188例小儿肠套叠空气灌肠整复治疗体会
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【 sr c JO j cie T net a h etu o l i p l ao fc i r i nusset nb i ee ai n a e tt Ab ta t b e t o i sgt tersttn cnc api t n o hl e wt its cpi ya nm n a tmp o v v i e ii i a l ci dn h u o r t
・
临床探 讨 ・
2 1 年 l 月第 4 卷第 3 期 00 O 8 O
1 例小儿 套叠 气 8 8 肠 空 灌肠整复 疗体 治 会
叶 颖峰 段 润 卿
( 杭州市萧山区第一人民医院放射科 , 浙江杭州 3 10 ) 1 20
[ 要】目的 探讨小儿肠套叠空气灌肠整复 的临床应用 , 摘 进一步提高其临床应用的整 复率 。方法 对确诊的 18 ,L 8 例4 J 肠套 叠进行动态可监测下不 同气压空气灌肠整复 的临床观察进行 回顾性分析。 结果 18例中有 14例(25 %) 8 7 9 .6 成功整复 ,4 1 例( . %) 7 4 失败 。 结论 空气灌肠是诊断与治疗+J 肠套叠 的最好方法 , 4 L 结合间歇注气、 手法按摩 , 明显提高整复成功率 , 对
于部分患者发现套头固定 、 时间大于 3 d或有肠穿孔者应尽早手术治疗。
【 关键词] qL肠套叠 ; 4 ; 空气灌肠 ; 肠套叠复位术
【 图分 类 号】 7 65 【 标 识 码】 【 章 编 号】 6 3 9 0 (0 0 3 — 4 — 2 中 R 2. 文献 A 文 17 — 7 12 1 )0 12 0
Tr a m e f Ch l r n nt s us e t0 e t nt o id e I u s c p i n b r Ene a: e a y Ai m Th r py Ex r — pe i
enc of 1 Ca e e 88 s s
l Y n f n DUAN n i g , ig e g E Ru q n
zdl l , - 肠套叠是/ J 急腹症 常见 病之一 ,以阵发性腹痛 、 IL , 呕 吐、 便血和腹部肿块 为主要临床表现【 好发于 2岁以下 , l 1 , 尤其是 4~1 0个月 的婴幼儿 ,临床 常常 以空气灌 肠作为首选 的治疗方 法 ,现对我科 20 0 4年 6月 ~ 0 8 6月行空气灌肠整复治疗 20 年
按 压 腹部 , 再注 气 , 可重 复 2~3 , 般 均 可 复位 。 次 一
r s t in r t . e tut a e i o
【 e r s C i r ; tsu cpi ; o c s ya ; e u t no tsuc pi f n s n K ywo d 1 hl e Iu sse t n C l l i b i R d c o f n s se t no t t e d n n o oys r i iu o ie i
De a t n f Ra il g , Ha g h u Xio h n Dit c is P o l ’ s i l pr me t o do o y n z o a s a sr t Fr t e p e S Ho p t ,Ha g h u 3 2 0,Chn i a n z o 1 0 1 ia
1 8 进 行 回顾 性 分 析 。 8例
线电视监 控下先 以 8 P 的压力注入空气进行诊断性空气灌肠 , ka 发现远端受阻扩张缓慢及肠套叠存 在时 ,要进一步观察套头位 置、 形态 、 大小 、 深度等。( ) 5 然后在 1 0~1k a 2P 压力下持续 、 缓慢 地将空气 注入 ,并观察套头的退 缩情 况 ,直至大量 气体进入小 肠, 呈沸腾状改变 , 如果发现套头 不再后退 , 可逐渐增大压力至 1 3—1k a如果仍不能解套 , 5P , 把压力退至原来压力 , 先排 气后停 留 5 1n n然后再注气 , 5f , i 也可用手在套头处由远端 向近端轻轻
i e e e t e rsi t n r t.M e h d r t s e t e a a y i Wa d f ar e e f 1 8 c i r n w t n u s s e t n b y a c n r ̄ h e tu i ae t o t o s A er p ci n lss o v S ma e o i n ma o h l e i i ts u c p o 来自百度文库 y d n mi 8 d h i mo i rn .Re u t n 1 8 c e , 1 4 c e u c e e n r si t n a d 1 ald nti g o s l s I 8 a s 7 a s s c e d d i e t u o n 4 f i .Co l s o Ai e e s a p i ld a n ssa d S S ti e nc u i n r n ma i n o t ig o i n ma te t n y fr c i r n it s u c p in fwe c o i e t e it ra oo l s t h r mu r i,we c n o vo s n ra e t e r ame twa o hl e n u s s e t .I a c mb n n e v c l cy i wi c i s s f t d o n h l s h i o a b iu l i c e s y h