世界是永恒发展的(最新)

不能简单地以事物 出现的时间先后来
错误标准之一：时间标准
判断新旧事物
※※完上有善错目判人误的前断从标事力新事准物量旧之物就强事二的是大物：““物名新、。现计网吗称事发状算上？、时跑物展标机赌旗，，。准速，入权涉新是当科博美有讥号由侵为主“新度第人笑国学”等过发幌义干事一驾火快的算这不 强 慢表台去展子。涉物着车来霸、不称表旧能 、弱命是蒸的到入这主？马 没面判权能、面事以 是、成汽车 有直现侵种义”新断仅旗形物形主一 否发机熟与 马新接今的所”从号式、事义式时 成展车事、来火 车旧和武以新谓是政力 熟速物包判问车 快事装人干的不策量 完度的装断世赛 ；物名等新的 善快
判断新旧事物的错误标准：
1、以事物出现的时间的先后来判断一个事物的新旧。 2、以事物的一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟 和完善来判断一事物的新旧 。 3、从事物的名称、旗号等实表用文面档形式上判断新旧事物。
世界是永恒发展的原理及方法论
（发展的普遍性原理）
【原理】世界上一切事物都处在永不停息地变化 发展之中，自然界是发展的，人类社会是发展的 ，人的认识也是发展的，世界是永恒发展的。发 展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生 和旧事物的灭亡。
中生代
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新生代
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结论1、自然界是发展的。
人
高 级
有生命物质
无生命物质
低级
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1. 自然界是发展的
• 自然界总是处在由低级到高级、 由简单到复杂的运动过程中。
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2、人类社会是发展的
中国的历史变迁 ，说明了什么？
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思考：社会形 态由低到高的更 替说明了什么？
道之大原出于天，天不变，道亦不变。
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我国有古诗曰：“离离远上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。”据此回答
A “离离远上草，一岁一枯荣”表明
A、事物是运动变化的 B、物质是运动的主体 C、离开物质谈运动是唯心主义 D、任何运动都存在相对静止
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“人事有代谢，往来成古今。”唐代诗 人孟浩然这句诗体现的哲理（ ）
树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最
观 分的辩证关 优方案，实现整体最优目标；
系
必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发
展推动整体的发展。
5、系统的含 掌握系统优化的方法：用综合的思维方式来认
义和特征
识事物；着眼于事物的整体性、注意遵循系统 内部结构的实有用文序档 性、注重系统内部结构的优化
趋向；
学习目标
1、识记世界是发展的、发展的实质。 2、理解发展的实质？ 3、运用原理说明世界是无限发展的。
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证明：世界是永恒发展的
（发展的普遍性）
哲学上把世界分为几大领域？
自然界
世 界
人类社会 都是发展的
人的认识
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我们的自然：
从生命产生到人类出现， 经历了一个什么过程？
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古生代
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1、自然界是发展的
世 界 2、人类社会是发展的
3、人的认识是发展的
发展的普遍性： 世界上一切事物 都是变化发展的
世界是永恒发展的 （原理
要用发展的观点看问题 （方法论）
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请列举名言名句，说明事物是发展的
长江后浪推前浪，一代新人换旧人。 江山代有人才出，各领风骚数百年。 孟浩然：人事有代谢，往来成古今。 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 没有最好，只有更好。 士别三日，即当刮目相待。
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想。一想东方朔的论辩说明了什么哲学道理？
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普遍联系
唯物辩证法的两个总特征
联系和发展的关系
永恒发展
物质世界的相互联系包含着相互作用，正 是事物之间的相互作用构成了事物的变化和发 展，没有联系就没有发展——联系构成变化发 展。
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自主学习
1、为什么说事物是变化发展的? 2、发展的实质是什么？ 3、你认为什么样的事物才是新事物？
1、自然界是发展的 自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的
运动过程中。 2、人类社会是发展的。
社会形态的依次更替表明，人类社会是一个不断 发展的过程。 3、人的认识是发展的。
每个人的知识积累都会经历一个由不知到知、由 知之不多到知之较多的过程，对事物的认识有一 个由浅入深的过程。
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小结：（一）发展的普遍性
E.气温由10度上升为15度
F.社会主义市场经济体制代替计划经济体制
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运动、变化、发展的关系
联系：都表明事物不是绝对静止、不是凝固不变和僵化的
区别：
运动是物质的存在方式，是 宇宙间的一切变化和过程。
变化侧重于运动中所发生的状 态以至性质的改变。这种变化 既有上升的向前的,进步的,也 有下降的,向后的退步的
手机的更新换代说明了什么哲学道理？谈谈你对发展 概念的理解。
答：（1）手机的更新换代说明了事物是变化发展的。 （2）发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产 生和旧事物的灭亡。
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反思提高：
1、新事物是否必然代替旧事物？ 2、旧事物是否会自然而然消亡？新事 物取代旧事物是否一帆风顺？ 3、怎样看待事物的发展过程？
发展是上升的、向前的、
进步的变化
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都没有表达 事物运动变 化的总体性 质和趋势
揭示运动变 化的趋向性
注意
运变 动 化 发展
(1)发展是一种运动，但不能说运动就是发展。
(2)发展是一种变化，也不能说变化就是发展。
(3)发展是带有前进性和上升性的运动和变化， 是表明事物趋向性的变化。
(4)运动、变化比发展广泛，发展比运动、变化
世界观
（对应）方法论
1、联系的含 用联系的观点看问题。
辩
义及普遍性 2、联系的客
从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意
证 观性
性；人们可以根据事物固有的联系，改变事物
的
的状态，调整原有联系，建立新的联系。
联
3、联系的多 样性
系 4、整体和部
注意分析和把握事物存在和发展的各种条件， 一切以时间、地点、条件为转移。
，我玩智能手机。这告诉我们（ ） A．对事物的价值要具体分析
A
B．新事物战胜旧事物不可能一蹴而就
C.新事物的发展是一个实不用文断档 完善的过程
探究三: 手机已成为当前人们普遍使用的通信工具。 改革开放初期，许多大公司的老板出门时手里总是要拿 着一只“大哥大”，人们总是用羡慕的眼光盯着那“大 家伙”过了若干年，“大哥大”又变成了小巧玲珑的模 拟手提电话。后来，模拟手机又被数字手机所取代，不 久又推出了可以拍照、摄像、MP3、MP4等多功能手 机，并且为家家户户都拥有的普通的通讯工具。
（1）
（2）
（3）
哪个图示体现了“发展”？
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（二）发展的实质
唯物辩证法从事物的前进性和方向性 出发理解发展，认为发展的实质是事物的 前进和上升，是新事物的产生和旧事物的 灭亡。
1.发展是事物具有前进、上升性质的变化
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下列属于发展的是( )
A．社会主义市场经济体制代替计划 经济体制
B．张三体重由54公斤增加为56公斤
有一次，汉武帝到上林苑游玩，看见一棵好树，问 东方朔叫什么名字，东方朔随口答道：“叫善哉！ ”武帝让人记下这棵树。过了几年武帝又问这棵树 叫什么名字，东方朔随口答道：“叫瞿所！”武帝 有些不高兴地说“你欺骗我已经很久了。同一棵树 ，为什么前后名字不一样？”东方朔答辩道：“马 ，大的时候叫马，小的时候叫驹；鸡，大的时候叫 鸡，小的时候叫雏；牛，大的时候叫牛，小的时候 叫犊；人，刚生下不久叫儿，年纪大了称老人；这 棵树以前叫善哉，现在叫瞿所，长少生死，万物成 败，难道是固定不变的吗？”武帝心悦诚服地笑了
错误标准之三：名实称用今到文、档天历旗那史号些的标讥讥准笑笑火 。车的人却受
判断下列那些属于新事物？那些属于旧事物？
1.克隆技术、转基因技术 （新事物）
2. 春天手足口病袭击人类。
（旧事物）
（1）新出现的事 物不等于是新事物
3.袁世凯恢复封建帝制（旧事物）
4、1921年，中共一大在嘉 兴南湖召开，到会代表13人
代表全国党员57人（。新事物）
（2）不能以一时 力量的强弱判断新 旧事物
5、电脑算命（旧事物）
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（3）不能从事物 的名称、旗号上判 断新旧事物
旧 事 物 新 事 物
2.判断新旧事物的根本标准
(1)是否_符_合__客__观_规__律_ 是 (2)是否_具_有__强_大__生_命__力 否
(3)是否_具_有_远__大_发_展__前_途
社会主义和共产主义
资本主义社会
高
封建社会
奴隶社会 2.人类社会是发展的
原始社会
低
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“雷公”扣击“连鼓”，产生雷 声；“电母”“持镜”，形成电 光。
“雷为天怒”
思考：这些变化过 程又说明了什么？
雷电属自然现象。
电位差增大到一定程度时， 产生的放电现象。
3.人的认识是发展的
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（一）世界是永恒发展的(发展具有普遍性)
【方法论】我们要用发展的观点看问题，反对 用静止的观点看问题。（要坚持与时俱进，培 养创新精神，促进新事物的成长）。
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课堂小结
1.发展的 世界是永 (1)自然界是发展的
唯 普遍性 恒发展的 (2)人类社会是发展的
物
(3)人的认识是发展的
辩 证 法 2.发展 的 的实质 发 展
(1)发展就是事物 的前进和上升
运动、变化、发展 的区别
运动、变化、发展
间的联系
(2)发展就是新事物 的产生和旧事物的
新旧事物的含义
观 3.发展
的意义
灭亡
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判断依据
【2013·浙江卷】现代只能通讯工具方便使天各
一方的人们相互交流，可随之而来的往往是人们
相聚时的无语和隔膜。于是，有人感叹，世界上
最远的距离莫过于我们坐在一起，你玩平板电脑
C．汽车由起点站到终点 站
D．气温由10度上升为15度
A
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2.发展是新事物的产生和旧事物的灭亡 （1）新、旧事物的含义
新事物：是指符合客观规律，具有强大 生命力和远大前途的事物。 旧事物：违背事物发展的必然趋势、 正在日趋灭亡的事物。
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讨论： 下列关于新旧事物的标准正确吗？
※新出现的事物就是新事物。
深刻。
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（二）发展的实质
“坐地日行八万里，巡天遥看一千河
”
运动：物质的固有属性和存
在方式
“少小离家老大回，乡音变无化：改既鬓有毛上升衰的、前进的、
”
进步的，也有下降的、向后的
、退步的
发展：是事物的前进和上升，是
“山穷水尽疑无路，实柳用文暗新档 事花物明的又产生一和村旧事物的灭亡
二、发展的实质 1、是事物前进、上升的运动、变化
A、自然界是客观的
B、人类社会是客观的
C、事物的联系是普遍的 D、一切事物都是变化发展的
D
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想一想
运动、变化一定是发展吗？
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合作探究： 运动、变化一定是发展吗？
判断下列哪些是发展，哪些是运动变化？
A.爬行类动物变成始祖鸟
B.始祖鸟变成现代鸟类源自文库C.候鸟迁徙 D.环境破坏，鸟类减少
发展：ABF 运动变化：ABCDEF