清华大学深圳研究生院 工程硕士培养介绍

清华大学深圳研究生院专业学位人才培养情况汇报
质量
完善过程管理和激励措施, 提升人才培养质量
过程管理：强化论文开题、中期检查，增设论文预答辩环节 2008年出台《关于开展硕士研究生学位论文预答辩的暂行规定》 要求：我院专职教师的硕士研究生在进行正式论文答辩1个月前，完成预答辩 激励机制： 2012年出台《清华大学深圳研究生院研究生优秀学位论文培育基金实施办法（试行）》 鼓励：对获得优秀学位论文的研究生给予奖励，对其指导教师予以经费资助。
2009级10人 2010级10人 2009级12人
8
1 9 7
3
0 0 3
2
9 1 2
2
3 2 0
文水平未达到学位要求，
暂不授学位、允许1年内重 新申 请答辩一次的决定。 [2] 电子与通信工程有2名工 程硕士中期考核没有通 过， 3人没有按时提交论文，共 5人延期。 [3] 计算机技术1名工程硕士 专业实践时间不足，延期 毕业。 * 激励机制
利用教育、师资、技术、人才和校友资源创建全新的协同
创新创业平台。
清华
利用政策、场地、资金等资源引导企业在协同平台上进 行系统创新和协同创业。
南山区
利用商业、管理和市场的优势在平台上协同创新创业、加 速技术研发和企业孵化。
企业
清华大学深圳研究生院专业学位人才培养情况汇报
两层共2600平米
清华大学深圳研究生院专业学位人才培养情况汇报
电子与通信工程
2010级13人
2009级17人 2010级13人
19[1]
12
计算机技术工程 控制工程 生物医学工程 合计
13
2009级18人
2010级12人 2010级9人 178 13
20[2]
12 2 97 7 71
清华大学深圳研究生院专业学位人才培养情况汇报
培养质量
备注：
工程领域
报到人数 2年 2010级14人 2009级10人 0 1
首届“创业英才班” 完成招并开课，创业教育有序开展（30人）
建立“创业孵化器”：学生创业团队获得2013创新南山“创业之星”大赛初创组季军 建立“创新创造工房”：把创意转化成“产品”的平台 2013年遴选并启动了10个创新创业人才培养研究课题，目前已结题
清华大学深圳研究生院专业学位人才培养情况汇报
目标清晰：要求十个工程领域的平均实验课学时
不少于总学时的15%
清华大学深圳研究生院专业学位人才培养情况汇报
\
特色
实验教学——建设集中教学实验室（12个）
空间上采取 “集中与分散相结合，室 内与室外相结合、校内与校外相结 合”，硬件上“学院统建、学科支持、
实验室名称
生物医药工程实验室
投入经费（万元）
清华大学深圳研究生院专业学位人才培养情况汇报
创新创业教育平台——i-Space
互动
Interactive
Innovative 创新
个性
wenku.baidu.com
Individual
iSpace
灵感
交叉
Inspirational
Interdisciplinary
清华大学深圳研究生院专业学位人才培养情况汇报
i-Space：创新创业平台
质量
2009、2010 级工程硕士 预答辩情况统计表
备注： [1] 其中2人2012年春季学期论 文预答辩没通过，2012年秋 季答辩前重新做预答辩。 [2] 此2人因查重没通过，2012 年6月没参加答辩， 2012年 秋季答辩前重新做预答辩。
工程领域 材料工程 电气工程 物流工程 仪器仪表工程 机械工程
答辩且毕业人数 2.5年 0 1 3年 14 8
未答辩 人数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5[2] 4 1[3] 2 0 0 6
获得优秀学位 论文人数 1 1
2009、2010级工程硕士 答辩及毕业情况统计表
[1] 其中1人论文答辩通过 后， 学位分委员会审核认为论
材料工程
电气工程
2010级13人
150
工程硕士专业学位是与工程领域任职
100 50 0
资格相联系的专业性学位，培养应用型、 复合式、高层次工程技术和工程管理人 才。
2009年
2010年
2011年
2012年
2013年
2014年
专业领域 机械工程 仪器仪表工程 物流工程 电气工程 电子与通信工程 材料工程 计算机技术工程 控制工程 生物医学工程 环境工程 安全工程
清华大学深圳研究生院专业学位人才培养情况汇报
\
特色
学科交叉——创新模式、完善课程
交叉学科应用型硕士：新能源、化学生物学（制药方向）、公共管理学（医院管理） 第一届学生顺利入学，并完成了第一学期的课程学习 医院管理硕士：成立“医院管理硕士培养委员会”，对培养方案、课程设置、导师资格认定 和学位论文审议提供评价意见，为公共管理学院分委员会提供决策建议。
学、浙江大学、厦门大学
清华大学深圳研究生院专业学位人才培养情况汇报
\
特色
实践教学
艺术硕士组织多个设计小 组，在多家企业开展“真 刀真枪”的设计实践，提
高学生的实践能力，既受
到了学生的欢迎，企业也 对学生的实践提供了诸多 条件和经费。
清华大学深圳研究生院专业学位人才培养情况汇报
\
特色
创新创业——探索模式、构建体系
清华大学深圳研究生院专业学位人才培养情况汇报
清华大学深圳研究生院 工程硕士培养介绍
2014年9月17日
清华大学深圳研究生院专业学位人才培养情况汇报
概况 特色 质量 问题
清华大学深圳研究生院专业学位人才培养情况汇报
概况
专业学位研究生：我院人才培养的重点
专业学位硕士研究生招生名额占年度硕士招生名额的70% 专业学位硕士研究生占在校硕士生人数的77% 招生方式：“同一入口”—— 委托本部对口院系招生，按照学校统一标准录取 合作招生院系15个
2013年出台《关于进一步加强研究生学位论文指导的若干措施》
目的：强化导师、学科对学位论文质量的责任意识 研究生学位论文质量与招生名额分配挂钩，学位论文答辩未通过的，核减导师 及所 在学科招生名额 已开设《职业伦理》课 品学兼优、德才兼备、内外兼修 信任社会：制度信任、人际信任、技术信任
清华大学深圳研究生院专业学位人才培养情况汇报
\
专业学位人才培养特色
创新创业——探索模式、构建体系
艺术硕士先后有四位
同学自创品牌。
服装专业 刘海涛
序号 1 2 3 4 2013级 2012级 届别
服装专业 金雷婷
专业 服装 设计 工业 设计 姓名 刘海涛 金雷婷 黎昊 龚华超
工业专业 黎昊
工业专业 龚华超
项目名称
深圳海浛服饰有限公司 深圳市散文科技有限责任公司 深圳市百川朝海科技有限公司 苏州华超电子产品设计有限公司
成立创业教育中心 创新创业教育体系
清华大学深圳研究生院专业学位人才培养情况汇报
\
专业学位人才培养特色
创新创业——探索模式、构建体系
出台《关于加强创新创业教育的若干意见》 成立创新创业教育领导小组、工作组 聘请若干创业导师 每年新生强化周，突出“创新创业型”人才培养目标，开展创业讲座、职业规划、 以及创业项目演练等活动
2014年硕士生招生类别 2013年硕士在校生类别
其他学术型硕士18%
法律硕士20%
学术型硕士23%
交叉学科硕士12%
金融硕士12% 专业学位硕士77% IC硕士5%
艺术硕士3% 工程硕士30%
清华大学深圳研究生院专业学位人才培养情况汇报
概况
全日制工程硕士概况
300 250 200
工程硕士历年招生人数
开设时间
10个工程领域
截止2013年10月，累计招生697人 截止2014年1月，累计毕业208人
2009年
现有在校生487人
2010年 2011年
2012年
清华大学深圳研究生院专业学位人才培养情况汇报
\
特色
创新 创业
医院管理 新能源
学科 交叉
实验 实践
阳光课堂 实验教学
生物制药
专业实践
清华大学深圳研究生院专业学位人才培养情况汇报
问题
如何建立工程硕士选才标准
如何实现工程硕士培养评价体系的改革创新
如何实现产学研各主体的共赢
如何实现工程硕士培养与创新创业的有效衔接
谢 谢！
60 60
企业赞助、校企合作”的模式分步建
设、分层推进。
先进制造实验室
水环境安全实验室 智能电网实验室（在建） 能源材料实验室 创新金融工程实验室 艺术硕士教学实验室 计算机应用技术教学实验室
60
60 60 150 20 60 60 40 拟投入60万
现代通信教学实验室
集成电路IC教学实验室
创新创造工房
\
特色
实践教学——阳光课堂 （2013年全年27门课程开展阳光课堂，1000余人次参加）
清华大学深圳研究生院专业学位人才培养情况汇报
\
实践教学——已建专业实践基地78个
清华大学深圳研究生院专业学位人才培养情况汇报
\
特色
实践教学
规范专业实践各个环节。出台《专业实践管理办 法》《专业实践实施指南》 等系列管理制度；要 求学生/导师提交专业实践申请、计划、记录、总 结、评审等系列表格 开展以各工程领域为单位的专业实践交流、实 践评估、评优活动 对现有实践基地进行调研， 走访实践基地 电子、计算机工程硕士项目指导委员会成员调 研兄弟院校工程硕士培养，走访西安电子科技大
清华大学深圳研究生院专业学位人才培养情况汇报
\
特色
实验实践——规范过程、明确目标
机构设置：成立实践实验教学中心 专职人员3名 投入经费
630万
实验教学
政策支持： 《清华大学深圳研究生院关于加强实验教学建设的意见》 《清华大学深圳研究生院实验教学支持细则及执行办法》 《教学实验室建设标准化流程》 《实验实践中心耗材购买流程》
创业孵化器
拟投入1200万
清华大学深圳研究生院专业学位人才培养情况汇报
金融工程实验室
生物医学工程教学实验室
新能源材料教学实验室
先进制造教学实验室
清华大学深圳研究生院专业学位人才培养情况汇报
水环境安全教学实验室
IC教学实验室
艺术硕士教学实验室
计算机应用教学实验室 / 通信教学实验室
清华大学深圳研究生院专业学位人才培养情况汇报
物流工程
仪器仪表工程
2010级9人
2009级5人 2010级2人 2009级11人 2010级13人
0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 26
2
0 0 0 0 0 0 0 0 2 11
7
5 2 11 8 13 12 16[1] 12 7 129
1
0 0 0 1 1 3 1 0 0 16
机械工程
电子与通信工程 2009级17人 2010级13人 计算机技术工程 2009级18人 控制工程 生物医学工程 合计 2010级12人 2010级9人 178
报到人数 2010级14人 2009级10人 2010级13人 2009级10人 2010级10人 2009级12人 2010级9人 2009级5人 2010级2人 2009级11人
完成预答辩情况 2011年人次数 2 1 10 2012年人次数 8 11 9 9 2 1 5 2 11 8 1 2 2013年人次数 14