人教版比热容PPT课件1

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人教版比热容PPT课件2
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你学会了什么?
1、比热容的定义、单位及意 义:
2、物质的比热容跟密度相似,也是物质的物理 属性之一.可以用比热容来鉴别物质的种类。
3、相同质量的物质比热容大的,吸热能力 大,但温度变化慢。
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三、物质的比热容
观察与思考
夏日中午,沙子很烫而海水很凉. 为 什么?
观察与思考
傍晚,沙子变凉了而海水却还很暖和. 为什么?
探究物质吸热升温的属性
提出问题
为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样?
分析现象
太阳对海水和沙子加热相同,它们升温不同.
做出猜想
可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快.
问题
对于不同的物质,当物体 的质量和升高的温度都相同 时,吸收的热量相等吗?
WWW?
水的比热容大,能从发动机吸收更多的热量.
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2、据有关专家预测,我国目前最大的水电站三峡 人教版比热容PPT课件2 水电站完全建成后,三峡库区的气温会受到一 定影响:夏天比原来下降2℃左右,而冬天比 原来升高2℃左右,为什么?
答:这是因为 库区里的水的比热 大,夏天吸热升温 慢,冬天放热降温 慢,温度变化小。
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3、水稻是喜温作物,在每年三四月份 育秧时,为了防止霜冻,傍晚常常在秧田 里灌一些水过夜,第二天太阳升起后,再 把秧田里的水放掉,你能解释原因吗?
傍晚灌水,因水的比热容大,放热降 温慢,防止秧苗受冻;白天放水,因稻田 比热容小,吸热升温快,利于秧苗生长.
4、比热容是物质的一种物理属性。
跟物质种类、物质状态有关 跟温度、质量、热量等变化 无关
几种物质的比热容[J/(Kg·℃)]
从上表中你可发现什么规律?
1、水的比热容最大。 2、同种物质在不同状态时比热容不同。 3、同种物质在相同状态下比热容相同,不同物质 比热容一般不同。
讨论:
沙子很烫
因全为相白同天,,所海以水它与们沙吸子收水受的很光热凉量照相的同时间,
读作: 焦耳每千克摄氏度
由实验可知,同种物质的比热 容是 相同 的,不同物质的比 热容一般 不同 。
比热容
一些物质的比热容 [J/(kg ·℃)]
3、水的比热容是_4_._2_×_1_0_3_J_/_(k_g ·℃)
它的物理意义是:_1_kg_的__水_每__升__高_ (_降_低__)__1_℃_,_吸__收_(_放__出_)_热__量_4_._2_×__10_3J
v 设计实验 研究方法(控__制__变_量__法)
铁 粉
质量相同 加热相同的时间 比升高的温度
❖进行实验,收集证据
实验应注意的问题
A 石棉网起什么 作用? B 温度计可不可 以充当搅拌器?
记录数据表格
•分析与结论
实验结果: 等质量的铁粉和水在加热相同时
间的情况下,铁粉比水升温_快__。
若我们选择方法二: 观察物体升高相同 的温度所需要的时间(吸收热量)是否相 同。
归纳: 质量相等的不同物质,
升高同样的温度,吸收的 热量不同。
怎样表示物质的这种特性?
反映物质吸收(放出)热量 的本领
1、比热容的定义:
我们把单位质量的某种物
质温度升高(降低)1℃所吸收
(放出)的热量叫做这种物质
的比热容。
比热容
热量 质量 温度变化量
c 比热容的符号: 2、常用单位: 焦耳/(千克·℃) 单位符号: J/(kg ·℃)
三、设计实验
1、如何使水和沙子温度升高?
2、如何比较水和沙子哪个升温更快? 可以有几种比较方法?
信息快递
如果加热方法完全相同,就可以认为 单位时间内物质吸收的热量相同
方法一: 在加热时间(吸收热量) 相同的情况下,观察物体升高的温 度是否相同。 温度变化大的升温快
方法二: 观察物体升高相同的温度
但是海水的比热容比沙子的比热容大,
所以海水升温比沙子慢;
中午
傍晚,水和沙子放出相
同的热量,因为海水的 沙子变凉了 比热容比沙子大,所以
海水水降很温暖比和沙子慢。
傍晚
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阅读教材第44页
“生活·物理·社会”

海风
明 海




陆风
成 原

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end
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5、一杯煤油用去三分之一,则它的(A ) A.比热不变 B.比热为原来的三分之一 C.比热为原来的三分之二
6、热天,在相同的日光照射下,旱地比水田 温度升得快,这是因为(C ) A.旱地吸收热量多 B.水田不容易吸收热量 C.水的比热容比泥土的比热容大 D.旱地和水田的质量不一样
设计实验:
质量相同,
铁 粉
升高相同的
温度
比加热时间
记录数据表格
实验结果:铁粉和水升Βιβλιοθήκη Baidu相同温度,铁粉比水需 要的时间 少 (多/少)。
推理:
升高相同温度,铁粉吸收的热量比 水吸收的热量 少 (多/少)。
结论: 质量相等的铁粉和水,在升高相同的温度 时,吸收的热量 不同 (相同/不同)。
科学家的实验结果
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4、请你思考:为什么我国内陆地
区的 温差比沿海地区的温差大?
温差:7℃ 温差:13 ℃
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分析:
沿海地区水域广阔,水的比热容 大,在一样的光照和晚上一样的放 热条件下,水的温度变化小,从而 导致气温的变化也小。内陆地区的 泥地、沙地比热容小,在同样的条 件下,温度变化就大,所以气温变 化也就大。
所需要的时间(吸收热量)是否相
同。
时间短的的升温快
3、你打算用哪种方法验证猜想?
两种方法在实验效果上是一致的。
我们选择方法一:在加热时间(吸收
热量)相同的情况下,观察物体升高的 温度是否相同。
讨论:实验中用什么代替太阳?
托盘天平、温度计两只、两盏
实验器材:一样的酒精灯、搅拌棒两只、
铁粉、水、火柴、铁架台两个、 秒表两只
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