我们全校师生和校长都参加了国庆联欢活动。 • 4.老奶奶想起了许多过去的往事。 • 5.我们目不转睛地眼睛一眨也不眨地听老师讲课。
外书。 • 5.今天妈妈买了许多蔬菜：青菜、萝卜、鱼······
• 6.党中央派飞机给灾区人民送去了粮食、药品、大米和衣服。
• 7.学校的操场上有各种各样的体育运动器械，什么单杠、双杠、 爬杆、沙坑和篮球场等。
• （七）指代不明
• 1.老师把王红和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言”。 • 2.小丽和小华一起去上学，他在路上捡到一个钱包。 • 3.张文和王强约定一起在自己家做作业。 • 4.李刚和李海是好朋友，他经常帮助他。
Βιβλιοθήκη Baidu
• 6.天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼睛。 • 7.一阵雷雨下了一天一夜。 • 8.我各门功课都好，就是音乐不好。 • 9.这次考试全班几乎根本没有不及格的。 • 10.同学们整齐地排队挤进了电影院。
• （五）成分残缺
• 1.每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。 • 2.看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。 • 3.小勤从小养成热爱劳动。 • 4.在“六一”节联欢会上，表演了精彩的节目。 • 5.全校加倍努力，争当“三好”学生。
• 12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 • 13.我们要热爱祖国和公共财物。 • 14.尽管天气不好，我们总是按时到校。 • 15.小明不但认真学习，而且成绩很好。 • 16.我对语文发生了浓厚的兴趣。
• （二）次序不当
• 1.李勇被同学一定评为“三好”学生。 • 2.这是晴朗的一个夜晚。 • 3.五月的北京是漂亮的季节。 • 4.说实在的，他并不唱得好。 • 5.我把胜利的消息已经告诉了大家。
• 6.公园里的花很漂亮极了。 • 7.我们要节约用水，不要浪费水。 • 8.小麦成熟了，田野里颜色一片金黄。 • 9.我有一条很红的鲜艳的红领巾。 • 10.看了小品《如此包装》，大家不约而同异口同声地笑了起来。
• （四）前后矛盾
• 1.全班同学都到齐了，只有王刚同学没有来。 • 2.昨天傍晚下了一夜大雨。 • 3.我们已经将要小学毕业了。 • 4.我断定他大概是陆丽的哥哥。 • 5.清晨，太阳的余晖洒满了校园。