《说说我自己》自我介绍作文PPT课件1

写出自己与众不同的特点！
方法3：选材要“新”
例：有一次上语文课，老师说： “走向生活，广交朋友，会给你的 生活带来无限乐趣。”全班同学正 在聚精会神地聆听老师的教诲，他 不慌不忙地加了一句：“不要和陌 生人说话！”老师狠狠地瞪了他一 眼，他吐了吐舌头不好意思地做了 个鬼脸，赶紧坐得端端正正。他真 是调皮得可爱。
题好一半文
开头的方法
• 1．直接介绍法。如： 我的爱好是看书、画画等等。 • 2. 概括介绍法。如：
嘿，大家好，我叫郑慧聪，9岁了，在 张营小学三年级上学。我的爸爸希望我聪明 有智慧，所以给我起的名字叫“慧聪”。 • 3．描述外貌特点法。如： 我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小 眼睛和一张爱吃零食的嘴巴。
自我介绍
大家好！我叫刘天宇，是智慧小学三年级一 班的学生，今年我八岁了。我有一双大而明亮的 眼睛，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴 。换牙后我长出两颗超大的门牙，而且很像兔牙 ，所以照相时我只能抿着嘴笑。 我是一个文静的小男孩！我爱好画画，我画的 画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才 。我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的 东西都画下来！ 你们认识我了吗？希望能和你们成为好朋友！
我叫**，今年*岁，刚上三年级。 我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚 也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别 能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮， 身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。 我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别 好认，一看就是中学生。 我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单 杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的， 数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总 是洋溢者喜悦的表情。 我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不 喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后， 我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又 笑。 这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招 呼，来吧！
方法1：写好自己与众不同的外貌
例：我头发黑黑的，眉毛浓浓的，眼 睛又大又圆，嘴巴又小又红，长得 不胖不瘦，不高不矮。 修改后：我的头发是小卷毛，妈妈说 是自然卷。我一笑起来眉毛就往上扬， 眼神特好，尤其是到了晚上，亮亮的， 发着光，像两个小灯泡。体格健壮， 跑起来像一阵风！ 写好自己与众不同的外貌！
写作思路示例：中间详写段落
• 中间： • （1）你的性格有什么特点，抓住某个方面 来写。先概括个性特点，再选取一个事例 具体介绍，要把人物语言、动作、神态、 心里活动写清楚。 • （2）你的兴趣爱好是什么？选择自己的某 个特长来介绍，先总写自己擅长什么，再 举例说明。要突出细节，写出情趣。
结尾的方法
我叫XX，今年XX岁。我想大家一定还不太熟悉我吧！那我就做个自我介绍吧！ 我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变 通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢 说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小 妹妹躲阿姨家，好像很怕生我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。 我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出 手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为 我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师， 难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？ 我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许 多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百 般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情 落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县 出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了 许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀！ 这就是我，一个普普通通的小男（女）孩。
围绕自己的某个特点写一 段话，要求突出自己的特点。 可以围绕长相、个性、爱好、 优缺点、经历等方面进行书写。
谢谢指导
展示真实的我
介绍自己并不难，多用心思想特点。 姓名年龄女或男，长相性格不要繁。 兴趣爱好有哪些，我有什么优缺点？ 大胆表达心里话，理想可谈一点点。 确定写作的路线，征求别人的意见。 一个真实的自己，就会呈现在眼前。
学生A的介绍：我是×××，是一个爱音 乐的女孩，我最大的愿望是长大后 成为一个音乐制作人，虽然我现在所学 的知识还很肤浅，但我相信，只要我 坚持不懈地努力，一定能实现我的梦想， 下面我用二胡为大家演奏一曲—— 《赛马》，请大家给我点鼓励。
学生B的介绍：我叫××，性格外 向，爱运动，最爱打篮球，而且 我的个头高，耐力强，投篮命中 率高，同学们都称我为“小姚 明”，虽然我觉得当之有愧，但 还是很开心。
我的爱好：
文艺：唱歌 跳舞 弹琴 画画 表演 朗读 演讲…… 体育：打篮球 跑步 跳绳 游泳 打乒乓 排球…… 科技：做航模 机器人 做小实验 操作电脑…… 学习：写作 看课外书 学外语…… 其它：养小动物 种花 钓鱼……
介绍我自己
我叫潘晨，是xx小学三年级的学生。 我有一双大眼睛，嘴巴很小。我个子不高 也不低，却很瘦，手脚细长。 我来自百度文库特长是玩游戏机、游泳……我最 喜欢玩游戏机，因为我一有时间我就开始 玩，不管有多少时间。有一次我正在玩游 戏机，妈妈说吃水果咯吃水果……我不耐 凡地说：“不吃！”妈妈把水果拿过来， 没想吃了一个笔杆！ 这就是我，你愿意和我交朋友吗?
说说我自己
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以《 的我》为例： 一可以根据自己的性格确定题目 1、爱哭的我， 2、胆小的我， 3、开朗的我等等； 二可以根据自己的优点确定题目 1、聪明的我， 2、虚心的我， 3、上进的我等等； 三可以根据自己的爱好确定题目 1、爱画画的我， 2、爱看书的我， 3、爱踢球的我等等。 写作时要根据自己的题目重点写这一部分。
• • • • • • • • • • 1．反问结束法。如： 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ 怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？ 2．概括总结法。如： 听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！ 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？ 3．情趣总结法。如： 哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？ 平时，我就是这么爱粘住妈妈，所以她常常笑话我 说我是她的小尾巴。
例：我呀，矮矮的个子，一张小小的瓜子脸， 淡淡的眉毛下长着一双从早到晚都像没有睡 醒似的小眼睛。可能是我太瘦了吧，无论穿 什么裤子，老是扎不稳，我总觉得裤子往下 滑，所以隔一会儿就提一下裤子。就因为这 个，同学们经常笑我，不过我也不在乎，他 们一笑我，我就冲他们做鬼脸！
方法2：写出自己与众不同的特点