幼儿园玩教具制作与环境创设 第六单元 自然材料制作玩具与创设环境

制作步骤：
• 步骤一：将核桃打碎，注意保持核桃的完整性。
• 步骤二：制作圆舞板的底纸。将卡纸剪成圆舞板 的形状，注意两边对称。
• 步骤三：将核桃粘贴在纸板上，注意上下位置对 称。
• 步骤四：将卡纸折叠，圆舞板完成。注意等核桃 壳晾干后再操作。
2．核桃玩偶——小狮子 工具材料： 核桃壳 乳胶 卡纸 橡皮泥 剪刀
• 步骤四：装饰。可以加入稻草或者树叶进行画面 的装饰。
• 3．其他豆类玩具
四、 草编类玩教具制作及环境创设
（一）草编类玩教具制作 1.稻草人 工具材料： 稻草（或蒲草） 废旧塑料纸 胶带（或细绳） 剪刀
制作步骤：
• 步骤一：准备材料。用水把干蒲草浸潮，使草的 韧性增加
• 步骤二：捆扎。根据造型需要，用绳子或胶带把 草扎成一簇，将手臂与身体交叉绑接
1.增加幼儿亲近、认识大自然的机会 2.激发幼儿自主探索，体验创作艺术的过程 3. 发展幼儿的空间造型能力和审美想象力。
二、幼儿园中常用的自然材料及应用
（一）组织自然材料制作活动
树叶拓印画 自然材料粘贴画
（二）自然材料玩教具制作 • 1.益智区玩教具
• 2.表演区玩教具
• 3.体育类玩教具
（三）环境创设
操作步骤：
• 步骤一：准备好所需的材料。
• 步骤二：摆造型。拼摆所选的石头，多角度尝试 ，选择石头最佳摆放效果。
• 步骤三：涂底色。根据造型需要，分别将鱼身和 鱼尾涂成黄色和橙色。
• 步骤四：装饰后组合粘贴。对鱼头、鱼身、鱼尾 进行花纹的装饰，然后将两块石头粘贴。
四、作品展示与临摹
五、石子类材料玩教具制作与环境创设技能实训
操作步骤：
步骤一：准备好所需要的各种材料。
步骤二：摆造型。拼摆所选的石头，多角度尝试， 寻找最佳脸型的塑造效果
步骤三：贴五官。利用团、捏等方式，将橡皮泥做 成石头的五官，注意色彩搭配。
步骤四：装饰。对五官进行细致装饰，并为其装饰 头发。
（二）热带鱼 工具与材料： 各种石头 水粉颜料 乳胶 排笔
（二）自选某一主题，运用粘贴画设计一个墙饰。
（三）结合核桃壳ຫໍສະໝຸດ Baidu舞板的制作方法，尝试运用贝壳 自制乐器。
第四节 石子类材料玩教具制作与环境创设
一、石子类材料的特点和基本造型 • 石子属于矿物质，具有质地坚硬、易于保
存和形态各异，易于装饰的特点。
二、石子类材料操作的技法要领与注意事项
• 石子类材料操作所运用工具主要有：水粉、调色 盘、排笔、毛笔、抹布等；
1．造型举例：萝卜印章
步骤一：将胡萝卜洗净切开，注意截面要平整。 步骤二：在切开的截面上绘制印章图案。
步骤三：用美工刀刻出所需要的图案，注意将图案 外的部分切除。
步骤四：涂色。根据需要选用水粉颜料进行涂色。 步骤五：压印装饰。
三、种子类材料玩教具制作 （一）谷类粘贴画 所用材料： 豆类、谷类、种子等点状材料。 粘贴的工具为白乳胶、卡纸、牙签等。
• 材料：已经洗净、消毒、晾干的各类石子以及其 他装饰性材料等。
• 操作方法主要是运用绘画、粘贴和联想的 手法，将各种石子进行装饰、拼接，从而 形成各种形态各异的艺术作品。
• 在操作中，除了水粉颜料，还可以借助于 橡皮泥、毛线等其他装饰性材料。
三、石子类材料制作范例讲解与临摹 （一）石头娃娃 工具与材料： 各种石头、橡皮泥
• （二）编织
• （三）拼接
• （四）联想
• （五）切割
第二节 植物类材料 玩教具制作与环境创设
一、树叶类材料玩教具制作 （一）树叶贴画 树叶摆放的方式： 相接法 重叠法 相交法
• （二）树叶头饰
• 步骤一：在一张薄纸板上将树叶设计成一个王冠 形状
• 步骤二：用笔轻轻地沿着树叶画出它的轮廓 • 步骤三：沿着铅笔画出的痕迹，将形状剪下来
第三节 壳类材料玩教具制作与环境创设
一、蛋壳类玩教具制作
1.蛋壳粘贴画 制作材料：蛋壳、毛笔、胶水、镊子、
彩色水笔、卡纸等
范例欣赏
2.蛋壳偶
（1）制作小鸭子 工具与材料：
蛋壳、卡纸、水粉、 排笔、毛笔、剪刀
制作方法：
• 步骤一：准备材料。用针管把鸡蛋里的蛋清蛋黄 取出来，洗净晾干，
• 步骤二：制作主体。取半个蛋壳做小鸭子的身体 ，涂色装饰。
• 步骤三：做小帽子，使其遮盖洞口。
• 步骤四：装饰成小动物或其他不倒翁形象。
3.范例欣赏
二、干果皮类玩教具制作 （一）瓜子壳粘贴画 工具与材料： 瓜子壳、西瓜子壳、花生壳等； 毛笔、胶水、镊子、 彩色水笔、卡纸等
（二）核桃壳玩教具制作 1．自制乐器——圆舞板 工具材料： 核桃壳 乳胶 卡纸 剪刀
• 第二、根据构思选择相应材料。
• 第三、可运用切割法或者拼接法将材料进行初步 加工，然后组合、固定
• 第四、装饰修正。进一步完善细节。
造型举例：萝卜汽车
4．作品欣赏与临摹
• （二）蔬菜印章
将一些果质较硬的蔬菜或水果（如萝卜 、土豆）洗净切开后，选取平整的截面进 行印章的切割，做成印章，然后进行装饰 性活动的一种方法。
•
利用自然材料除了进行区域活动的玩教具外
，还可以作为环境创设的墙饰、吊饰等。
三、自然材料在幼儿园中应用的基本原则 （一）经济安全原则 （二）环境保护原则 （三）因地制宜原则 （四）随机收集原则
四、自然材料在幼儿园中应用的基本技法
（一）粘贴
粘贴用到的工具主要有：剪刀、胶水、 双面胶、白乳胶、夹子、固定针等。
• （二）豆类玩具 工具材料：各类豆子、牙签或竹丝.
1．范例制作——豆子玩偶
步骤一：插接。将黄豆作为娃娃的头部，牙签插接 到黄豆上做娃娃的身体
步骤二：装饰头部。用油性笔在黄豆上画出娃娃的 表情。
步骤三：添加衣服。给娃娃剪出衣服，并进行装饰 。
2．范例制作——豆子蜻蜓
• 步骤一：插接蜻蜓的身体。 • 步骤二：根据构思，剪出蜻蜓的眼睛、翅膀 • 步骤三：粘贴。将翅膀、眼睛与蜻蜓身体粘贴。
制作步骤：
• 步骤一：准备一半核桃壳，注意保持边缘的完整 性。
• 步骤二：用卡纸剪出狮子的头发和耳朵。
• 步骤三：耳朵粘贴在头发上，然后将狮子头发套 在核桃壳上。
• 步骤四：用橡皮泥贴出狮子的五官，注意色彩搭 配。
三、壳类材料玩教具制作与环境创设技能实训
（一）根据某一主题，制作一套蛋壳偶供幼儿进行表 演。如《三只小猪》、《西游记》
• 步骤四：用胶水将树叶粘贴在纸板上，剪下一条 约2.5cm宽的薄纸板做成头带
• 步骤五：修整成型。
二、蔬果类材料玩教具制作 （一）蔬果造型 1.工具材料： 雕刻刀、剪刀、镊子、牙签等。 各种水果、蔬菜均可选用。
2.基本步骤：
• 第一、将所选用的瓜果蔬菜洗净备用。注意尽量 不要破坏蔬果原有外形
第六单元 自然材料玩教具制作 与环境创设
学习要点
• 1. 了解不同自然材料运用技法的特点以及在幼儿 园中的应用；
• 2. 知道不同自然材料运用方式的技法要领； • 3. 能够规范运用不同自然材料进行制作； • 4. 能运用自然材料进行玩教具制作与主题式环境
创设。
第一节 自然材料玩教具制作概述
一、自然材料在幼儿园中应用的意义
• 步骤三：制作其他部位。取卡纸纸剪正反两个鸭 子的头和脖子，相对粘贴，并剪出两个翅膀，并 装饰。
• 步骤四：粘接成型。将鸭子的身体与翅膀粘接。
（2）制作不倒翁
• 步骤一：用针管把鸡蛋里的蛋清蛋黄取出来，洗 净晾干。
• 步骤二：鸡蛋壳中倒入沙粒，使鸡蛋壳能竖立。 注意填充沙子的数量，以蛋壳左右晃动不倒为止
• 步骤三：分解。将身体下端分出腿部，可弯曲四 肢，做出造型
• 步骤四：装饰。为稻草人制作衣服，并粘贴五官 造型。
2.玉米皮制作-螃蟹
制作步骤：
• 步骤一：将玉米皮撕成长条，并编成长约1米左右 的小辫
• 步骤二：制作螃蟹壳。将小辫盘成圆形，同时用 针线加以固定缝牢
• 步骤三：将螃蟹的四肢、夹子、眼睛分别组合固 定。
（一）利用某一主题，进行石子粘贴画的墙饰 （二）利用石子画进行室外环境创设
主要材料为可用于造型的各种点状、线 状、面状的自然物。
树叶粘贴画的步骤
步骤一：确定主题，构思设计图稿。 步骤二：按照主题内容准备材料，并对材料进行适当
修剪。 步骤三：根据构思，摆放造型后进行粘贴。选用合适
材料制作鱼的身体，然后修剪出鱼的尾巴、眼睛， 并以水草做装饰，摆放后将材料按照从上到下、从 左到右的顺序进行粘贴。 步骤四：修正成型，把纸覆盖在画面上，用手压平。
（二）草编类玩教具范例欣赏
（三）草编类玩教具在环境创设中的运用
草编类帽子、花球等经常用在环境创设中， 与植物角、绘画展示区结合起来效果突出。
五、植物类材料玩教具制作与环境创设技能实训
1.尝试利用幼儿的树叶粘贴画，进行环境主题的创设。 2.思考运用草编的方法，自选材料制作“娃娃家”的玩
教具。如鞋子、帽子、篮子等。 3.思考利用玉米芯、高粱杆可以进行哪些玩教具的制作