《海上英魂》PPT课件

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学习目标
1.学习并掌握本课的生字新词。 2.整体感知课文内容,给课文分段,概括主要内容。 3.复述课文。
读一读






同归于尽 惊慌失措
纵横驰骋 劈波斩浪
课文讲了一件什么事情?找出事 情的起因、经过、高潮、结果。
读课文3-5自然段
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语文S版 五年级 语文 下册 第五单元
邓世昌简介
邓世昌,原名永昌,字正卿。清末海军爱国 将领,民族英雄。1849年10月4日生于广东番 禺(今广州市海珠区),祖籍广东东莞怀德乡 人。生于富裕人家,其父邓焕庄,专营茶叶生 意,曾于广州及津、沪、汉、香港、秦皇岛等 地开设祥发源茶庄,并始建邓氏家祠。少时随 父移居上海,从西方人学习算术、英语。
找出描写邓世昌以及全体官兵语言、动 作、神态等方面的句子和词语。
(1)“毅然”一词说明了什么? (2)有感情地朗读第三自然段,从这句话
中,你又体会到了什么?
课堂小结
无数先烈用鲜血写下了中国的历史,他 们用自己的生命换来了我们今天幸福的生活。 让我们永远把他们放在心里,不断地激励自 己为国做出应有的贡献。
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在中国曾经出现许许多多向邓世昌一样 热爱祖国、勇猛无比的人物。说一说自己知 道的英雄人物。
作业布置 1.有感情地朗读课文。 2.搜集英雄的故事,开展英雄故事演讲比赛。

语言是心灵和文化教养的反映。 儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。——鲁迅 谁不向前看,谁就会面临许多困难。 一个今天胜过两个明天。 少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。 最容易做到的事是把简单的事变复杂,最难做到的事是把复杂的事变简单。 高尚的语言包含着真诚的动机。 知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。——《论语·雍也》 你能够做到的,比想像的更多。 过而不改,是谓过已。——《论语·卫灵公》 只有在有良心和羞耻心的良好基础上,人的心灵中才会产生良知。良心,就是无数次发展为体验感受的知识,正是在它的影响下,必然会派生 羞耻心责任心和事业心。——苏霍姆林斯基 语言是心灵和文化教养的反映。
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