《藏书票》教学设计

《藏书票》教学设计 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

《书间精灵——藏书票》教学设计孟霄然首都师范大学附属育新学校

授课年级：初二

结

教学环节教师活动学生活动目标时间

引导阶段提问：请同

学们看一本

书，这本书

是我家里的

一本藏书，在我的这本书的

扉页上贴了一张小画，谁知

道这是什么？

师：今天，我们就一起来学

习书间精灵——藏书票（板

书）思考回答：

藏书票

通过教师出示自己藏书上

贴的一枚自己制作的藏书

票导入课题

1分钟

发展阶段 1.藏书票的定义

师：藏书票贴书籍的扉页上

代表什么？

师：藏书票最初是欧洲人作

为藏书的标志，而中国人以

前大多是用藏书印的方式作生答：证明

这本书是您

所收藏的。

通过教师的一系列提问让

学生了解藏书票的定义、

藏书票的内容、藏书票为

什么采用版画的形式、藏

书票的尺寸、藏书票的题

材以及世界上最早的一枚

14分

钟

教学重点了解藏书票的基本知识以及漏版藏书票的具体方法步骤。

教学难点如何通过漏版藏书票的方法创作出精美的藏书票作品，并体现出藏书、爱书的思想内涵。

教学方法启发、讨论、课件展示、设问与讲解相结合。

教师准备教学课件、教师范画、教师示范漏版藏书票的每个分步骤作品

学生准备塑封膜、刻刀、水性版画油墨、草稿纸、印刷纸、海绵块、铅笔、油性笔、调色板

课业类别造型表现

作业要求以植物为主，用扇面形的款式，进行漏版藏书票的创作。

为藏书的标志。

导入藏书票定义：读书人在

自己所藏书籍的扉页上贴的

一幅装饰小画，作为书籍收

藏着的印记。

藏书票、中国最早的一枚

藏书票等等这些藏书票的

基本知识。

2. 藏书票的内容

请同学们看看我的另外两本

书上，也都贴着藏书票，请

大家来看看这三张藏书票，

这些藏书票上除了图还有些

什么？

拉丁文的缩写EXLIBRIS，

（我的藏书的意思）（板

书：藏书票内容：图案、票

主名、拉丁文EXLIBRIS）

生：票主

名、

EXLIBRIS。

3.藏书票采用版画的形式

请同学们帮忙给我出个主

意，我是个特别爱看书的

人，在我家有很多书，这一

整书架的书都要贴上藏书

票，我该选择用哪个画种呢

是中国画、油画、还是版画

呢为什么（板书：3.采用版

生：版画，

因为版画有

画的形式）

版画可是包括很多种类的，

版

画种类主要有凸版、凹

版、平版、漏版等。版画在

制版材料上较广泛，常见的

有木版、铜版、石版、丝网

版、纸版、石膏版、塑料版

等。不同的材料效果不同，

变化丰富。难道这么丰富的

版画种类都可以用来做藏书

票吗？当然可以，请大家看

这几幅藏书票它们就采用了

不同种类的版画制作方法。

出示教材图片。现代李桦先

生的木版藏书票（凸版）、

现代苏察内克（捷克）石版

藏书票（平版）、现代刘硕

海先生丝网版藏书票（漏

版）、现代杨忠义先生铜版

复制性

学生思考并

回答教师的

问题。

欣赏教材图

片

藏书票（凹版）。

4.藏书票的尺寸

藏书票虽然采用版画的方法，但它和普通的版画不完全一样，首先它除了图案必须有规定的文字，另外它的规格尺寸是有要求限制的，国际藏书票大会对藏书票规格要求为 17 CM以下，常用的规格是8cm——12cm，被誉为“版画珍珠”、“纸上宝石”。由此可见藏书票一种小而精美的艺术品，藏书票的画面要如何构思才能像“珍珠”、“宝石”那样精美、那样吸引人呢？

5.世界上

最早的一

枚藏书

票。

请同学们看看德国、1450年制作的“刺猬”藏书票。谁学生思考并回答问题

来说说看画面上画了些什么

画面上为什么选用刺猬的形

象

6. 再请同学们

看看中国最早

使用的一枚藏

书票《关祖章

藏书票》。请同学们看看这

枚藏书票中画了哪些内容？

学生思考并

回答问题

7.藏书票的题材内容

除了以上题材，藏书票中还

可以表现哪些内容呢谁来说

说你手里拿的藏书票画面上

的内容是什么（课前发给同

学们一些不同题材的藏书票

作品）

学生思考并

回答问题

刚才同学们手里拿的藏书票有人物的、动物的、植物的、风景的、还有和书籍相