统编版六年级语文上册《语文园地七》优秀课件

文章从“理清步骤”和“ 图文对照 ” 两个方面告诉我们小台灯的制作过程。
钻小洞， 做灯罩。
弯铅丝， 钩盖底，
捏红泥， 做灯泡。
钻小洞， 穿铅丝。
面底铅丝 要粘牢。
观察插图，发现红色 橡皮泥的位置应该是在半 个乒乓球内。
小台灯有一处做错了，跟说明书 中写得不够清楚有关系，读读说明书， 把写得不清楚的地方画出来，再改一 改。
在课堂笔记本上，记录了老师 讲的重要内容
7开国大典
群众入场——宣布开始——奏国歌—— 宣布新中国成立——升旗鸣炮——宣读 公告——阅兵盛况——群众游行
有了疑问，需要继续思考，或者 需要查找资科的，就认真记下来。
22月光曲
传说是这样谱成的。 看来《月光曲》的创作 过程不一定真是这样。 查找资料。
我会把听课过程中产生的想法记录下来。
个小灯泡。
球内的铅丝处。
词句段运用
读一读下列成语，看你是否能读对。
高山流水 轻歌曼舞 画龙点睛
天籁之音 行云流水 笔走龙蛇
余音绕梁 巧夺天工 妙笔生花
黄钟大吕 惟妙惟肖 栩栩如生
高山流水：比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。 天籁之音：形容声音好听。 余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。 黄钟大吕：形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。 轻歌曼舞：音乐轻快，舞姿优美。 行云流水：形容文章自然不受约束,就像漂浮着的云和流 动着的水一样。
亮相 行当 压轴 行头 跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏 粉墨登场 字正腔圆 有板有眼 科班出身
压轴
本意是指倒数第二个节目，而不 是人们常说的倒数第一个；但有时也 指排在最后一个出场的最重要的节目。
有板有眼
本意是唱曲中规定的节拍。现指 言语、行动有条理，有章法。
跑龙套，指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色。 对台戏，旧时两个戏班为了互相竞争而同时演出 相同剧目的戏。 粉墨登场，粉、墨，搽脸和画眉用的化妆品。原 指演员化妆上台演戏。
我会把听课过程中产 生的想法记录下来。
2.您就是贝多芬先生吧？盲姑娘听琴声猜出 了贝多芬，这是说贝多芬遇到了知音吧？
一起来说说记课堂笔记的好处吧！
记课堂笔记有利于锻炼思维、提高捕捉 重要信息的能力，要注意记录重点、难点、 疑点、新观点。
第二课时
词句段运用 生活中使用的一些词语与 戏曲有关。读一读下面的词语， 和同学交流它们的意思，再选 一两个说句子。
音乐
轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖
文章 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生源自文库技艺 书法
部编小学语文六年级上册
导入 今天，我们学习“语文园地七”的内容。
交流平台
同学们，俗话说，好记性不如烂笔头。做 课堂笔记是一个非常好的学习习惯，不仅能帮 助我们记忆，还能促使我们积极思考。现在让 我们来谈一谈怎样做好课堂笔记吧。
看图写词语
行头
跑龙套
唱白脸
有的词语经过演变发展产生了引申义， 我们一起来举例说说吧！
粉墨登场原指演员化妆上台演戏。现在 比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。用 时多是贬义，不能随便使用。
从“词句段运用”第一题中选择词 语，填一填吧！
别看表弟年纪小，可唱起京剧来 有板有眼， 有一番功夫。
从“词句段运用”第一题中任选一 两个词语说句子吧！
默读“交流平台”，找出有关课堂笔记可以记 什么，做课堂笔记有什么好处的词语。
我在课堂笔记本上， 记录了老师讲的重要内容。
7 开国大典 群众入场—典礼开始—宣布新中国成立—升国 旗—宣读公告—阅兵盛况—群众游行
有了疑问，需要继续 思考，或者查找资料的， 我会认真记下来。
22 月光曲
1.传说是这样谱成的。“传说”？看来这首曲子的 创作过程不一定是这样。查资料了解一下。
亮相 春风欢快地离开，春雨又接着亮相了， 她细如牛毛，从天上撒下来。
一位同学根据下面的说明书，做成了 图中的小台灯。小台灯有一处做错了，跟 说明书写得不够清楚有关系。读读说明书， 把写得不清楚的地方画出来，再改一改。
玩具小台灯制作说明书 材料： 半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。 做法： 1.在半个乒乓球中间钻个小洞，当灯罩。 2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝 一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖 底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的 两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。
玩具小台灯制作说明书
材料：
半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡
皮泥。
做法：
1.在半个乒乓球中间钻个小洞，当灯罩。
2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，
铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的
盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。
更正：
3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把 用红橡皮泥做一个
洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一 小灯泡，安在乒乓
巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。 惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。 画龙点睛：比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明 实质，使内容生动有力。 笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。 妙笔生花：比喻杰出的写作才能。 栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
试着给成语分类吧！
高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕
语文 六年级 上册
第七单元
语文园地七
第一课时 第二课时
我们通过本单元，学习了伯牙绝弦的情 义，聆听了月光下的优美乐曲，欣赏了经 典的京剧。今天我们进入语文园地，再来 看看有什么精彩等着我们吧。
第一课时
交流平台
俗话说，好记性不如烂笔头。做课堂笔 记，是一个非常好的学习习惯，不仅能帮助 我们记忆，还能促使我们积极思考。让我们 一起来讨论一下：你的课堂笔记里记录了哪 些内容？
您就是贝多芬先 盲姑娘听琴声辨认出了贝多芬。
生吧？
这是说贝多芬遇到了知音吧？
词句段运用
日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。 读一读，和同学交流它们的意思。再选一 两个说句子。
亮相
行当
跑龙套 唱白脸
粉墨登场 字正腔圆
压轴
行头
花架子 对台戏
有板有眼 科班出身
亮相：戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身段变为短时的静止的 姿势。
行当：戏剧演员分工的类别。主要根据角色类型来划分，如传统京剧 的生、旦、净、丑等。
压轴：原本是戏曲名词，指一场戏剧演出的倒数第二个剧目。